王绪东
- 作品数：9 被引量：42H指数：3
- 供职机构：泰山学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 从泰山国际马拉松赛事看体育文化旅游产业的融合被引量：3
- 2017年
- 本文通过文献资料法、归纳与演绎、逻辑分析等方法,以泰山国际马拉松赛事为对象进行研究。研究发现历届泰马举办时间分别安排在不同季节,这样加大了季节性泰山旅游景观的宣传,增加了游客来泰旅游时间的选择;历届泰马比赛路线设计体现了有山、有水、有城的理念,突出了泰山以外的人文景观,拓展了泰安旅游的空间;历届泰马完赛奖牌及参赛服装将"五岳独尊石刻"、"泰山迎客松"、"泰山三宝"等文化元素融入到设计当中,鲜明的突出了泰山文化特色。本文以此探讨本地体育、文化、旅游的融合点,以期为广大学者及类似赛事的举办方提供参考依据。
- 王绪东
- 关键词：体育旅游
- 山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系构建研究被引量：5
- 2012年
- 运用专家访谈、调查问卷的方法,筛选出具有代表性的专项体能指标,按照筛选的指标到运动队中测量数据,并通过Spss13.0软件对测量的数据进行统计分析,构建山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系。运用建立的评价体系对排球运动员的专项体能状况进行评价,目的在于揭示山东省男子青少年排球运动员的专项体能特征,为广大教练员、科研人员提供参考。
- 张廷妍樊新生王绪东张方蒙
- 关键词：排球
- 浅析普通高校大学生排球运动员的赛前焦虑被引量：1
- 2017年
- 该文通过文献资料、访谈、归纳总结等方法,以普通高校大学生运动员为研究对象,从赛前焦虑的概念、影响因素、赛前焦虑的调节方法等进行方面研究。研究发现,普通高校大学生运动员比专业运动员更容易产生赛前焦虑,不同年龄、文化程度、运动训练年限具有显著性差异。建议教练员在平时的训练中重视运动员心理素质及自信心的培养,加强团队凝聚力的建设,多积累比赛经验,让运动员具有一定的自我调整焦虑的方法,使普通高校大学生运动员在比赛中能正常发挥出技战术水平,同时,也为其他教练员提供参考。
- 王绪东
- 关键词：大学生运动员赛前焦虑心理素质培养
- 对排球正面扣球技术教学的实验研究被引量：3
- 2011年
- 本文通过教学实验、对比分析等方法,对高校体育教育专业学生排球扣球技术教学进行研究,发现本文教学实验过程中的教学方法可以更快、更好的培养学生的时间感、空间感及助跑起跳的时机。以此,为体育教学工作者提供参考依据。
- 王绪东
- 关键词：排球正面扣球抛球
- 对体育游戏在学校体育教学中运用的研究被引量：26
- 2010年
- 本文通过文献资料法、归纳等方法,分析了体育游戏在学校体育教学运用中的积极作用,阐述了如何在学校体育教学中科学地运用体育游戏及注意事项,以期为广大体育教学工作者提供参考。
- 谭清华王绪东
- 关键词：体育游戏体育教学学校体育
- 山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
- 本文运用文献资料法、专家访谈法、数理统计及调查问卷等方法，筛选出青少年排球运动员专项体能评价指标，通过跟队调研、测试得到指标的数据，运用spss13.0软件对数据进行统计分析。目的在于构建“山东省男子青少年排球运动员专项...
- 王绪东
- 关键词：男子排球运动员无氧耐力
- 文献传递
- 我国篮球运动科研群体结构特征及研究动态分析被引量：1
- 2011年
- 运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,以1998 2007年间我国13种体育期刊公开发表的863篇篮球科研论文中第一作者的相关资料及研究内容为依据,对群体结构特征、研究的主要问题等进行归类分析。结果显示,高等学校专业教师是从事篮球运动科研的主体,研究的内容和涉及的领域具有不均衡特点。本研究的目的在于揭示当前我国篮球运动科研群体的主要特征及研究动态。
- 樊新生王广峰王绪东
- 关键词：篮球
- 第15届世界女排锦标赛参赛队非技术因素的分析被引量：2
- 2007年
- 把2006年第15届世界女排锦标赛的24支参赛队按比赛成绩分为三个组,通过对各组运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、扣球高度、拦网高度6项非技术因素指标运用spss13.0软件进行数据统计、相关回归分析,找出各组运动员之间在非技术因素上的差距,揭示落后队伍处在世界女排排名下位的原因,为落后的队伍提供运动员选材的依据。
- 王绪东徐建平
- 关键词：女排克托莱指数扣球高度拦网高度
- 中国女排与世界强队运动员年龄、身高、体重及克托莱指数等诸因素的对比分析被引量：1
- 2009年
- 以2006年世界女排锦标赛前八名队的队员为研究对象,运用spss13.0软件对运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、拦网高度、扣球高度6项指标进行数据统计,揭示中国女排与世界强队在非技术方面的差距,为排球科研工作者提供理论依据。
- 王绪东张方蒙
- 关键词：身高体重克托莱指数
