贾建梅
- 作品数：75 被引量：59H指数：4
- 供职机构：河北工业大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省哲学社会科学规划研究项目河北省社科联大型民生调研课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律经济管理更多>>
- 略论“个人自治、文化认同与共和爱国主义”异同
- 2016年
- 梁启超的个人自治思想在中国思想史上占有重要地位,共和爱国主义的思潮和文化认同的思潮都是对梁启超思想的一种继承与发展,梁启超的个人自治思想又体现在两种思潮之中,共和爱国主义的国家建设构想集中体现于"邦国主义",文化认同则强调通过文化来复兴民族。
- 贾建梅王儒
- 关键词：文化认同
- 人类文明进化逻辑探索
- 人类诞生已逾300万年,人类社会呈加速度进步态势进化。在这个漫长的历史过程中,从社会经济形态的角度划分,人类经历了五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。从技术经济的角度划分,人类社会经历...
- 冯石岗贾建梅
- 文献传递
- 冀域古代科技文化特质及其现代启示
- 2016年
- 当前,中国正在进行社会主义现代化建设,文化建设是其重要组成部分。京津冀协同发展大背景下,文化协同是其必然要求。冀域古代科技成就斐然,涌现了一大批科技人物和科技成果。冀域古代科技文化有着独特的文化特质,同时也有其自身的局限性,冀域古代科技文化特质对京津冀文化协同发展具有重要启示。
- 贾建梅王儒
- 关键词：文化建设
- 习近平责任思想理论渊源探究
- 2017年
- 对习近平责任思想理论渊源的探究是系统研究习近平总书记责任思想的重要组成部分。习近平总书记责任思想的形成有着深厚的理论渊源。其理论渊源主要有四个方面:一是中国传统文化中的责任思想是习近平责任思想的丰厚滋养;二是近代西方文化的责任思想是习近平责任思想的深刻镜鉴;三是马克思主义经典作家的责任思想是习近平责任思想的理论依据;四是中共领袖人物的责任思想是习近平责任思想的直接理论来源。习近平总书记的责任思想是对以往历史文化中责任思想的继承与发展。
- 贾建梅孟宇思
- 关键词：理论渊源
- 促进人的全面发展的路径选择被引量：1
- 2009年
- 人的全面发展具有理想性、现实性和历史性,是一个长期的历史过程。在树立科学发展观、全面建设小康社会的新阶段,如何加强社会主义经济、政治、文化和生态建设,不断促进人的全面发展,是中国特色社会主义事业的根本要求,也是摆在我们面前一项紧迫的实践课题。
- 贾建梅胡亚杰
- 关键词：社会主义和谐社会
- 毛泽东文化观的实践基础被引量：1
- 2013年
- 本文首先从毛泽东的文化观概念入手,剖析其基本含义,重点研究了毛泽东文化观中的两个重要范畴,即新民生主义文化和社会主义文化,并简论其基本内容。最后指明中国国情、经济基础和政治制度、民族文化和民族心理是毛泽东文化观产生、形成、发展的实践基础。
- 贾建梅舒金芳
- 关键词：毛泽东文化观
- 对宗教社会功能的辩证思考
- 2014年
- 宗教作为一种客观存在的社会现象,它的产生、存在及发展都有其复杂的原因,并且宗教的消亡将会是一个长期的历史过程。对宗教的社会功能应该做辩证思考:宗教既有心理调适、社会整合、社会控制、社会交往等积极作用,也有引导人们逃避社会现实、消极处事、易形成保守主义的价值观、还可能被敌对势力所利用引发宗教战争等消极作用。我们应该用马克思主义宗教观正确认识宗教社会作用的二重性,扬长避短,积极引导宗教为社会主义建设服务。
- 贾建梅张宇
- 关键词：宗教社会功能二重性辩证思考
- 在比较中坚定社会主义核心价值观——宗教信仰与社会主义核心价值观关系探析被引量：2
- 2014年
- 培育和践行社会主义核心价值观是新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求。目前宗教升温造成了一定的思想混乱,因而有必要帮助人们澄清模糊认识。宗教与社会主义核心价值观既有契合点又有根本区别:一方面,两者都属于社会意识形态,其产生、发展都有一定的社会根源和历史根源,对社会发展都有积极的推动作用。另一方面,前者属于神学唯心主义世界观,后者是无神论的唯物主义世界观;前者是信仰的低级形式,后者是信仰的高级形式;前者的主导作用是消极和保守的,而后者才是科学、真正促进社会进步的。通过比较,坚定社会主义核心价值观,为推进我国当前主流意识形态传播做一点有益的尝试。
- 贾建梅张宇
- 关键词：宗教社会主义核心价值观辩证关系
- 供给侧改革视阈下大学生信仰教育供需调查
- 2017年
- 作为高校教育的重要组成部分,信仰教育的供给侧与需求侧存在一定程度的失衡状态。文章基于供给侧结构性改革的视角,结合京津冀部分学校大学生信仰教育供需调查结果,摸清需求侧学生信仰的最新情况和个体需求,发现教育过程中存在的问题,并以学生需求侧为导向,对教育供给侧的改革提出有效的对策建议。
- 贾建梅白晓琦
- 关键词：教育改革
- 网络时代大学生思想道德素质培养的可行路径探索被引量：4
- 2013年
- 网络时代已经到来,互联网已经成为现代社会人与人相互交往的重要媒介,它不仅给大学生思想道德素质的培养带来了新的机遇,也使其面临着前所未有的挑战。目前,大学生的思想观念呈多样化的发展趋势,传统的思想道德素质培养模式已经不能完全适应大学生思想道德素质发展的需要。论文以中国数字大学城为平台,探讨网络环境下思想道德素质新的培养路径,为网络时代大学生的思想道德素质培养工作提供理论支持。
- 贾建梅么玉乔
- 关键词：网络时代大学生思想道德素质
