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陈美琴

作品数：6 被引量：23H指数：1
供职机构：绍兴市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇情绪
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇教学研究
  • 1篇焦虑
  • 1篇焦虑情绪
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇归因
  • 1篇干预
  • 1篇暗示
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇策略教学
  • 1篇策略教学研究

机构

  • 2篇绍兴市第一中...

作者

  • 2篇陈美琴
  • 1篇许钦彪
  • 1篇陈银伟

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2003
共 6 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
培养学生自主学习能力的策略教学研究被引量：23
2003年
从策略教学的角度,研究让学生学会自主学习的问题,代表了教学改革的方向。绍兴一中在学生自主学习统计分析的基础上,通过尝试导学式教案、实践系列利于学生自主学习的教学模式、展示课堂教学实例、推行学习“自助餐”计划等措施,从Zimmerman提出的学生自主学习的动机、方法、时间、环境、结果评价与社会性等六个维度,培养学生的自主学习能力。
许钦彪陈银伟陈美琴
关键词：自主学习能力策略教学教学改革教学模式
浅议班主任在学生焦虑情绪中的心理干预
2013年
自信心的缺乏是高中学生的普遍问题,这个问题不仅存在于成绩不理想的学生中,还包括学习优异的同学。针对高中学生的一些异常行为,探析学生中普遍存在的焦虑情绪,并指出合理干预学生焦虑情绪的几种措施。
陈美琴
关键词：焦虑心理干预归因暗示
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共1页<1>
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