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张玉荣

作品数:34 被引量:100H指数:6
供职机构:浙江树人大学管理学院更多>>
发文基金:浙江省科技计划项目浙江省哲学社会科学规划课题浙江省自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 34篇中文期刊文章

领域

  • 21篇经济管理
  • 12篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇课程
  • 3篇营销
  • 3篇影响因素
  • 3篇自有品牌
  • 3篇绩效
  • 3篇高校
  • 2篇大学生
  • 2篇动机
  • 2篇学习共同体
  • 2篇社群
  • 2篇生产性服务业
  • 2篇市场调查与预...
  • 2篇强势
  • 2篇强势品牌
  • 2篇资本
  • 2篇消费者
  • 2篇零售
  • 2篇零售业
  • 2篇教育

机构

  • 34篇浙江树人大学

作者

  • 34篇张玉荣
  • 5篇姜文杰
  • 1篇任条娟
  • 1篇杨国锋
  • 1篇吴俊杰
  • 1篇周翼翔
  • 1篇杨国峰

传媒

  • 5篇浙江树人大学...
  • 3篇经济论坛
  • 3篇高教学刊
  • 2篇价值工程
  • 2篇河北企业
  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇商业研究
  • 1篇现代情报
  • 1篇学术交流
  • 1篇生产力研究
  • 1篇华东经济管理
  • 1篇科技创业月刊
  • 1篇江苏商论
  • 1篇现代管理科学
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇现代商贸工业
  • 1篇管理学报
  • 1篇中小企业管理...
  • 1篇浙江树人大学...
  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2004
  • 3篇2003
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成长与升级:浙江专业化区域产业战略取向
2004年
政府应在提升各专业化区域产业创新能力和竞争力方面主动进行管理和服务 ,为宏观政策供给和微观创新发挥影响力。本文就浙江专业化区域产业成长与升级 ,提出延续产业竞争优势、提升国际竞争力的
姜文杰张玉荣
利用式活动与探索式活动的悖论及平衡机制被引量:1
2019年
利用和探索对组织的生存与发展至关重要,组织既需要利用以确保当前的稳定,又需要探索来应对未来的不确定性。但利用和探索是两种不同类型的活动,遵循着不同的行为逻辑,在同一个企业内如何做到二者的对立统一被学者所关注。为此,从利用和探索平衡的悖论入手,分析了二者的平衡逻辑,并基于不同的解释层面和分析层面,提出平衡利用和探索的5种方法:情境双元、组织分离、间断均衡、领域分离和网络化解决方案。
周翼翔张玉荣
关键词:悖论
大学生在线学习平台不持续使用行为研究--感知过载视角被引量:1
2021年
随着网络信息化的发展,大学生在线学习平台层出不穷,然而某些用户开始对学习平台产生使用倦怠,出现不满意现象,继而产生不持续使用意向。基于感知过载视角,研究大学生在线学习平台的不持续使用行为,并基于压力源—负担—结果框架,构建大学生在线学习平台不持续使用行为研究模型,将压力源分为系统功能过载、信息过载、社交过载,提出相关假设,通过问卷调查法验证,研究表明压力源(系统功能过载、信息过载、社交过载)引起大学生在线学习平台使用负担(使用倦怠和不满意度),从而导致大学生产生不持续使用意向,其中使用倦怠起到部分中介作用。为促进在线学习行为的可持续性,从教师教学设计和平台设计两方面提出管理建议。
金永林张玉荣方港华
动态品牌关系管理中情景规划理论的应用研究——以“红石梁”品牌为例
2006年
情景规划理论是预测和管理工业层面或环境层面变化的一种强有力的战略工具。品牌关系正处在于这样的动态多变环境中,如何把握环境中的机遇,塑造强势品牌关系,文章引入情景规划理论,以“红石梁”品牌为例,运用TAIDA方法,通过对影响品牌关系的各种趋势的跟踪、分析、想象、决定、行动,构建品牌关系管理框架,为推动情景规划理论在品牌关系管理中的运用提供一己之见。
张玉荣
关键词:情景规划
混合式教学中学习参与对线上学习平台持续使用意愿影响研究被引量:15
2019年
混合式教学中线上学习平台的持续有效使用是教学模式改革成功的必要条件,基于访谈和问卷调查法,对高校线上学习平台持续使用意愿进行实证研究。研究结果表明:学习参与对平台持续使用意愿有显著的正向影响;功能性价值和情感性价值在学习参与与持续使用意愿的关系中起部分中介作用;主观规范正向调节出席参与、学习习惯与持续使用意愿之间的关系。据此对高校教师在线上学习平台的设置与管理上提出建议。
张玉荣
关键词:混合式教学
合作学习中学生参与度影响因素分析——以高校管理类课程为例被引量:1
2014年
合作学习是指在教学中运用小组模式,使学生共同开展学习活动,以最大限度地促进他们自身以及他人学习的一种学习方式。该研究根据已有的研究成果,以管理类专业课程为例,采用回归分析方法,揭示合作学习中影响学生参与程度的因素。结果表明:教师教学组织中交流反馈、过程指导、评价考核以及学生的学习意愿是合作学习中影响学生参与程度的关键因素。据此,从教学组织设计和提高学生学习意愿两方面提出建议。
张玉荣吴俊杰
关键词:影响因素高校
银行企业的差别化战略被引量:1
2003年
面对市场竞争日益加剧的不断成长的金融市场 ,银行业应积极实施STP战略 ,通过市场细分、选择合适的目标市场、进行市场定位。在差别化营销战略的实施中应针对服务行业的特殊属性 ,通过向市场提供个性化的服务满足不同的消费需要 。
张玉荣
关键词:银行STP战略差别化营销
基于强势品牌关系构建的动因分析被引量:3
2006年
姜文杰张玉荣
关键词:消费者关系强势人际关系
零售业自有品牌竞争结构分析被引量:1
2006年
我国现阶段随着零售商业规模的扩大和实力的增强,自有品牌商品的推出成为零售商寄于厚望的新的经济增长点。根据迈克尔.波特的竞争理论,分析零售商实施自有品牌战略面临的竞争结构,为其成功实施自有品牌战略提供参考。
张玉荣
关键词:零售业
品牌关系与品牌延伸的相互作用探究被引量:1
2008年
品牌管理是现阶段企业营销研究的重点,现有研究已深入到品牌关系对品牌延伸的作用探讨,但就品牌延伸对品牌关系的作用研究尚较少涉及,而这对两者互动关系研究十分重要.该文通过对相关文献的梳理,构建了品牌关系与品牌延伸相互作用的研究模型,得出结论认为强势的品牌关系的有效转移传递,对延伸的新产品其市场渗透及推介有着显著的推动作用;而采用品牌延伸策略推出新产品后,无论新产品在市场上的经营绩效如何,都将对原有的品牌关系产生正向的或负向的影响.
张玉荣
关键词:品牌延伸策略营销研究品牌管理经营绩效互动
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