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游涛

作品数:43 被引量:77H指数:4
供职机构:武汉工程职业技术学院更多>>
发文基金:武汉市创新人才开发资金湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺机械工程冶金工程更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 6篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 14篇金属学及工艺
  • 3篇机械工程
  • 2篇经济管理
  • 2篇冶金工程
  • 2篇自动化与计算...

主题

  • 7篇教育
  • 6篇院校
  • 6篇高职
  • 5篇职业教育
  • 5篇稀土
  • 5篇高职院校
  • 5篇板成形
  • 5篇薄板
  • 5篇薄板成形
  • 4篇高等职业教育
  • 3篇企业办学
  • 3篇校企
  • 3篇校企合作
  • 3篇合作教育
  • 3篇办学
  • 2篇学徒
  • 2篇学徒制
  • 2篇知网
  • 2篇中国知网
  • 2篇社区教育

机构

  • 42篇武汉工程职业...
  • 5篇武汉理工大学
  • 3篇武汉软件工程...
  • 3篇武汉钢铁(集...
  • 2篇武汉钢铁股份...
  • 1篇武汉科技大学
  • 1篇武汉冶金管理...
  • 1篇武钢大学
  • 1篇武汉工业职业...

作者

  • 43篇游涛
  • 5篇朱兴元
  • 4篇栗晓
  • 4篇郑非
  • 3篇王展宏
  • 3篇尧福旺
  • 3篇董宏亮
  • 3篇苏光浩
  • 3篇陈刚
  • 2篇刘小宁
  • 2篇吴国胜
  • 2篇朱洛南
  • 2篇袁小会
  • 2篇刘兵
  • 2篇李文英
  • 2篇石勤
  • 2篇蔡琰
  • 1篇李清
  • 1篇冯大军
  • 1篇赵晚子

