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王亚娣

作品数:18 被引量:67H指数:3
供职机构:通化市靖宇中学更多>>
发文基金:吉林省教育厅科学技术研究项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇医药卫生
  • 2篇农业科学
  • 1篇生物学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇多糖
  • 3篇多糖提取
  • 3篇植物
  • 3篇生物学
  • 3篇生物学教材
  • 3篇五味子
  • 3篇高中生
  • 3篇高中生物
  • 3篇高中生物学
  • 3篇高中生物学教...
  • 2篇药渣
  • 2篇知识
  • 2篇植物细胞
  • 2篇生物科学
  • 2篇细胞
  • 2篇教学
  • 2篇教学设计
  • 1篇动手实践能力
  • 1篇多糖提取工艺
  • 1篇心灵

机构

  • 11篇通化师范学院
  • 9篇通化市靖宇中...
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇伊犁师范大学

作者

  • 17篇王亚娣
  • 4篇周丽威
  • 3篇郭志欣
  • 3篇宋宇辉
  • 2篇唐金花
  • 2篇顾地周
  • 2篇姚加梅
  • 2篇刘伟
  • 1篇肖智
  • 1篇徐贵福
  • 1篇李慧敏
  • 1篇黄芳芳
  • 1篇宋洁琼
  • 1篇黎小青
  • 1篇李红梅

传媒

  • 7篇通化师范学院...
  • 2篇科技资讯
  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学生物教学
  • 1篇种子
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇时珍国医国药
  • 1篇生物学教学
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
植物有效成分的提取的教学设计
2011年
1教学设计的指导思想 新课程理念要求面向全体学生,引导学生勤于动手和动脑,逐步培养学生创新思维能力、批步醇性思维的能力及交流与合作的能力等,重在培养创新精神和动手实践能力,从而不断提高每个高中学生的生物科学素养。
王亚娣
关键词:教学设计创新思维能力面向全体学生动手实践能力植物生物科学素养
探研影响北五味子多糖提取工艺的因素被引量:1
2009年
对北五味子中水溶性多糖提取工艺进行了研究,采用不同的提取温度,提取时间以及溶剂用量,用正交实验结果作方差分析表明,提取温度对试验结果有显著影响,提取时间和溶剂用量对试验结果影响均不大.北五味子多糖提取的最优方案是提取温度为100℃,提取时间为4h,溶剂用量为10m l.
郭志欣徐贵福肖智宋宇辉王亚娣黎小青
关键词:北五味子多糖
专业认证视域下生物科学专业人才培养体系的构建研究被引量:1
2021年
师范类专业认证对生物科学专业人才培养提出了更高层次、更加全面的要求,该文阐述了专业认证视域下生物科学专业人才培养体系面临的现实困境,包括专业发展亟待深刻反思、师范生职前职后衔接有隙、师德养成路径薄弱等问题,明确了人才培养体系构建的问题导向、实践衔接、持续发展的原则.在专业认证视域下要明确目标,强化核心素养,不断完善育人体系,营造氛围,以课堂教学为抓手构建生物科学专业人才培养体系.
刘伟王博王亚娣马靖煜
关键词:生物科学专业
DNA分子双螺旋结构模型被引量:1
2014年
利用废弃物来制作生物模型,引发学生的好奇心,激发学生学习兴趣,通过制作过程使抽象知识具体化、直观化、形象化,从而达到真正理解和掌握DNA分子的结构和功能的效果。该模型使用方便,课堂使用时作用效果明显,可作为永久教具使用。
王亚娣
关键词:DNA分子双螺旋结构
植物细胞亚显微结构模型被引量:1
2013年
利用废弃物品来制作模型,引发了学生的好奇心,激发了学习的兴趣,通过制作过程使抽象知识具体化、直观化、形象化,从而达到真正理解和掌握植物细胞及细胞器结构和功能的效果。该模型使用方便,内部材料可随时更换,可作为永久教具使用。
王亚娣
关键词:植物细胞亚显微结构
“细胞核——系统的控制中心”说课设计
2016年
1依标据本,说教材1.1教材的地位与作用'细胞核——系统的控制中心'是人教版《生物·必修1·分子与细胞》第3章第3节的内容,主要阐述细胞核的结构和功能。通过学习,使学生对细胞亚显微结构和功能的认识更加完整,为后续学习奠定基础。1.2教学目标(1)知识目标:阐明细胞核的结构和功能。(2)情感、态度和价值观目标:认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
王亚娣
关键词:细胞核说课设计
高中生物学教材(人教版)知识结构的研究被引量:1
2007年
从新教材内容的选择上以及内容表述的特点二个方面对人教版高中生物学教材的知识结构进行了分析和研究,通过查找文献及对教材的深入研究,从而分析得出了人教版高中生物学教材知识结构的突出特点.
周丽威王亚娣李红梅
关键词:高中生物学知识结构
日本高中理科学习指导要领修订概况
2011年
日本文部科学省于2009年3月公布了新修订的高中学习指导要领,对理科课程设置和学科内容进行了调整,科目由原来的11个缩减到10个,修订后的要领中生物学内容具有将小学、初中、高中教学内容系统化,重视学生探究能力的培养以及将课题研究独立出来的特点.
周丽威王亚娣
关键词:高中理科
五味子药渣多糖提取及其对白菜种子萌发活性影响的研究被引量:3
2013年
探讨并优化了五味子药渣中水溶性多糖提取工艺条件及其对白菜种子萌发的影响。以五味子醇提后的药渣为原料,以提取温度、提取时间以及料液比为主要影响因素,筛选影响五味子药渣水溶性多糖提取的因素水平,并研究了不同浓度的水提糖溶液对白菜种子萌发和生长的作用。结果表明,提取温度对多糖得率影响显著,提取时间和溶剂用量对多糖得率影响均不大。五味子药渣中多糖提取的最优方案是提取温度为100℃,提取时间为2 h,料液比为1∶30(m/V)。不同浓度的水提糖溶液对白菜种子的萌发均具有不同程度的促进作用,水提糖浓度为0.6 mg/mL时,种子发芽率和发芽势最高,分别为89%和53%,且胚根和胚芽长势好。本研究确定了五味子药渣水溶性多糖的最佳提取工艺和促进白菜种子萌发的最佳多糖浓度。
郭志欣顾地周黄芳芳宋宇辉王亚娣姚加梅
关键词:五味子药渣多糖种子萌发
苦参的研究进展被引量:46
2006年
苦参是一种有着很高应用价值的传统中药。为了进一步加深对苦参的了解,从苦参的成分研究、提取工艺、药理活性、临床应用及在农业、畜牧业应用等几个方面,全面综述了近年来国内外学者对苦参的研究成果,并对其应用前景予以展望。
刘伟唐金花王亚娣
关键词:苦参苦参碱氧化苦参碱药理活性
共2页<12>
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