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王振江

作品数:9 被引量:18H指数:2
供职机构:湖北职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 2篇道教
  • 2篇院校
  • 2篇中国佛教
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 2篇佛教
  • 2篇本体
  • 2篇本体思想
  • 1篇道德
  • 1篇学法
  • 1篇院校学生
  • 1篇政治
  • 1篇职教
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想政治
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革

机构

  • 7篇湖北职业技术...

作者

  • 7篇王振江

传媒

  • 3篇湖北职业技术...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇晋城职业技术...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职院校形势与政策课的现状及对策被引量:1
2014年
形势与政策课对提高大学生的思想政治素质具有十分重要的作用。当前高职院校的形势与政策课教学在取得较大成效的同时,也存在一些问题。为提高该课程教学的针对性和实效性,必须健全教学管理体系,改进教学内容,改革教学方法,建设高素质的教师队伍和落实经费保障制度,建立全方位的考核制度。
王振江
关键词:高职教学改革
试析中国佛教、道教的本体思想及其作用
2008年
文章从哲学的最基本问题本体论入手,揭示了我国佛教和道教本体学说在本质上的相同。提出无论是佛教的"性"本体论还是道教的"道"本体论,现代社会,我们都应该看到它们所具有的积极的一面。
王振江
关键词:中国佛教道教本体
试析中国佛教、道教的本体思想及其现实价值
2008年
文章从哲学的最基本问题本体论入手,揭示了我国佛教和道教本体学说在本质上的相同。提出无论是佛教的"性"本体论还是道教的"道"本体论,在新的时期,我们都应该看到它们所具有的积极现实价值。
王振江
关键词:中国佛教道教本体
对高职生撰写毕业论文的思考——兼与徐汉峰教授商榷被引量:6
2007年
文章从高职教育的任务和目标、高等职业教育人才质量的要求、高等职业教育所具有的高等性、毕业论文的特点以及用人单位对高职毕业生的要求等方面论述了高职毕业生应该撰写毕业论文。
王振江
关键词:高职生毕业论文
项目教学法在高职“概论”课中的实践与思考被引量:1
2013年
项目教学法最显著的特点是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体",它改变了以往"教师讲、学生听"的被动学习模式,创造了学生主动参与、自主协作、探索创新的新型教学模式。高职院校在"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课程教学中,要注重教学思维的转变和教学方法的创新,并适当选取教学目标,通过教师有效的引导,达成教学目标。
王振江
关键词:概论课项目教学法
高职学生思想道德现状及建议被引量:2
2009年
根据对湖北职业技术学院学生思想道德现状的调查情况,对当前高职学生思想道德所呈现出的信仰多元化、混合化、实用化甚至是无信仰的特点,以及重知识技能轻思想修养的状况及原因进行了分析,并针对存在的问题提出高职院校要转变办学指导思想、培育和谐的校园文化,通过教师对思想政治理论课教学的改进,重点培养学生的道德素质和法律观念等相应的建议。
王振江
关键词:高职思想道德
湖北省高职院校学生思想政治状况调查研究及对策——以湖北职业技术学院为例被引量:1
2015年
为了全面了解当前湖北省高职院校大学生思想政治状况,进一步明确新时期加强和改进高职院校学生思想政治工作的新思路、新举措,通过对实地调查的问卷进行分析,提出了进一步加强和改进高职院校大学生思想政治教育工作的对策。
王振江
关键词:高职院校思想政治
共1页<1>
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