叶茜
- 作品数：16 被引量：46H指数：4
- 供职机构：温州大学美术与设计学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学艺术建筑科学更多>>
- 变形时尚——从中国传统服饰的变异看现今中西时尚
- 2005年
- 时尚借助传统文化和现代艺术形式及材料的转换进行蜕变和融合,从此不再只是浮于表面的流行,而是更有她的深度魅力。文章从社会学与文化学的角度,分析了中国服饰文化的变异特点,研究了服饰文化变异的各种因素,最后概括了正确吸收中华服饰文化精髓的意义。
- 叶茜
- 关键词：中西服饰
- 浅析校企合作在艺术设计专业学生就业中的实效性研究被引量：4
- 2009年
- 通过对艺术设计专业大学生就业现状和市场的现实需求的比较分析，揭示了现阶段教育模式的一些不足。文章以温州大学美术与设计学院为个案，针对校企合作的教育形式提出具有实效性的策略和方法，从而为学校培养优秀的艺术设计专业人才提供借鉴，也为提高艺术设计专业学生的就业率提供理论支持。
- 叶茜
- 关键词：校企合作就业实效性
- 南戏文化基因在城市IP中的文创应用与传播被引量：3
- 2021年
- 城市IP是传递城市文化精神的象征符号,需要具有一定的地方特性和自带流量的传播力。作为南戏发源地的温州,至今仍保留着大量的南戏文化遗存,并一直以不同的形态不断被承继、渗透在当代人们的生活中。从南戏文化基因中解码南戏的经典剧目和特点,提炼独具地方特色的艺术表现形式,将其转译成温州城市IP,有效地融入当下的生活方式与受众的心理产生情感共鸣,用新时代的文化产业模式更好地促进城市文旅产业的发展。
- 叶茜
- 关键词：文化基因
- 中西艺术设计教育模式之比较与创新模式探究被引量：2
- 2010年
- 通过对中西艺术设计教育模式的比较,认为创新教学模式是艺术设计人才培养的关键。在受到西方教学模式启示的同时,结合中国国情,从创新思维的基础、创新教学的核心、创新教学的过程和创新教学的实现手段以及创新教学的突破口等五个部分进行探讨,提出建构科学的、符合社会发展需要的艺术设计教学模式以及与之相适应的人才培养模式。
- 叶茜
- 关键词：艺术设计教育模式
- 基于非遗文化下的皮具创意研发的思考被引量：14
- 2020年
- 品牌需要借助人文情感元素的添加等手段,实现品牌形象的巩固与提升,而与非遗的跨界,不失为时尚品牌提升价值的良方。以皮具文创开发为主线,通过提炼瓯越非遗元素与多种可塑性材料进行时尚皮具的融合设计和再造,将品牌产品情感化、个性化、艺术化、科技化,符合当代年轻人的个性化追求。以“元素性、故事性、传承性”的文化消费理念将品牌推向市场,提升产品竞争力,并让“非遗”发扬光大,走向国际。
- 叶茜李树朋
- 关键词：皮具文化消费
- 装饰要素在鞋服橱窗展示中的应用
- 2010年
- 装饰要素是橱窗展示的关键，也是加强橱窗展示艺术效果的一种手段。由于装饰要素的存在，使橱窗可以形成鲜明的亮点和无穷的趣味。本文针对装饰要素特性，探讨了其在橱窗展示设计中的应用，以更好的赋予品牌以文化内涵。
- 叶茜
- 关键词：装饰要素橱窗艺术效果文化内涵
- 从“传统文化”谈现代商品陈列的创意内涵
- 2010年
- 商品陈列文化是塑造品牌形象不可或缺的重要环节，有助于品牌形象的提升。中国鞋服产业正从高速发展转向成熟稳定的阶段，成功的品牌塑遣能为开发商提供可持续发展的依据和动力，并带来巨大的市场价值。
- 叶茜陈立萍
- 关键词：商品陈列传统文化创意品牌形象可持续发展开发商
- 皮具品牌视觉营销中的文化语境表达和趋势探析
- 2023年
- 数字媒体的崛起和生活方式的改变使品牌终端视觉营销模式也不断发展更迭。国际皮具奢侈品牌作为引领时尚风向标的核心典范,从自身品牌文化入手,以艺术、文化、生活、科技多维度融合创新,营造出多感官的沉浸式、交互式场景,提升了品牌的商业附加值。本文从终端视觉的影响因素和文化语境表达切入,对国际皮具品牌的视觉营销案例进行了形式分析,以期获得更多的理念借鉴和趋势引导。
- 叶茜
- 关键词：皮具品牌视觉营销文化语境
- 橱窗展示设计中装饰要素的应用探索
- 2009年
- 橱窗展示设计是视觉营销中最前沿的活动之一．它犹如一本书的封面．在品牌林立的今天，已成为塑造品牌形象及提高商业价值不可忽视的重要部分。橱窗展示的重要性在于第一时间吸引顾客的眼球．使其进入店内．为销售创造先机。
- 叶茜
- 关键词：装饰要素橱窗品牌形象视觉营销
- 精品课程《立体裁剪》的教学改革与实践被引量：9
- 2007年
- 从《立体裁剪》的培养目标及定位入手,介绍了《立体裁剪》在课程体系、师资队伍、教材建设、方法手段、考核体系等方面的一系列教学改革情况。结合课程性质及特点,构建并实施了"从服装部位小综合到服装整体综合到艺术造型大综合"的实践教学体系,突出了本课的特色,为服装教育教学,为培养更好、更实用、更可用的专业人才作了积极探索和有益实践。
- 魏静陈明艳叶茜陆琰
- 关键词：精品课程教学改革
