王文惠
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：石家庄经济学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语教学方法的变革被引量：2
- 2005年
- 王文惠田会敏
- 关键词：传统教学法语言教学教学态度方法论希腊语拉丁语
- 简论交际法英语教学
- 2005年
- 经过二十多年的发展,交际法已经得到英语教学界的普遍认同和推广。但以培养交际能力为核心的整体性的课程设计还很少。根据“交际能力”的定义,二十一世纪的交际法英语教学的课程设计应该至少包括语言分析、有目的的语言使用、英语使用的个性、角色演练和课外活动等五个组成部分。它们之间是彼此融合,又各自独立的,兼顾了目前交际法语言教学所应涉及的不同方面。
- 王文惠
- 关键词：英语教学交际法语言教学交际能力语言分析语言使用整体性
- 从关联理论看言语幽默
- 言语幽默是人们的交际行为中一种常见的语言现象,但幽默语言研究又是一门跨学科的课题,涉及面广.许多学者已从心理学,社会学等方面进行过广泛而深入的研究.在语言学方面,也从语义修辞的角度进行了详细的探讨,然而语用学这一语言学的...
- 王文惠
- 关键词：言语幽默语境效果
- 文献传递
- 任务型教学法在英语教学中的应用
- 2006年
- 自20世纪70年代以来,交际法在第二语言教学中处于主流地位。任务型教学的出现,给传统的交际法带来极大的冲击。目前任务型教学法被广泛用于英语教学。明确任务及任务型教学法的本质,以及任务设计的基本原则和步骤,才能使任务型教学法在外语教学上得到充分和有效的应用。
- 陈静梅王文惠
- 关键词：任务型教学法英语教学
- 外语教学中的动机与动机的激发策略
- 2006年
- 提高外语教学的成效关键在于有效地调动学生的兴趣,激发其学习动机,使之产生学习的欲望和主动性。因此,外语教师必须掌握一套行之有效的方法．能激发、保持学生的学习动机,变被动学习为主动学习。
- 王文惠陈静梅
- 关键词：外语学习动机动机策略
- 用关联理论解读英语幽默被引量：2
- 2005年
- 幽默语言的产生一方面离不开语言的内在规律,另一方面在很大程度上取决于语言在语境中的使用情况.在话语理解的诸多理论中,关联理论是目前备受关注的一个.关联理论问世十几年,实践已经证明了它强大的生命力.
- 王文惠
- 关键词：英语幽默幽默语言话语理解言语幽默语境
- 英语快速阅读的课堂训练方法被引量：1
- 2005年
- 快速取舍信息的能力是英语阅读教学中的一项重要技能。阅读速度慢、效率低是制约学生阅读能力提高的主要原因之一。但多年来一直困扰外语教师的是快速阅读往往伴随理解率的下降。如何平衡两者之间的关系——既提高阅读速度,又不降低理解率就成为一种比较理想的教学目标。为达到这一目标,笔者设计了四种课堂训练方法,权且为从事阅读教学的外语教师提供一种思路。
- 王文惠李慧芳
- 交际法在英语泛读教学中的应用被引量：3
- 2005年
- 王文惠
- 关键词：英语泛读教学交际法语言教学交际过程语言材料
- 从认知角度看英语阅读理解的教学思路被引量：2
- 2005年
- 本文从认知学的角度阐释了阅读理解的本质,意在探讨提高学生英语阅读理解能力的思路或模式。根据认知学理论,完整的阅读理解教学应包括:字面理解、推论性理解、评价和欣赏等能力的培养。而每一种能力的培养又包含多种阅读策略和技巧的训练。因此,这一模式也同时对英语教师提出了更高的要求。
- 王文惠
- 关键词：教学思路英语阅读理解能力阅读理解教学字面理解认知学
- 从关联理论看英语会话幽默的生成与理解
- 2006年
- 会话幽默的生成与理解既有认知方面的原因。又有其特剐的交际功能。在运用语用学理论研究幽默语言的过程中,关联理论可以有较强的解释力。会话幽默产生于人们最大关联的认知倾向与最佳关联的话语含义之间的落差。幽默话语较难理解,需要更多的处理努力;而多付出的处理努力又以幽默效果的形式得以补偿。
- 王文惠
- 关键词：会话幽默语境效果
