黄少颖
- 作品数：10 被引量：88H指数：5
- 供职机构：首都师范大学数字校园建设中心更多>>
- 发文基金：北京市教育科学“十五”规划重点课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 内蒙古中小学教学资源库使用现状的调查报告被引量：3
- 2005年
- 本文通过对内蒙古自治区部分中小学教师的实地调研和问卷调查,详细分析了内蒙古中小学教学资源库的使用现状,在此基础上,对当前的教学资源库建设提出了相应的建议。
- 徐恩芹王春蕾刘美凤王雅杰黄少颖刘振基
- 关键词：教学资源库
- 资源、学习资源与教学资源被引量：13
- 2005年
- 徐恩芹刘美凤黄少颖
- 关键词：学习资源教学资源教育领域中小学教学教育技术
- 高校网络辅助教学的现状与问题思考——基于首都师范大学网络辅助教学的案例调查被引量：41
- 2006年
- 网络辅助教学在普通高校教学中已取得了显著成效,然而在实施中却存在着缺乏整体规划、应用目标定位低、教师在网络辅助教学方法上出现实施误区等普遍问题。笔者在本文中以首都师范大学网络辅助教学作为案例调查对象,以问卷调查数据为依据,对当前网络辅助教学中存在的主要问题进行了剖析,并提出了针对高校网络辅助教学未来发展的实施建议。
- 胡迎宾黄少颖
- 关键词：网络辅助教学普通高校教学方法
- 一项信息技术与教学深度融合的行动研究被引量：7
- 2015年
- 教育信息化的关键在于要将信息技术融入教育教学的全过程,运用信息技术逐步改变原有的教育教学过程与模式。笔者在多年实践基础上提出以"案例创生"重构教育心理学课程与教学的设想,借助Blackboard网络学习平台将其转化为一种可操作的网络辅助教学模式,并提炼出该模式的三个鲜明特色:及时(即时)共享资源、创设多维交流通道、全程跟踪学习历程。最后就信息技术与教学融合行动研究历程进行了实践反思,对信息技术与教学融合的深层价值提出自己的思考。
- 李玉华王丹黄少颖
- 关键词：教育信息化案例教学
- 用e-Learning要克服三大心理障碍
- 2006年
- 胡迎宾黄少颖
- 关键词：E-LEARNING心理障碍教学成果教育信息化多媒体辅助教学教学平台
- 关于教学软件开发的需求分析的研究——“中国教师研修网”的需求分析实践
- 随着教育信息化的发展，教育领域对于教学软件的需求不断增大。为了满足教育的需要，现阶段我国开发了大量的教学软件，但是许多教师和学生反映很多教学软件不符合他们教学的实际需要，教学软件的实际应用情况不尽人意。笔者通过专家访谈和...
- 黄少颖
- 关键词：教学软件教学网络平台教学设计
- 文献传递网络资源链接
- 高校数字视频应用需求分析与方案设计被引量：4
- 2006年
- 随着多媒体技术和网络技术在教育中的应用不断深入,高校网络辅助教学对数字视频资源的需求迅速增长,由此对学校教学资源建设部门的视频录制水平提出了更高的要求。如何在原有电教设备基础上整合新的技术产品,完善视频制作的硬件和方法,以适应学校教育教学的新要求,是现阶段亟待解决的问题。本文在对高校视频应用的需求调查与分析的基础上,结合首都师范大学数字视频制作的经验,提出了高校数字视频制作的系统解决方案。
- 胡迎宾黄少颖
- 关键词：数字视频录制系统高校网络辅助教学
- 香港中小学信息技术教育应用状况研究被引量：1
- 2006年
- 王春蕾刘美凤黄少颖吕留成
- 关键词：信息技术教育信息素养课程整合教学范式资讯科技
- 教学软件需求分析有效实施的指导原则研究被引量：10
- 2007年
- 教学软件的盲目开发造成的软件产品不适合教育的实际需要的问题日益突出,由此引发的教学软件资源浪费现象屡见不鲜。调查发现教学软件在开发中对需求分析的忽视或实施方法不当是造成上述问题的主要原因之一。本研究在对国内外教学软件开发、软件需求工程等领域的相关文献进行广泛调研的基础上,针对教学软件自身的特点归纳出教学软件开发的需求分析在分析过程、分析内容、分析方法、指导思想、质量控制等五方面的系统性指导原则。
- 黄少颖刘美凤张霞
- 关键词：教学软件开发
- 教学软件开发的需求分析流程初探被引量：7
- 2007年
- 教学软件开发的需求分析的科学化和合理化是保证其产品能够有效应用的前提与基础。本文在北京市教育科学“十五”规划重点课题“北京市中小学教学资源有效开发与推广应用的指导原则的研究”提出的教学软件需求分析有效实施的指导原则基础上,结合软件工程、教学设计的相关理论,对合理化的教学软件需求分析过程进行了论述。
- 黄少颖刘美凤刘博张霞
- 关键词：教学软件开发
