李晓兰
- 作品数：54 被引量：85H指数：6
- 供职机构：河池学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西教育科学“十一五”规划立项课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 农村初中教师职业幸福感抽样调查研究被引量：2
- 2010年
- 伴随基础教育课程改革的深入开展,教师的境况并没有随之而改变,其经济收入、职业压力、职业倦怠、健康状况还很令人担忧,为深入了解农村初中教师职业幸福感的情况。文章以广西O市P县Q乡初级中学作为抽样调查对象,对该校教师职业幸福感现状的调查结果进行分析并提出相应建议。
- 黄勇樽李晓兰
- 关键词：初中教师教师职业幸福感
- 国外高校廉政文化建设探析被引量：3
- 2014年
- 当前,推进廉政文化教育进校园,达成廉政文化教育进教材、进课堂和进头脑的目标;弘扬廉政文化,促进反腐倡廉,实现廉政文化建设与反腐倡廉教育的融合,是我国高校应当深入探索的新课题。国外高校廉政文化建设注重廉政理念培养、侧重腐败行为预防、着重防腐预警构建、偏重廉政法制建立、看重监督机制完善、倚重监督审计强度和器重民主决策健全。这些,将为我国高校廉政文化建设提供启示。
- 李晓兰李庆
- 关键词：高校廉政文化反腐倡廉
- 基于校地教学共同体的师范生教学技能训练诉求被引量：3
- 2013年
- 在师范生的教学技能训练中,通过构建高校与中小学教育实习基地的校地教学共同体,探寻师范生教学技能训练的理论与实践、知识与技能相结合新途径,构建师范生教学技能训练新模式,为师范生的专业化发展后劲奠定雄厚的基础。
- 李晓兰
- 关键词：教学技能
- 农村学困生的成因及补救措施——一位桂西北地区农村学困生的个案研究
- 2007年
- 通过对桂西北地区一位农村学困生成因的研究,特别是通过对其一步一步变为学困生的变化过程的剖析,显现桂西北农村中小学教育中存在的问题及症结,并提出相应补救措施。
- 李晓兰黄德英黄勇樽
- 关键词：农村学困生
- 农村英语教师专业化发展影响因素分析被引量：1
- 2015年
- 要切实解决农村英语教学存在的问题,实现农村义务教育均衡化发展,首要工作在于提高农村英语教师的专业化发展水平。桂西北地区的农村英语教学取得了很大的进步,但教师专业化队伍建设差强人意。原因是政府和农村学校缺乏激励英语教师留任的有效机制;农村英语教师教学工作量大,思想动荡,难以安心任教;农村英语教师自身专业发展意识不强,教师专业化发展内劲不足。笔者认为,要促进桂西北农村英语教师专业化发展,需要一定的外部因素作保障,更需要内部因素来驱动。
- 李晓兰
- 关键词：农村英语教师影响因素
- 裴斯塔洛齐教育爱的现代启示
- 2014年
- 教育爱是教育的源泉。每个人都有平等接受教育,接受爱的权利。对低价值层次的学生的教育爱的关注是教育的一大要务,在教育过程中如何实施教育爱也是教育研究者关注的重点。
- 李晓兰
- 关键词：教育爱
- 英语教育专业“2·2·4”实践教学模式构建研究被引量：7
- 2016年
- 教师职前教育的实践教学是师范生转变为中小学教师的关键环节。构建英语教育专业教师教育课程群"2·2·4"实践教学模式,是为了更好促进英语教育专业师范生向中小学英语教师的转变。总结4年探索实践所取得的成效并进行反思,以期为基础教育培养出适应教师专业化发展新需要的合格的中小学英语教师。
- 李晓兰
- 关键词：教师职前教育中小学英语教师
- 洛克白板论对儿童教育的启示被引量：1
- 2014年
- 洛克主张人性如白纸。认为儿童有求知若渴的本能,有好问的天性,成人应该给予鼓励和恰当的引导。针对当下儿童教育的现状,结合洛克的主张,应从品德教育、快乐教育、好奇心和想象力培育开展儿童教育。
- 李晓兰
- 关键词：洛克儿童教育
- 政教专业高师生职业准备调查研究被引量：2
- 2009年
- 对高师生的职业意识、职业技能、专业学习和职业关注等四个方面进行抽样调查,在问卷调查结果的原因分析的基础上,从两个维度对政教专业高师生的职业准备进行反思并提出相应的建议。
- 黄勇樽李晓兰梁诚锋黄志群柯晓丹韦玉梅谢淑军罗金梅
- 关键词：高师生
- 董秋斯文学翻译思想研究
- 2014年
- 董秋斯是我国著名的文学翻译家。他曾提出许多见解独到内涵深刻的思想观点,比如:忠实于原作是文学翻译的唯一标准;直译是文学翻译的主要方法;立足本土,借鉴西方建设我国翻译批评和翻译理论;文学翻译的过程必须是再创造;译者修养是判断间接翻译和直接翻译二者优劣高下的重要尺度;文学作品的可译性是一个相对的命题。通过对董秋斯翻译思想的爬梳和研究,不难发现其翻译思想虽不具备完整的理论形态,却已有了相当的体系性和科学性。
- 汪庆华李晓兰
- 关键词：董秋斯
