郭彩红
- 作品数：27 被引量：80H指数：6
- 供职机构：四川大学化学工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四川省科技支撑计划四川省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程医药卫生更多>>
- 开放式化学实验教学中研究型实验的探索被引量：7
- 2017年
- 将教师的科学研究与化学实验教学相结合,探索了一个由科研课题设计转化成的研究型化学实验项目——纳米金共振光散射法测定河水中砷含量。该实验项目现象稳定、重复性好,达到教学实验要求;该实验还涵盖较多供学生自行探索的可开放研究课题——纳米金不同制备方法、纳米金尺寸与光学特性关系和修饰分子类型与检测对象。因此,该实验项目可用于开放式化学实验教学。该实验能够帮助学生掌握紫外可见吸收光谱仪、荧光光谱仪的工作原理及操作技能,有利于学生了解金纳米材料的制备方法及表征技术,培养学生的综合能力、科学素养和研究探索能力。
- 宋红杰郭彩红熊庆
- 关键词：研究型实验纳米金共振光散射
- 聚乙二醇化环维黄杨星D的合成及结构表征被引量：3
- 2006年
- 将亲水性的聚乙二醇接枝到环维黄杨星D的氨基侧链上,得到一系列未见报道的聚乙二醇化环维黄杨星D,用IR,1H-NM R对产物进行了表征分析,同时进行了水溶性、水接触角及溶血性实验。结果表明,活化的聚乙二醇被成功地接枝到环维黄杨星D上,使其后者亲水性得到了很大的提高,且对红细胞无破坏作用,有优良的血液相容性,为开发环维黄杨星D新型静脉注射剂提供了实验依据。
- 郭彩红杨定菊窦后松范辰华郜宁李颖尹述凡
- 关键词：环维黄杨星D水溶性聚乙二醇
- 亲水性聚乙二醇支载熊果酸系列新药及其制备方法
- 本发明通过有机合成和高分子聚合等方法将亲水性的聚乙二醇接枝到熊果酸A环羟基上，得到一系列亲水性聚乙二醇支载的熊果酸新药，用IR，<Sup>1</Sup>H－NMR对产物进行了结构表征，同时对其进行了水溶性及溶血性试验等多...
- 杨定菊尹述凡李颖郭彩红
- 文献传递
- 环维黄杨星D磺酰化衍生物的合成及耐缺氧活性的研究被引量：4
- 2006年
- 目的寻找更多具有治疗心脑血管疾病的潜在药物。方法通过磺酰化反应将不同取代的磺酰氯中间体连接到环维黄杨星D上,合成得到目标产物,并对其进行耐缺氧活性的研究。结果和结论共合成了7个环维黄杨星D磺酰化衍生物,其结构经IR、MS1、HNMR和高分辨质谱(HRMS)确证,且化合物2 a^2g均具有良好的药理活性,其中化合物2 e、2g作用最强,超过现有临床药物黄杨宁片。
- 郭彩红窦后松郜宁肖佩玉李颖尹述凡
- 关键词：环维黄杨星D磺酰化结构修饰
- 以仪器为重点的仪器分析实验教学改革被引量：6
- 2015年
- 仪器分析实验教学是培养学生实验操作能力的重要环节。以流动注射化学发光仪为例,基于溴化钾对鲁米诺—过氧化氢—Cr(Ⅲ)化学发光反应有较强的敏化作用,结合流动注射技术,以快速监测水中的Cr(Ⅲ)作为本科生实验课题;将科研中一些成熟的方法引入到化学仪器分析实验教学中,由学生自己动手,摸索仪器与实验条件,提高学生对化学仪器原理、方法、操作等的理解,探索仪器分析实验改革模式。
- 熊庆郭彩红宋红杰李兰徐泽民蒲雪梅
- 关键词：仪器分析实验实验教学
- Pt/(Al_2O_3)_x-(TiO_2)_(1-x)纳米材料制备及表征的综合设计实验
- 2018年
- 以科研成果为依托,该文介绍了一个化学综合设计实验,通过"教师引导—学生自主设计方案—材料制备—性能表征—综合分析实验结果—研究型实验报告"的实验过程,对实验教学内容及教学方法进行创新。实验采用共沉淀法制备了一系列Pt/(Al_2O_3)_x-(TiO_2)_(1-x)纳米材料,通过实验室自制的反应器评价其在柴油车尾气净化催化氧化反应中的活性,且进一步表征了催化剂的织构性能、还原性能及晶相结构。实践表明,催化剂Pt/(Al_2O_3)_(0.3)-(Ti O_2)_(0.7)的催化活性最佳。
- 郭彩红赵明杨怡李宏刚
- 关键词：纳米材料
- 固相微萃取技术改进本科色谱实验
- 2019年
- 在本科学生的色谱实验中,引入顶空固相微萃取技术对目标物进行富集萃取,不但能提高分析的灵敏度和选择性,也能准确对多种目标物成分进行定性和定量分析。将此种研究技术加入到本科的实验教学中,改变色谱实验中液体直接进样方式,实现前沿科技与实验课程相结合,不但使实验内容更为饱满,也能扩大学生的知识面,使学生的实验技能得到更多锻炼。
- 熊庆赵燕郭彩红宋红杰蒲雪梅
- 关键词：仪器分析实验教学改革固相微萃取气相色谱-质谱法
- 基于创新能力培养的探索型分析科学实验的设计被引量：10
- 2017年
- 为了满足分析科学实验教学和学生创新能力培养的需要,以科研课题为基础设计了一项题为"基于氮化碳量子点化学发光法测定多巴胺"的探索型实验,此实验涉及多个基础理论知识,实验现象稳定、重复性好,适用于分析科学的实验教学。相对于分析科学实验课程中基础性实验来说,该实验体现了多学科相互渗透与交叉,适合在学生完成基础性实验后开展,从而加强学生科学素养与创新意识的培养。同时,该实验涵盖较多可供学生自主设计与探索的实验内容,可用于开放式实验教学中,提高学生的创新、研究与实践能力。
- 宋红杰郭彩红熊庆邓冬艳吕弋
- 关键词：化学发光多巴胺
- Ce_(0.75)Zr_(0.25)O_(2)的制备及其催化净化汽车尾气
- 2022年
- 基于CeO_(2)基氧化物制备及应用于环境保护的已有创新性成果,将其设计转化成为适合本科生的综合创新实验。在转化过程中设计了一系列的对照组,考察了沉淀pH、沉淀剂种类、过滤方式等制备条件及不同铈锆比例等因素对氧化物性能的影响。结果表明,采用环境友好的碳酸钠沉淀剂,pH控制在8-10范围内,通过简单易行的共沉淀法制得的Ce_(0.75)Zr_(0.25)O_(2)氧化物,催化性能优异,污染物转化效率可达95%。本实验将前沿科技与经典实验结合,体现了科教融合和创新发展的教学理念,顺应了科技治污的号召,有益于培养学生的科学思维和创新能力,有利于提高学生环保和稀土资源战略意识,增强社会责任感和民族自豪感。
- 青雯玥陈起游贾阿龙李珊珊赵明郭彩红
- 关键词：科教融合
- 一类具有镇静活性的豆腐果苷Mannich碱新药及其制备方法
- 本发明公开了具有改善中枢神经系统功能的豆腐果苷类衍生物，及其制备方法。该类化合物具有良好的镇静、安眠、抗惊厥作用。目前已以药品名“神衰果素片”被收入2000年版《中国药典》。该类豆腐果苷类衍生物新药具有如下化学式(I)、...
- 尹述凡祝钱莉李颖唐强郭彩红周美荣曾鸿耀
- 文献传递