传媒

  • 19篇武汉工程职业...
  • 5篇武汉冶金管理...
  • 3篇中国冶金教育
  • 2篇工业安全与环...
  • 2篇煤矿机械
  • 2篇天津职业院校...
  • 1篇无损探伤
  • 1篇河南冶金
  • 1篇湖北师范学院...
  • 1篇武汉商业服务...
  • 1篇2006年中...
  • 1篇2006中南...
  • 1篇第十八届全国...
  • 1篇湖北省高教学...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 11篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国有企业办学的困惑及前景展望——对武汉工程职业技术学院近年来办学状况的反思
2019年
受2008年金融危机及随后钢铁业陷入寒冬等因素的影响,武钢对学校的办学定位和管理考核模式发生了变化,由此对学校的管理运行机制以及行为和观念产生了深刻影响。在国家大力发展职教及近年来相关政策文件不断出台的背景下,基于中国宝武建设产教融合型企业对学校的重新定位和要求,讨论了困扰学校办学的几个典型问题,分析了学校多年办学形成的优势和存在的劣势;在解读国家和中国宝武有关企业办学政策文件的基础上,展望了学校的未来发展前景。
游涛郑非
关键词:办学定位高等职业教育职工教育
高职院校的科研创新团队建设被引量:2
2021年
高职院校的科研工作,存在定位不明、缺少平台、没有重大选题、没有足够的项目支撑、没有稳定的团队和领头人、没有自己的评价标准等问题;加强科研创新团队建设,可以有效地弥补高职院校科研工作的短板。文章分析了科研创新团队的内涵和特性;阐述了科研创新团队建设的意义;为科研创新团队如何确定研究方向提出了建议,并提出了完善管理办法、凝练研究方向、细化工作计划、发挥首席师的核心作用、加大政策倾斜等促进科研创新团队建设的措施。
游涛
关键词:高职院校科研创新团队科研管理
基于知网数据的学校科研能力综合评价被引量:2
2017年
借助中国知网的数据,对我校学术论文发文总量、发文总量的变化趋势、论文被引次数、论文下载次数、发文刊物等级等数据进行统计,并与其他学校的相关数据进行比较分析。以此为依据,对学校的科研能力做出综合评价,得出以下结论:(1)学校的科研能力与学校的综合竞争力排名基本相当,属中上;(2)学校的科研工作起点高,但在近十年高等职业教育快速发展的背景下,基本停滞不前,且时有倒退;(3)学校的科研能力与省内一流学校的差距在快速拉大;(4)学校在社科研究能力上还处于较低水平,基本没有高质量的文章。在此基础上提出了若干建议。
游涛金开银
关键词:中国知网高等职业教育
高职院校在“百万大学生留汉创业就业计划”中的作为被引量:1
2018年
阐述了"百万大学生留汉创业就业计划"产生的背景;分析了武汉市中长期发展规划、产业发展空间布局规划和十三五规划对高职院校的需求;提出高职院校应围绕"百万大学生留汉创业就业计划",在提高学生留汉创业就业的能力、传授大学生留汉创业就业的知识、宣传大学生留汉创业就业的政策、架起大学生与企业和企业家之间沟通的桥梁四个方面,发挥应有的作用。
游涛周小梅郑非
关键词:高职院校创业就业
高职院校从事社区教育的意义及实现途径被引量:4
2011年
探讨了高职院校与社区的关系;分析了高职院校从事社区教育的优势和意义;指出:高职院校应该成为社区从业人员职业发展的加油站,社区企业的职工培训基地,社区文化活动的中心,培育和传播先进文化的平台。
游涛
关键词:高职院校社区教育
社区教育在构建和谐社区中的作用被引量:2
2008年
建设和谐社区是构建社会主义和谐社会的基础;社区教育是实现教育公平、促进社会公平正义的重要平台,是建立友好人际关系的有力手段,是保证社区运行有序的得力措施,是激发社区活力的有效途径。在建设和谐社区的实践中,社区教育有着举足轻重的作用。
游涛蔡琰
关键词:社区教育公平
基于现代学徒制的建筑设备工程技术专业人才培养模式改革
2019年
根据现代学徒制试点工作的要求,经与菲斯曼供热武汉技术中心等企业合作,从推进招生与招工一体化、将行业发展需求融入专业建设、将企业课程纳入专业人才培养方案、将产业先进技术标准融入教学内容、加强专兼结合师资队伍建设、形成与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制等五个方面,在建筑设备工程技术专业开展了基于现代学徒制的人才培养模式改革,取得了良好的效果。
郑非游涛
关键词:现代学徒制校企合作
职业院校产学研合作教育的实施主体及其作用
2014年
依据职业教育的人才培养目标和产学研合作教育的本质特征,分析了政府、学校和企业在校企合作教育中所承担的角色;指出:政府、学校和企业是职业院校实施产学研合作教育的三大主体;并详细阐述了政府、学校和企业在产学研合作教育中的作用。
游涛
关键词:职业教育产学研合作教育政府企业
高职学生的高考志愿填报行为及其影响因素被引量:4
2016年
以武汉工程职业技术学院2016级新生为研究对象,通过调查问卷并辅之以访谈的方式,对高职学生高考志愿填报行为及其影响因素进行统计分析,结果表明:大部分的考生会在自己事先了解过或至少听说过的学校中选择就读学校;考生初次接触到这些学校的主要途径是同学和学长的介绍;择校时考虑的首要因素是就业前景;填报志愿大都由自己决定;考生希望在高考结束后到填报志愿前这段时间里能得到学校的招生咨询服务,服务的形式首选招生老师亲临指导和网络在线咨询。并以此为基础,对学校的招生工作提出了一些看法和建议。
游涛方胜兰
关键词:高职高考考生高考志愿招生高考志愿填报
使用PPT课件应处理好的三对关系被引量:2
2021年
有效地使用PPT课件,必须正确处理好课件与教案、板书、教材三者之间的关系。教案是有效地制作和使用课件的前提,不能以课件代替教案;传统板书与课件各有所长,两者应互相补充,不可以课件取代板书,尤其是以过程和数理演绎为特征的课程,更应重视板书;课件应该是图像符号和关键词(句)、特征词(句)的组合,是在消化理解教材的基础上对教学内容的高度凝练和概括,课件不能简单地复制粘贴教材。
游涛
关键词:PPT课件教案板书
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