李剑锋
- 作品数：32 被引量：94H指数：5
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
- 新建本科院校教师职业倦怠现状
- 2011年
- 新建本科院校教师的职业倦怠处于中度倦怠水平;人口统计学变量的比较显示:性别在职业倦怠的人格解体维度上呈现了极其显著的差异,而从教学科、教龄、职称及经济收入方面并没有呈现显著差异。
- 王雷李剑锋
- 关键词：新建本科院校教师职业倦怠
- 高职学生创造力的相关因素分析及培养被引量：1
- 2006年
- 通过对创造力相关因素的分析,论证了高职学生具有的创造潜力,完全可以通过培养激发出来,并阐述了高职学生创造力培养的方法。
- 李剑锋胡珍芬
- 关键词：高职学生创造力
- 从学生评教看我国高校教育理念被引量：1
- 2008年
- 学生评教的初衷是为了提高教学质量,更好体现以学生为本的教育理念,但在评教过程中,学生并没有真正成为主体,学生评教过程体现的依然是传统教育理念。主要体现在三个方面,即重教师轻学生、重知识灌输轻能力培养、重管理轻教学。
- 李剑锋陆红
- 关键词：评教教育理念
- 新建本科院校教师的职业压力研究
- 2011年
- 新建本科院校教师普遍存在着压力,而且造成压力的因素很多。后期研究发现致使教师产生压力的因素不是孤立存在的,而是各种矛盾冲突导致了教师的困惑,当这些困惑难以解决或自身根本无法解决时,教师便深陷压力之中。
- 李剑锋张明霞王雷
- 关键词：新建本科院校教师成就感
- 领导者与下属相处的“三A”原则被引量：2
- 2004年
- 李剑锋
- 关键词：领导者下属人际关系领导艺术激励机制
- 压力与困惑——新建本科院校教师职业倦怠研究被引量：1
- 2011年
- 对河北省五所新建本科院校教师的职业压力状况的调查结果表明,教师普遍存在着压力,造成压力的因素并不是孤立存在的,是各种矛盾冲突导致了教师的困惑,当这些困惑难以解决或自身根本无法解决,使教师深陷压力之中。当然压力本身并不是坏事,它有积极的、有价值的一面,适当的压力往往是一种动力,但压力过大就会导致工作绩效降低,甚至导致职业倦怠。所以高校应该高度重视教师的职业压力管理,采取有效的措施疏导缓解教师的压力,使教师在健康、快乐的状态下有效率的工作。
- 李剑锋杨继昭王雷
- 关键词：新建本科院校教师
- 论负激励的效应
- 2006年
- 胡珍芬李剑锋
- 关键词：负激励
- 论批判性思维训练的途径及其问题被引量：41
- 2006年
- 批判性思维无论是对繁杂信息的把握还是创新都是不可或缺的,要提高学生的创新能力首先应提升其批判性思维能力;批判性思维能力可以通过训练得到提高,批判性思维培养包括两方面内容:批判性思维技能和批判性思维者的人格特质。批判性思维训练包括两个取向,一是技能取向,二是意识取向;批判性思维教学在当前我国教育环境下还面临着诸多急需解决的困难和问题。
- 李剑锋刘桂珍
- 关键词：批判性思维思维训练
- “奖”而不“励”为哪般
- 2003年
- 李剑锋杜军
- 关键词：激励机制用人艺术领导艺术
- 嵌入批判性思维的地方本科院校逻辑学教学改革被引量：4
- 2014年
- 从某种意义上讲,国人的非理性镜像地反映了地方高校逻辑学教学的不景气。从改革地方高校逻辑学教学入手解决矛盾或许是一种有益的尝试。逻辑与批判性思维的关系以及中国学生批判性思维的现状,都使逻辑学教学改革指向批判性思维的嵌入。
- 李剑锋
- 关键词：逻辑学教学批判性思维地方本科院校
