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刘延峰

作品数:33 被引量:96H指数:6
供职机构:延安大学医学院更多>>
发文基金:延安市科学技术研究与发展计划项目陕西省科学技术研究发展计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 22篇医药卫生
  • 11篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 16篇护理
  • 10篇护理学
  • 8篇教学
  • 5篇教育
  • 4篇素质教育
  • 4篇外科护理
  • 4篇外科护理学
  • 4篇护理学教学
  • 3篇性关节炎
  • 3篇外科护理学教...
  • 3篇教学模式
  • 3篇骨性
  • 3篇骨性关节
  • 3篇骨性关节炎
  • 3篇关节
  • 3篇关节炎
  • 3篇本科
  • 2篇蛋白
  • 2篇调节蛋白
  • 2篇心肌

机构

  • 30篇延安大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇延边大学
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 30篇刘延峰
  • 6篇刘晓斌
  • 6篇张正祥
  • 5篇冯俏
  • 4篇惠起源
  • 3篇韩继明
  • 3篇杨洋
  • 2篇李欣
  • 2篇边红艳
  • 2篇苑彩霞
  • 2篇阮彩莲
  • 1篇贺清明
  • 1篇符兆英
  • 1篇王璐
  • 1篇蒲力群
  • 1篇黄彩辉
  • 1篇刘小娟
  • 1篇刘小淼
  • 1篇杨加周
  • 1篇郭淑芳

传媒

  • 6篇延安大学学报...
  • 3篇中国教育技术...
  • 3篇临床医学进展
  • 2篇价值工程
  • 2篇电子制作
  • 1篇中国病理生理...
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇基础医学与临...
  • 1篇中国医药导刊
  • 1篇现代临床护理
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇亚太传统医药
  • 1篇当代护士(中...
  • 1篇现代护理(上...
  • 1篇陕西教育(高...
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  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇中华医学会第...

