周宏军
- 作品数：9 被引量：26H指数：3
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- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 论实践“三个代表”重要思想与促进人的全面发展
- 2001年
- 促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求 ,是内在于工人阶级执政党路线、方针和政策的基本精神。实践“三个代表”重要思想 ,是当代中国共产党人推进人的全面发展的庄严和历史责任和现实选择 ,是促进人的全面发展的不竭的物质基础和精神动力。
- 周宏军
- 关键词：先进文化
- 蔡元培职业教育思想的当代启示被引量：3
- 2005年
- 通过分析蔡元培的职业教育思想,阐述了蔡元培的职业教育思想对我国当代职业教育的一些启示。
- 周宏军
- 关键词：职业教育
- 社会公正观简论——对社会主义市场经济条件下公正问题的研究被引量：9
- 2002年
- 公正是一个阶级的历史的伦理的范畴。一切社会公正均源于人们的经济关系和财产关系 ,社会主义市场经济条件下的社会公正 ,应当遵循社会平等、按照贡献分配和社会补偿的原则 ;在实践中包括社会标准统一、机会均等、权利与义务对等。
- 周宏军
- 关键词：社会公正观社会公正社会主义市场经济社会主义本质公正
- 蔡元培道德教育思想初探被引量：7
- 2005年
- 蔡元培的道德教育思想及其实践在中国近现代伦理思想史上具有独特地位。他关于道德教育培养国民健全人格,以公民道德教育为“中坚”,重视公德、私德教育以及道德教育途径与方法等等,对于今天中国特色社会主义思想道德建设仍具有借鉴意义。
- 周宏军陈剑旄
- 关键词：道德教育完全人格公民道德教育
- 论青年创新人格塑造被引量：2
- 2002年
- 创新是与人格密切相关的 ,培养创新人格是造就创新人才的核心内容 ,不同的人格因素 ,对于青年创新活动产生不同的作用。从主客观两个方面塑造青年创新人格 ,是积极有效的现实途径。
- 周宏军
- 关键词：创新人格人格塑造青年意志情感
- 论知识经济与人的主体性
- 2003年
- 知识经济是一种全新的经济形态 ,它与人的主体性相互依存、相互促进。一方面知识经济的形成、发展 ,有赖于人的主体性弘扬 ,人的主体性弘扬包括主观性、自主性、能动性、创新性的多方面展开。另一方面知识经济的发展 。
- 周宏军
- 关键词：知识经济主体性社会实践生命活动
- 蔡元培道德修养理论探析被引量：3
- 2005年
- 蔡元培的道德修养理论及其具体原则在中国近现代伦理思想史上具有独特地位。他关于修己为个体道德之要、良心发现为修德之基、去恶为行善之本、以及修身之道则为中等等,对于今天中国特色社会主义思想道德建设仍具有借鉴意义。
- 周宏军陈剑旄
- 关键词：道德修养个体道德
- 论高校规避国家助学贷款风险的道德调控被引量：2
- 2005年
- 20 0 3年国家助学贷款开始进入首批还贷高峰 ,助学贷款遭遇诚信缺失 ,引起了社会各界的关注。因此 ,高校要加强道德调控 。
- 周宏军
- 关键词：高校校规规避贷款风险道德调控
