黄刚
- 作品数：23 被引量：67H指数：4
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- 发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题徐州市科技发展基金江苏省科技型企业技术创新资金项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信理学更多>>
- 论高校食品类专业课程思政教育实效性评价的四个关键“度”
- 2021年
- 食品类专业课程思政的出发点和落脚点是提升大学生的思想政治素质,引导他们养成良好的职业道德规范和健康的生活习惯。由于食品类专业尚未建立完整的课程思政评价标准,本文主要从四个方面论述该评价体系的内容和考核标准,即高校食品类专业课程的思政目标明确度、挖掘充分度、内容融合度以及效果达成度,旨在推进食品类专业课程思政建设和评价的规范化、科学化以及标准化。
- 黄刚
- 关键词：食品类专业
- 非计算机专业程序设计类课程实验教学模式的改革与研究
- 2009年
- 程序设计实验是非计算机专业程序设计类课程教学中的一个重要环节。针对当前非计算机专业程序设计类课程实验教学中存在的问题,提出了一些教改方法。实践表明,这些方法有助于激发学生学习自觉性和主动性,提高实验教学质量。
- 黄刚
- 关键词：非计算机专业实验教学程序设计
- “分层、分组、互动”教学法在非计算机专业VB教学中的应用被引量：8
- 2011年
- 针对非计算机专业学生的教学,采用"分层、分组、互动"教学法是一种有效的教学策略。本文从理论与实践的角度详细讨论了该教学法的概念、实施的必要性、实施的原则和具体办法。实践表明,该教学法能体现"因材施教、以人为本"的教学理念,促进不同层次学生学习的主动性和创造性,实现人人进步、整体提高、和谐发展的教学目标,取得很好的效果。
- 黄刚乔淑云
- 关键词：互动非计算机专业VB教学
- 理想信念教育可视听化模式的实践与理论探究
- 2019年
- 理想信念教育是我国普通高等学校思想政治教育的核心。理想信念教育可视听化,一方面把党团教育和校园文化活动、社会实践相结合,通过新媒体平台发布获得更大受众群体,既发挥出主题教育活动的思想引领功能,又发挥着社会实践育人功能,并将社会实践和理论学习相结合,扩大了理想信念教育的传播范围和受众群体,有效增强了理想信念教育的吸引力和实效性。另一方面,把大学生群体从理想信念教育的客体受众位置重置到主体发起地位,充分发挥大学生的主体能动性和参与积极性,让大学生在宣传、推广的实践活动中,牢固树立正确坚定的理想信念。
- 屠兴俊黄刚
- 关键词：理想信念教育
- 新时代大学生红色文化教育现状及效果提升路径探索被引量：1
- 2021年
- 红色文化与中华民族优秀传统文化一脉相承,是高校立德树人的优质教育资源,具有独特的文化魅力和时代价值。为全面、系统地了解新时代大学生红色文化教育现状,课题组对江苏省不同类型高校的1006名大学生进行了线上问卷调查及线下采访。调查显示,政府和高校对红色文化教育重视程度较高,但同时也存在教育不深入、教育形式与内容僵化、教育效果差异大、大学生缺乏主体意识等问题。在此基础上,调查组提出从顶层设计、课程设置、环境影响、大学生自身4个方面提升红色文化教育效果。
- 蔡艾洁夏骁洁黄刚
- 关键词：大学生红色文化教育现状
- 皮带秤称重传感器振动能吸收装置
- 一种皮带秤称重传感器振动能吸收装置，属于称量技术领域，其特征是装置包括：承载架、称重传感器、机架，其特征在于，还包括吸收器，吸收器的活塞杆与承载架连接，吸收器的底面与称重传感器连接。优点：通过利用能量吸收器能有效的将振动...
- 黄刚韩成春席建中李韬孙荣军范庆益
- 文献传递
- 入侵防御系统关键技术研究被引量：10
- 2008年
- 随着计算机和网络技术的应用日益普及,各种网络安全问题也日益突出,网络环境日趋复杂,新的攻击方法和手段层出不穷,因此任何一种单一的安全技术都不可能实现真正意义上的网络安全。本文首先对目前第三代网络安全技术--入侵防御系统的概念、分类、工作原理及系统实现的关键技术作了初步的研究,然后在分析现有入侵防御系统优缺点的基础上对未来入侵防御系统的发展作了展望。
- 黄刚
- 关键词：IPSNIPSHIPS
- 多媒体CAI课件的设计理念研究被引量：2
- 2009年
- 随着计算机技术、网络技术和多媒体技术的普及和应用,采用结合图文、音频、视频等先进手段而进行的多媒体教学,已成为现代教学的一种趋势。多媒体教学课件制作的好坏将直接影响多媒体教学的效果,因此如何制作一个优秀的多媒体教学课件是目前教育工作者全新的研究课题。本文试图从多媒体课件制作的教育心理学、认知心理学、影视心理学、建构主义、网络化和智能化等设计理念去分析和研究多媒体CAI课件的设计,以期给多媒体教学课件的制作提供理论支持。
- 黄刚薛以伟
- 关键词：多媒体CAI课件
- 非计算机专业《Visual Basic程序设计》教学方法研究与改革被引量：2
- 2011年
- 《Visual Basic程序设计》是非计算机专业学生的必修课之一,也是其参加计算机等级考试的考试科目之一,具有理论性较强、动手能力要求较高、教学难度较大等特点。为提高该门课程的教学质量和学生等级考试的成绩,论文在分析该门课程教学现状的基础上,对如何上好第一堂课、程序设计思想驱动、理论教学与实验教学相结合、一题多解、分组教学等教学方法和教学手段进行了研究与探讨。
- 黄刚
- 关键词：非计算机专业VISUAL程序设计教学方法等级考试
- 程序设计类课程教学改革与计算思维之培养被引量：24
- 2012年
- 讨论程序设计类课程与计算思维之间的内在联系,提出在"知识、能力、素质"三位一体人才培养模式下非计算机专业程序设计类课程教学改革与实践,阐述如何构建"课堂+实验+网络"三结合的教学模式,即通过优化教学内容、创新实践方法等一系列举措,将程序设计的思想与方法转化为学生的创新精神和创新能力。
- 乔淑云黄刚
- 关键词：非计算机专业程序设计类课程教学改革计算思维