年份

  • 2篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2016
  • 7篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
急危重症护理学试题中案例题的应用及分析
2011年
目的:能够应用所学理论解决实践问题,从而提高教学质量,为今后的专业实践做好准备。方法:在07级急危重症护理教学中部分章节采取案例教学法进行教学,同时在急危重症护理学理论考试中增设了部分案例题,并与06级未采取案例题的试题情况进行了比较分析。结果:07级考试成绩优于06级,成绩呈正态分布。经统计学处理,t=4.519,P<0.05,有显著差异意义。结论:采用一定数量的案例题,对开发学生智力,培养学生创造思维有着重要作用,但案例题应适量。
刘延峰
关键词:急危重症护理学
外科护理学教学现状与创新探索
2023年
针对地方高校外科护理学传统教学中存在的问题,结合普通高等学校护理专业教学质量国家标准培养目标,推进医学院校护理专业外科护理学教学改革创新。坚持用延安精神“一体两翼”育人体系,落实立德树人根本任务;持续教学改革创新,进行教师供给侧改革;推动教学内容“问题化整合”;推行全过程学业考核评价。结果显示,通过教学改革创新的实施,基本解决了教师重知识和技能传授而轻道德熏陶的问题,显著缓解了教师供给单一性与学生需求多样性的矛盾,实现了教师教教材向用教材教的转变,明确了学生学业评价的指标。与此同时,对培养具有“信念坚定、求真务实、敢于担当、乐于奉献、善于创新”延安精神特质的高素质人才也发挥了重要作用。
刘延峰胡乔书段雅静王美铭刘涛周姗红贺清明
关键词:教学创新外科护理学育人
PBL教学法在成人本科外科护理学教学中的实践与探索被引量:2
2022年
基于延安大学传统成人本科外科护理学教学中存在的问题,结合成人本科护理人才培养的目标和PBL教学法的特点,在医学院校护理专业成人本科学生的外科护理学教学中实施以问题为导向的教学法(problembased learning,PBL),进一步实践和探索PBL教学法对提升护理成人本科学生岗位胜任力的作用。通过研究PBL教学法的实施,做到了因材施教,扭转了成人本科学生的困境局面。PBL教学法成功地点燃课堂,提高了成人本科学生的学习效率;改进了考核方式,注重成人本科学生的过程性成长。学生能主动运用护理的基本知识、基本理论和基本技能来解决以前在岗位上难以胜任的工作,有效地提高了护理成人本科学生核心素养。
刘延峰王宁宁朱亚杰白璐杨加周王佳张慧瑛
关键词:PBL教学法成人本科外科护理学教学设计岗位胜任力
预防骨科大手术后患者下肢深静脉血栓形成的护理进展综述
2022年
下肢深静脉血栓(lower extremity deep venous thrombosis, LDVT)是术后长期制动患者一种常见的并发症,尤其对于髋、膝关节置换这种骨科大手术后的患者来说,DVT发生率明显增高,若治疗不及时,可导致静脉血栓栓塞症(Venous thromboembolism, VTE),是DVT和肺栓塞(pulmonary thromboembolism, PTE)的总称,严重者可致肺动脉血栓栓塞,也是骨科大手术后患者死亡的主要原因;且深静脉血栓的发生伴随着患者医疗费用的增加,医疗资源的占用,住院时间的延长,患者疼痛的增加、情绪的改变,护理难度的上升等一系列问题,因此预防下肢深静脉血栓的发生尤为必要。本文将通过对下肢深静脉血栓的预防措施进行综述,从而减少骨科术后患者LDVT的发生率,减轻患者的经济负担,提高护理满意度,为临床护理骨科大手术后患者提供依据。
段雅静陈瑾沛王宁宁单捷刘延峰
关键词:骨科下肢深静脉血栓
中医康复治疗老年骨性关节炎120例分析被引量:12
2014年
目的 分析中医骨科康复治疗方法对老年骨性关节炎的临床效果.方法 2012-09~ 2013-09延安大学附属医院和延安大学第四附属医院骨科和中医科收治的老年骨性关节炎患者中抽取240例作为本次研究的观察对象,将所选对象随机分为治疗组与对照组,每组各120例.对治疗组患者采用中医康复治疗,对照组患者采用西医常规治疗,对比两组患者的治疗效果,并采用统计学软件分析处理,以P <0.05为差异有统计学意义.结果 治疗组的VAS评分明显低于对照组,JOA评分明显高于对照组患者,治疗组治疗总有效率97.5%,对照组治疗总有效率88.33%,前者明显高于后者,治疗组不良反应发生率0%,对照组不良反应发生率7.5%,前者明显低于后者,以上各指标均具有统计学意义(P<0.05).结论 中医康复治疗方法能显著提高老年骨性关节炎的治疗效果,且安全性高,在临床治疗中有可行性和可推广性.
