王洁华
- 作品数：20 被引量：32H指数：3
- 供职机构：河南中医药大学更多>>
- 发文基金：河南省软科学研究计划河南省教育科学“十五”规划课题河南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字文化科学文学更多>>
- 中医药术语英译标准之探讨被引量：2
- 2007年
- 本文将中医阴阳理论精髓运用于中医术语英译分类方面,提出以中医阴阳理论规范中医英译标准,根据中医术语词汇的活跃程度分为“阴性”和“阳性”,并提出具体分类方法。阴阳分类法有助于从理论上厘清和确立中医术语英译基础宏观标准。
- 王洁华
- 关键词：中医术语英译
- 中医院校不同层次中医专业英语教学比较被引量：2
- 2004年
- 通过对中医院校不同层次中医专业英语教学目标 ,学生学情 ,课程设置 ,教材等作以简略比较 ,认为对于初学者的中医专业英语教学应遵循未来走向多样性的原则。对于提高教学水平向纵深发展有益 ,教学中应坚持以人为本的个性化教学理念和实践。
- 王洁华
- 关键词：中医英语教学
- 中西医译文的文化现象探索
- 2006年
- 何阳王洁华
- 关键词：文化现象中西医译文语言学
- 中医哲学辨证、常变、阴阳、整体观与教学系统被引量：2
- 2010年
- 中国哲学是中医哲学之源,中医哲学是中国哲学在中医学领域中的具体体现。中医哲学基本原理不仅用于人类健康、防病、治病的研究和实践,同样也适用于教与学系统的研究和实践。笔者尝试从中医哲学原理角度研究教与学系统,解读教与学系统内各要素的关系、依存、制约和发展的全过程。
- 王洁华
- 关键词：中医哲学
- 中医名词术语英译中的信息密度与翻译策略和方法被引量：2
- 2010年
- 信息密度是指：在计算机记账中储存的单位信息所占用的空间越小，运载这一单位信息之间的信息密度就越高；单位信息从发送者到接收者所需要的时间越少，运载这一单位信息的信息密度就越高…。这一概念同样可用于指导中医名词术语英译。即在翻译过程中注重汉语中医术语与英译文信息密度的比较及其有效信息运载能力，降低语言翻译过程中主要信息传输的干扰因素。
- 王洁华
- 关键词：信息密度翻译策略中医术语信息传输语言翻译计算机
- 美国药学博士职业化培养取向及启示被引量：2
- 2011年
- 介绍了美国第一职业学位(职业博士),美国药学博士培养标准和指南,美国药学博士的职业能力、课程及药师制度;不能企图用一种类型的博士学位来满足职业性或研究型两种完全不同的市场需求。伴随社会变革,社会对高端应用型职业博士的需求将增加。
- 王洁华
- 关键词：职业化学位
- 文化传播的网络化与中医药文明的世界认同——论我国中医药类大学英文网站的建设
- 本文主要从以下几方面阐述了我国中医药类大学中医药英文网站建设的必要性与跨文化传播，主要涵盖中医药是原创性文化及原创性软实力，国际互联网和英文语言承载的传播作用，全国中医药类大学英文网站现状，中医药类大学中医药英语网站内容...
- 王洁华
- 关键词：中医药文化跨文化传播
- 文献传递
- 现代医学模式与中医药文化和合——中医药大学在建立中西医学行为模式中的引领作用被引量：4
- 2009年
- 中西医文化是同类不同源的异质文化，他们的差异是异文化的优势、互补性和统一性。治未病-生物医学-心理-社会的医学行为模式是中西医文化的和合场。和实生物，同则不继。东西方两种认知力量的和合，将是高于传统中医学和现代西医学向更高境界提升和发展的一种必然趋势。
- 王洁华
- 关键词：现代医学模式治未病
- 全面落实《大学英语课程教学要求》 推进中医英语教学建设、改革的研究与实践被引量：5
- 2008年
- 论述了中医英语教学建设与改革的意义及中医英语教学建设、改革研究与实践、促进医药外语学科建设和科研诸方面的初步成果。2年来,河南中医学院将医药外语作为一个相对独立的学科进行建设,展开以中医英语为轴心的教学、科研与实践,探索和实践学科建设的"教学、科研、服务社会"三大宗旨。中医英语教学建设与改革的研究与实践具有特色性,适应目前复合型人才培养和满足全球对中医药需求增长的需要。
- 王洁华
- 关键词：教学建设中医英语学科建设
- 美国职业博士学位的特征及其启示被引量：3
- 2011年
- 美国职业博士学位的设立和发展源于美国高等教育为市场需求服务的宗旨,是美国高等教育传统中的价值核心,其动力是市场经济条件下市场的信息传递功能、资源配置功能、经济联系功能、利益分配功能和社会服务功能;美国职业博士学位力求解决学有所为和事有人为的双重市场压力。美国职业博士学位是对职业性博士培养体系和标准的认可形式,从根本上决定了培养目标、方法和效果的合法性;它的学位设立服从于人力资源市场调节的供求机制和人力资源市场的运行机制;是美国高等教育体系与市场运行的基本平衡协调和高等教育体系与美国职业准入机制的协调。借鉴美国职业博士学位制度,建立中国职业博士的社会运行体系,发展中国职业博士专业教育和专业训练,进而满足国内高层次人才学有所为的需要,是我国高等教育学位建设亟待解决的问题。
- 王洁华
