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韦晓光

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:新疆农业大学附属中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇大卫·李嘉图
  • 1篇隐瞒
  • 1篇增函数
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学思想
  • 1篇哲学思想体系
  • 1篇主观唯心主义
  • 1篇自力更生
  • 1篇坐标曲线题
  • 1篇唯物
  • 1篇唯物主义
  • 1篇唯心
  • 1篇唯心主义
  • 1篇贸易扩张
  • 1篇经济学
  • 1篇客观唯心主义
  • 1篇减函数
  • 1篇函数
  • 1篇分工
  • 1篇比较成本学说

机构

  • 3篇新疆农业大学

作者

  • 3篇韦晓光

传媒

  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇中学政治教学...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
经济学坐标曲线题的应对技巧
2017年
在经济学中,人们常用曲线的方式来表示两个经济现象的关系,这种方式虽简约但不简单,虽直观但不直接。在《经济生活》中,曲线试题对学生变通、整合基础知识的能力要求更高,因此,经济曲线题中信息量稍大一些,学生就会不知所措、无从下手,甚至产生胆怯心理。本文意在表达各种曲线的信息和逻辑,为学生能够正确解读、绘制经济曲线提供一定的方法指导。这里要强调,本文中,对所有图示的分析都是理论上的,并不考虑其它因素的影响;若未作特定说明,P为题中商品的市场销售价格,Q为供给或需求量,s、d分别为题中商品的供给和需求曲线,m、n、x、y、z分别为不同的商品。
韦晓光
神秘的哲学思想体系:客观唯心主义
2017年
客观唯心主义自诞生起,就带着浓厚的神秘色彩,主要是因为它把世界的本原和主宰概括为"客观精神"。这一概括看似简单,实则极容易让学生产生各种疑问和困惑。比如,精神难道还会有客观的?"客观精神"究竟是什么?这一思想概念从何而来?如果学生对这些问题理解不深刻、不到位,就难以真正把握客观唯心主义的实质,难以理解客观唯心主义与唯物主义、客观唯心主义与主观唯心主义之间的分歧。通过剖析"客观精神"的本质,可以帮助学生进一步深化对客观唯心主义的理解。
韦晓光
关键词:客观唯心主义唯物主义主观唯心主义
大卫·李嘉图的漏洞还是隐瞒——初探比较成本学说
2012年
高中思想政治选修二《经济学常识》第17页中提出了这样一个问题:对任何国家来说,只要按照李嘉图的观点参与国际分工,就一定会获得好处吗?这一问题的提出让许多老师和学生感到困惑难解。本文将通过几组数据,并结合历史进行对比分析,力求找出答案。
韦晓光
关键词:贸易扩张比较成本学说分工自力更生
共1页<1>
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