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钟静

作品数：13 被引量：57H指数：5
供职机构：湖南现代物流职业技术学院更多>>
发文基金：湖南教育科学“十一五”规划课题湖南省科技计划项目湖南省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 10篇物流
  • 5篇物流管理
  • 4篇实训
  • 4篇物流职业
  • 4篇教育
  • 4篇高职
  • 3篇德国物流
  • 3篇职业教育
  • 3篇实训教学
  • 3篇物流管理专业
  • 3篇物流职业教育
  • 3篇基于行动导向
  • 3篇教学
  • 3篇管理专业
  • 2篇专业教育
  • 2篇专业实训
  • 2篇专业实训教学
  • 2篇物流专业
  • 2篇物流专业教育
  • 2篇高职物流

机构

  • 13篇湖南现代物流...
  • 1篇北京机械工业...

作者

  • 13篇钟静
  • 3篇易灿
  • 2篇黎明
  • 1篇黄友森
  • 1篇潘果
  • 1篇罗涛
  • 1篇邓子云
  • 1篇吴正心
  • 1篇胡元庆

传媒

  • 3篇物流科技
  • 3篇物流工程与管...
  • 1篇中国市场
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇企业技术开发
  • 1篇计算机应用与...
  • 1篇国外职业教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2004
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
德国物流职业教育解析与启示被引量：7
2008年
德国物流职业教育特点是：以企业培训为主体,实行以企业能力为核心的培训模式;＂学习领域＂课程与企业课程互为补充;课程实施采用行动导向教学法;考试由行业协会组织实施。其对我国的启示在于,加大政策对行业企业参与职业教育的支持力度;教学中推行＂双证书＂制度,灵活应用项目教学法、角色演练法、仿真模拟法等;构建以创新能力为核心的综合的动态学习成绩考核体系。
钟静
关键词：物流职业教育双元制行业协会
基于物流职业岗位要求的高职学生专业技能考核标准开发被引量：1
2017年
加强专业实践能力培养,提高学生的专业技能和职业素养,既是职业院校教育教学的核心任务,又是职业院校教育教学质量评价的关键指标。《物流管理专业技能考核标准》是基于湖南省物流管理专业学生技能抽查制度而开发,其考核内容按照"三层递进"(专业基本能力、岗位核心能力、综合职业能力)"三类项目"(简单项目、复杂项目、综合项目)进行构建,考核标准包括技能点、操作要求与职业素养要求和操作完成时间。
钟静吴正心
关键词：物流管理
浅论湖南快递业的发展被引量：3
2008年
快递业是起源于20世纪60年代末的一项新兴行业,是现代物流的一个重要组成部分,快递业与经济发展相互影响、相互促进,经济和社会的发展为快递业提供了巨大的市场潜力,快递业支撑和促进经济社会又好又快的发展。文章指出,快递业在湖南的发展还处于初级阶段,远远不能适应目前经济发展的要求,因此物流快递业的配套和支撑,在湖南新一轮经济发展中发挥着举足轻重的作用。
钟静
关键词：快递业经济发展现代物流业
全球视角下的区域经济一体化与国际物流被引量：2
2004年
全球视角下,区域经济一体化对国际物流产生静态和动态两方面影响,静态效应包括物流创造和物流转移。从动态上看,区域经济一体化对国际物流产生多方面的影响。仅仅从国际物流的层面考察,区域经济一体化的静态效应说明它只是经济全球化的一种次优选择,但从动态效应来衡量,区域经济一体化可以理解成全球经济一体化的一种过渡形式。
钟静
关键词：国际物流区域经济一体化全球经济一体化经济全球化
基于行动导向的高职物流管理专业实训教学模式的研究被引量：1
2012年
目前,实训教学在物流管理专业得到了普遍重视,基于行动导向的实训教学注重对学生职业意识的培养,着重培养学生分析问题、解决问题的能力。文中介绍了高职物流管理专业实训的教学现状,将行动导向理念运用到实训教学模式中来,提出了行动向导法在实训教学中的优势及其应用。
钟静易灿
关键词：物流管理专业实训教学
综合服务型物流园区经济运行评价指标体系的构建被引量：13
2009年
综合服务型物流园区是现代物流企业的重要组织形式。按经济生产要素(土地、资本、劳动力)、物流与国民经济的关联性,由宏观到微观,从总量指标、质量指标两方面对综合服务型物流园区经济运行状态进行考量,有利于分析物流产业的现状和促进物流产业的发展,有利于政府对园区发展质量进行有效监控。
钟静
基于Struts2+Hibernate3+Spring2的物流数据交换平台被引量：12
2009年
研究采用Struts2+Hibernate3+Spring2组合架构搭建物流数据交换平台的方法与技术。该组合架构综合应用了Struts2的模型-视图-控制器MVC(Model-View-Controller)设计模式,Hibernate3的对象-关系映射O-R映射(Object-Relation Mapping)工具,Sprng2的控制反转IoC(Inversion of Control)管理功能,提出了集成的策略,并在现代物流实验室进行了集成应用。
邓子云罗涛黄友森潘果钟静
关键词：STRUTS2软件架构
我国职院物流专业教育与德国物流职业教育之比较被引量：5
2011年
以湖南现代物流职业技术学院教学改革后的教育为代表,将我国职院物流专业教育与德国物流职业教育进行了教育制度、办学机制、学习领域(课程)、教学方法及考核方法等五个方面的比较。旨在借鉴德国职业教育的经验,对我国职院教育进行教学改革和考核制度改革,为学生的就业和今后的职业发展奠定基础。
黎明钟静
关键词：物流专业教育物流职业教育教育改革
基于行动导向的ERP沙盘模拟实训教学的思考被引量：2
2011年
市场对物流人才的需求与日俱增,尤其是对经营管理型高级物流人才的需求尤为迫切,ERP沙盘模拟实训能让高职院校物流管理专业的学生"体验"经营管理的乐趣。文中提出了ERP沙盘模拟实训室的建设方案,阐述了ERP沙盘模拟实训的教学优势,认为将ERP沙盘模拟引入到物流管理专业的实验教学环节是十分必要的。
易灿钟静
关键词：物流管理ERP沙盘模拟实训教学
生命周期理论视角下高职院校专业建设策略研究被引量：2
2008年
专业建设决定学校的办学质量、办学特色和办学实力。市场机制下的高职院校,在自身资源薄弱和经费投入相对不足的基础上,如何实施"有所为,有所不为,有所少为"的专业建设原则,是经常遇到的难题和困惑。本文从生命周期理论出发,探讨学校对处于生命周期不同阶段的各个专业应采取的专业建设策略。
钟静
关键词：生命周期理论高职教育
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