郭艳英
- 作品数：11 被引量：32H指数：4
- 供职机构：广东医学院外语教学部更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 基于语言磨蚀回归性与记忆遗忘的外语能力保持策略被引量：5
- 2010年
- 语言习得与语言磨蚀、遗忘是一个互逆的过程,本文介绍了相关的语言磨蚀回归性特征以及艾宾浩斯有关记忆遗忘曲线的相关理论,并提出了保持外语能力的相关策略。
- 郭艳英高玮
- 关键词：语言磨蚀回归性
- 大学英语听说教学的问题与对策被引量：6
- 2007年
- 大学生英语听说能力的培养是高校英语教学的重要问题。本文分析了大学英语听说教学存在的问题,并提出了相应对策。
- 郭艳英高玮
- 关键词：大学英语教学听说能力
- 笛福小说作品中的“荒岛文学”特色被引量：10
- 2005年
- 笛福的《鲁滨逊漂流记》、《辛格顿船长》等长篇小说具有鲜明的“荒岛文学”特色,即小说都具有远离人类文明的环境背景,人物都具有独立生存思想,主人公都在他所处的环境中追求生存与发展,谋生手段都是靠自己的劳动与奋斗等。《摩尔.法兰德斯》等城市题材小说也具有荒岛文学特色。
- 郭艳英
- 关键词：英国文学笛福荒岛文学
- 英语报刊阅读课的内容特点与选材实践被引量：1
- 2011年
- 英语报刊阅读是一种提升英语综合能力的有效方式,阅读的材料在语言、修辞、篇章等几个方面都有一定的特点,根据这些特点,结合学生的兴趣,在开设英语报刊阅读课程时要选择有利的时机和有意义的材料。
- 郭艳英高玮
- 关键词：英语报刊阅读
- 短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》中体现的现代派小说创作特点
- 2006年
- 本文通过分析福克纳的短篇小说《纪念爱米丽的一朵玫瑰花》,从她的环境描写、景物描写、人物外貌描写、小说的时间安排等方面阐述了这部作品中体现出来的象征、时间错综、意象运用等现代派小说创作特点。
- 郭艳英
- 关键词：现代派小说意象
- 以错误分析为理据的语言负迁移实证研究被引量：2
- 2010年
- 语言迁移历经一百多年的研究,从最初的赞许和应用。到批评和忽视,直至现在进入到认知阶段的理性研究。充分说明语言迁移在二语习得领域的研究价值一直得到了语言学界的广泛认可。本文旨在以错误分析为理据对非英语专业学生写作中出现负迁移现象进行实证研究。证明语言负迁移是二语习得错误产生的主要原因之一,并且错误量与所犯错误的总量成正相关;学习者在二语习得中会采用回避策略来避免错误的产生。
- 高玮郭艳英
- 关键词：语言负迁移实证研究
- 论图式理论对大学英语听说教学的启示被引量：2
- 2010年
- 图式是认知语言学中一个非常重要的概念,在语篇分析中得了广泛的应用。图式理论除了可以用来解释阅读理解和听力理解的过程,同样可以用来解释听说过程。图式和听说之间的关系可以给大学英语听说教学带来一定的启示。在图式理论的指导下,可以更好地开展大学英语听说教学活动。
- 罗永胜郭艳英
- 关键词：图式听说大学英语
- 网络环境下医类高校英语自主学习的调查及其可持续性策略研究
- 2015年
- 本文旨在结合医学类高等院校学生大学英语自主学习的特点,以及以医学为专业的学生对大学英语学习的实用性迫切需求,首先对五所高等医学类院校200名学生基于网络环境下大学英语自主学习的情况进行调查分析,然后调查分析139名大学生自主学习所采取的自主学习策略,最后在分析结果的基础上提出适合医学类高校学生大学英语自主学习可持续性发展策略。
- 郭艳英高玮
- 关键词：网络环境
- 影响大学生口语能力因素的多维思考被引量：4
- 2007年
- 在影响大学生口语能力的因素中,语法因素,性格因素(教师的性格因素),动机因素等是最为关键的几个方面,对这几个方面进行调查研究和分析有助于改进教学,提高大学生英语口语的能力。
- 郭艳英高玮
- 关键词：口语能力语法因素性格因素动机因素
- 基于书面语的语篇衔接与连贯的显性研究被引量：1
- 2009年
- 作为篇章语言学的一个重要范畴,语篇衔接与连贯受到语言教学领域越来越多的重视和应用。语言教学应从传统词句为主走向以篇章为主,从更为广泛和宏观的角度来对待语言教学。本文分析了对书面语篇所体现的显性的语篇衔接与连贯,阐述了教与学中衔接与连贯理论的实际应用。
- 高玮郭艳英
- 关键词：书面语篇衔接连贯显性
