王辉
- 作品数：110 被引量：215H指数：7
- 供职机构：青岛农业大学园林园艺学院更多>>
- 发文基金：山东省农业良种工程项目江苏省农业科技自主创新基金现代农业产业技术体山东省现代农业产业技术体系创新团队建设专项资金系建设专项资金更多>>
- 相关领域：农业科学生物学轻工技术与工程理学更多>>
- 由番茄果实表面色差估计的番茄红素含量遗传分析被引量：4
- 2010年
- 选择2个果实表面色差a/b显著不同的番茄品系,通过P1、P2、F1,F2、B1和B2六世代的分析方法,研究了由番茄果实表面色差a/b估计番茄红素含量的遗传规律。结果表明:由番茄果实表面色差估计番茄红素含量的遗传符合两对加性-显性-上位主基因遗传模型(B_1_1),主基因效应在B1、B2和F2三个世代的遗传率分别为50.31%、65.15%和32.77%。
- 王辉李文丽王富
- 关键词：番茄色差番茄红素
- 番茄褪绿病毒病与黄化曲叶病毒病的区别及防控被引量：5
- 2016年
- 由于番茄黄化曲叶病毒病和番茄褪绿病毒病的发病时间和所需的环境条件大致相同,传播媒介相似,并同时具有叶片黄化特点,有时复合侵染,因此,在生产中经常难以区分,甚至出现混淆现象。为此,介绍了2种病害发生过程和主要病症,列举了2种病害的主要不同点,以便为2种病害的鉴定和区分提供一些直观有效的方法,同时介绍了2种病害的主要防治技术。
- 王富李文丽王辉
- 关键词：叶片黄化病毒病番茄菜豆金色花叶病毒属黄化曲叶病毒
- 基于番茄黄化曲叶病毒病抗性基因Ty-3的InDel分子标记
- 本发明涉及一种基于番茄黄化曲叶病毒病抗病基因Ty-3的InDel标记，该分子标记的核苷酸序列如SEQ？ID？No.1所示。本发明还涉及一种扩增基于番茄黄化曲叶病毒病抗性基因Ty-3的InDel标记的引物对，该引物对序列如...
- 王富王辉李文丽董盼盼
- 文献传递
- 羧基功能化酸性离子液体选择性脱除油品中的碱性氮化物
- 本发明涉及一种利用羧基功能化离子液体选择性脱除油品中碱性氮化物的新方法。其特征是以羧基功能化离子离子液体为脱氮剂，在常温常压下即可进行操作，反应结束，经简单处理，回收的离子液体可重复使用。本发明与传统方法相比，其特点是：...
- 王辉宋修艳于世涛
- 江苏省丝瓜品种应用现状及潜力品种推荐被引量：7
- 2013年
- 丝瓜为葫芦科（Cucurbitaceae）丝瓜属（Luffa）一年生攀缘性草本植物，该属在我国分布有普通丝瓜（Lcvlindrica Roem．）和有棱丝瓜（Lacutangula Roxb．）2个种。丝瓜以嫩果供食用，瓜肉细腻柔软，味道鲜美。丝瓜的果、叶、花、茎和丝瓜络均可入药，具有较高的医疗价值。丝瓜汁液和丝瓜络可加工成美容品及卫生用品，还可作造纸原料。
- 娄丽娜苏小俊王辉王成
- 关键词：普通丝瓜草本植物有棱丝瓜卫生用品造纸原料
- 番茄果实呼吸强度的数量遗传分析被引量：2
- 2014年
- 以2个果实呼吸强度显著不同的番茄品系为试材,通过P1、P2、F1,F2、B1和B2六世代分析方法,研究了番茄果实呼吸强度的遗传规律。结果表明:番茄果实呼吸强度遗传符合2对加性-显性-上位主基因遗传模型(B_1_1),主基因效应在B1、B2和F23个世代的遗传率分别为58.63%、61.04%、64.87%。
- 王辉李文丽王富
- 关键词：番茄
- 一种绿色无公害叶用萝卜的栽培方法
- 本发明一种绿色无公害叶用萝卜的栽培方法，属于农业种植技术领域。包括25目白色防虫网全程覆盖，黑色遮阳网的使用，高密度播种，不间苗，分3次采收。采用本发明栽培方法，25目白色防虫网全程覆盖，可不使用农药，从而生产出绿色无公...
- 苏小俊蒋利春李意坚娄丽娜孙莉钱春桃于建军冯伟民王辉王成
- 一种绿色无公害叶用萝卜的栽培方法
- 本发明一种绿色无公害叶用萝卜的栽培方法，属于农业种植技术领域。包括25目白色防虫网全程覆盖，黑色遮阳网的使用，高密度播种，不间苗，分3次采收。采用本发明栽培方法，25目白色防虫网全程覆盖，可不使用农药，从而生产出绿色无公...
- 苏小俊蒋利春李意坚娄丽娜孙莉钱春桃于建军冯伟民王辉王成
- 文献传递
- 一种用于电子鼻测量的测量装置
- 本实用新型提供了一种用于电子鼻测量的测量装置，所述测量装置包括锥形瓶和可拆卸搅拌器，所述锥形瓶口设有瓶塞，所述瓶塞上设有电子鼻进气孔和电子鼻补气孔，所述可拆卸搅拌器包括竖向可拆卸手柄、横向手柄和搅拌叶片，所述横向手柄和竖...
- 林多李颖慧杨延杰王辉马静王莹李永超
- 提高蔬菜栽培技术教学效果的几点做法被引量：3
- 2014年
- 蔬菜栽培技术是一门实践性很强的专业必修课,通过调整开课时间和学时、增加实验学时、精选实用性强教材、增加教学的直观性和趣味性、灵活多样的教学方法、采用合理的课程考核方式等方法和手段,激发了学生的学习的积极性和主动性,改善了课堂的教学氛围,提高了教学效果。
- 王富李文丽王辉
- 关键词：蔬菜栽培教学