刘延峰苑彩霞阮彩莲惠起源
关键词:老年骨性关节炎
护理教育中的素质教育被引量:2
2007年
目的 论述素质教育在护理教育中的重要性。方法 从思想、知识、美育、身体四方面展开论述。结果思想素质是基础,一名称职的护士必须具备好的职业道德修养和高尚的情操,树立全心全意为人民服务的思想;行为知识要求正确熟练掌握有关操作,培养学生理论与实践相结合能力及日常活动中的规范行为;语言知识为必须,护士服务对象是人,所以必须与病人进行交流,才能更好的为病人服务;美育素质要求必需具备美育理论,还必须有好的美育修养,创造美的环境。结论 素质教育在专业教育中完成。
刘延峰韩继明边红艳
关键词:素质教育护理学教育
护理程序在鼻咽癌病人护理中的应用被引量:1
2010年
目的评估护理程序在鼻咽癌人护理中的实施效果。方法应用护理程序对我校附属医院23例放、化疗鼻咽癌病人进行整体护理,掌握好每个病人的心理活动特点及病情变化,通过护理措施有的放矢的对病人进行护理。结果 23例鼻咽癌病例护理效果良好,均顺利度过了治疗全过程。结论护理程序不但使病人对肿瘤治疗及康复知识有了了解,满足了他们对相关医学知识的需求,提高了病人自我调节和自我监测疾病变化的能力。同时,也使他们及时掌握了一些诊疗护理知识,增强了病人树立战胜疾病的信心和参与诊疗的主动性,减少了并发症的发生,提高了诊疗护理效果。
刘延峰
关键词:鼻咽癌护理程序护理
经尿道前列腺电切术后持续膀胱冲洗的研究进展
2022年
对经尿道前列腺电切术后持续膀胱冲洗速度调节方法、冲洗液颜色评估的工具与方法、冲洗液温度与种类的选择进行综述,旨在为正确调节冲洗速度,合理评估冲洗液颜色,选择合适的冲洗液温度与种类提供临床依据,有效避免堵管、膀胱痉挛及出血等并发症。
胡乔书谷瑞媛王海东刘延峰
关键词:经尿道前列腺电切术膀胱冲洗
Neuregulin-1β对压力超负荷心肌肥大大鼠治疗作用及机制的研究被引量:6
2013年
目的:研究神经调节蛋白1β(NRG-1β)对压力超负荷所致大鼠心肌肥大的治疗作用并探讨其机制。方法:Wistar雄性大鼠采用腹主动脉缩窄的方法复制心肌肥大模型。术后8周,将模型动物随机分成模型(model)组、NRG-1β治疗组(尾静脉注射NRG-1β,10μg.kg-1.d-1)和NRG-1β+赫赛汀(Herceptin,HERCE)治疗组(尾静脉注射NRG-1β的同时给予注射HERCE 10μg.kg-1.d-1)。假手术(sham)组除不以银夹缩窄腹主动脉外,其余操作同腹主动脉缩窄组。7 d后分别采用心动超声、血流动力学评价心功能;Masson染色观察心肌组织的超微结构;放射免疫法检测心肌组织中血管紧张素II(Ang II),酶联免疫吸附法测定心肌组织中肿瘤坏死因子α(TNF-α)的变化;RT-PCR法检测心肌中bcl-2和bax mRMA表达的改变。结果:(1)心动超声显示,和模型组比较,NRG-1β组左室射血分数(LVEF)及短轴缩短率(LVFS)升高,左室收缩末内径(LVESD)及舒张末内径(LVEDD)减小(P<0.01)。(2)血流动力学检测显示,NRG-1β治疗组左室收缩末压(LVESP)和左室内压最大上升和下降速率(±dp/dtmax)均明显高于模型组(P<0.01);左室舒张末压(LVEDP)低于模型组(P<0.01)。(3)与模型组比较,NRG-1β组心肌胶原容积分数(CVF)下降,心肌中Ang II和TNF-α明显减少,bcl-2 mRNA表达显著升高,而baxmRNA表达下降(P<0.01)。(4)NRG-1β+HERCE治疗组与模型组相比各项指标无明显改变(P>0.05)。结论:NRG-1可以减少压力超负荷大鼠心肌Ang II和TNF-α的生成,从而减轻Ang II和TNF-α介导的心肌间质重构;NRG-1可通过上调bcl-2 mRNA表达、下调bax mRNA表达,抑制心肌细胞的凋亡,改善压力超负荷大鼠的心功能,进而在心肌肥大的过程中发挥作用。
刘延峰刘小娟惠起源
关键词:心肌肥大
护理教育中的素质教育
2015年
目的论述素质教育在护理教育中的重要性。方法从思想、知识、美育、身体四方面展开论述。结果思想素质是基础,作为称职的护士要竭尽全力为病人和家属服务,职业道德修养和高尚的情操都必须具备;行为知识要求正确熟练掌握有关操作,培养学生理论与实践相结合能力及日常活动中的规范行为;语言知识为必须,护士服务对象是人,所以必须与病人进行交流,才能更好的为病人服务;美育素质要求必需具备美育理论和良好的美育修养,创造美的环境。结论素质教育在专业教育中完成。
刘延峰
关键词:素质教育护理学教育
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