您的位置: 专家智库 > >

冯秀琴

作品数:17 被引量:41H指数:4
供职机构:中国医科大学附属第四医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 13篇护理
  • 3篇术后
  • 3篇切除
  • 3篇切除术
  • 3篇护理体会
  • 2篇胸腔
  • 2篇选择性绿激光
  • 2篇选择性绿激光...
  • 2篇眼科
  • 2篇眼科护理
  • 2篇引流
  • 2篇增生
  • 2篇增生症
  • 2篇手术
  • 2篇手术期护理
  • 2篇术期护理
  • 2篇评分
  • 2篇汽化
  • 2篇汽化术
  • 2篇前列腺

机构

  • 17篇中国医科大学...
  • 1篇中国医科大学

作者

  • 17篇冯秀琴
  • 4篇吕俊芳
  • 3篇王俊杰
  • 2篇王春霞
  • 2篇刘星
  • 1篇宁丽娟
  • 1篇王晓丽
  • 1篇赵树兰
  • 1篇李晓瑛

传媒

  • 4篇医学临床研究
  • 2篇中国继续医学...
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国医科大学...
  • 1篇实用临床医学...
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇临床和实验医...
  • 1篇护理研究(上...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学法在呼吸内科疾病护理教学查房中的应用被引量:2
2020年
目的探讨PBL教学法(以问题为基础的教学法)在呼吸内科疾病护理教学查房中的效果,总结教学查房的经验。方法选取2016年1月-2018年1月在呼吸内科实习的70名实习护生为研究对象,随机分为PBL组与对照组,每组各为35例,均进行为期6周的带教,定期进行教学查房,对照组采用常规教学查房,观察组采用PBL教学法查房,比较两组出科考核成绩及学生对教学查房的满意度。结果PBL组实习护生出科考试成绩和操作成绩均高于对照组护士,差异具有统计学意义(P<0.5);观察组实习护生对教学查房满意度为100%(35/35)。对照组实习护生的带教满意度为71.4%(25/35),差异具有统计学意义(P<0.5)。结论PBL教学法在呼吸内科疾病教学查房中取得良好的教学效果,有利于提高实习护生的理论知识与操作技能,并通过教学查房,充分调动实习护生主动学习能力,亲身体验知识的产生和发展过程。
冯秀琴王春霞
关键词:PBL教学法呼吸内科疾病教学查房护理教学效果教学满意度
右侧肾上腺肿瘤经腹腔镜及后腹腔镜手术的护理对比被引量:2
2007年
冯秀琴李晓瑛
关键词:肾上腺肿瘤腹腔镜护理
正位回肠新膀胱术48例的护理
2009年
目的:总结正位回肠新膀胱术术后早期和远期护理策略。方法:回顾我院因膀胱癌行正位回肠新膀胱术患者48例术后护理,重点进行术后早期的引流管护理和新膀胱贮尿功能和排尿功能训练,以及远期尿动力学检查监测。结果:48例患者早期无尿瘘、感染等并发症出现。随访显示:38例患者控尿功能和肾脏功能满意,10例患者经再次留置尿管,增大膀胱容量,目前控尿功能满意。结论:正位新膀胱术术后患者生活质量明显高于传统手术,坚持随访是疗效的保障,排尿和控尿功能训练是护理的重要方面。
冯秀琴吕俊芳刘星
胸腔镜微创漏斗胸矫形术的护理被引量:7
2007年
总结1例漏斗胸患者的临床资料,阐述围手术期的术前护理,术后护理。
冯秀琴赵树兰
关键词:胸腔镜漏斗胸护理
一种便携式洗眼器
本申请涉及眼科护理技术领域,且公开了一种便携式洗眼器,包括落地底座,所述落地底座顶部设置有三通管一,所述三通管一顶部连接有下水连接管,所述下水连接管顶部连接有三通管二,所述三通管二一侧设置有洗眼手推阀,所述三通管二顶部设...
冯秀琴
胸腔闭式引流装置
本实用新型公开了一种胸腔闭式引流装置,包括:胸腔闭式引流组件、固定组件以及可伸缩式引流管。胸腔闭式引流组件包括收集瓶、水封瓶以及测压瓶,水封瓶通过管道与收集瓶相连通,测压瓶通过管道与水封瓶相连通,固定组件包括盒体、压框、...
孙路瑶冯秀琴
PBL联合在线教学法在眼科护理教学查房中的应用被引量:1
2023年
目的 探讨PBL联合在线教学法在眼科护理教学查房中的效果,总结教学查房的经验。方法 抽取2020年1—6月在眼科实习的84名实习护生为研究对象,随机分为对照组(常规在线教学法)与观察组(PBL联合在线教学法),每组各为42名,均进行为期6周的带教,定期进行线上教学查房。对照组采用常规线上教学查房,观察组采用PBL联合在线教学法查房,比较两组出科考核成绩及学生对教学查房效果的评价。结果 观察组实习护生出科理论考试成绩和操作能力和临床理论均明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。且观察组的学习积极性和课上学习气氛、自主学习与分析解决问题综合效果,和导师满意度调查等客观评测均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 PBL联合在线教学法在眼科护理教学查房中取得了良好的教学效果,有效地改善学生的理论及操作的基础能力,还运用创新思维调动学生的自主积极性,获得了较高的教学查房满意度。PBL联合在线教学法是适合眼科临床专科护理要求和发展的一种教学查房模式,值得各科在临床教学查房中广泛应用。
冯秀琴王春霞
关键词:PBL教学眼科护理教学查房教学满意度
34例颅内血肿术后昏迷期护理体会被引量:6
2006年
冯秀琴吕俊芳
关键词:颅内血肿护理体会格拉斯哥昏迷评分降低死亡率继发性病变
选择性绿激光汽化术治疗高龄高危前列腺增生症126例的围手术期护理被引量:2
2014年
[目的]探讨选择性绿激光前列腺汽化术(PVP)治疗高龄高危前列腺增生症患者的围手术期护理方法.[方法]本组病例126例,均伴有内科疾病,于内科疾病治疗稳定后行PVP手术.通过光碟进行术前宣教,手术中应用美国GreenLight PV激光系统(绿激光系统).术中持续监护和护理.术后密切观察生命体征,控制原发疾病,降低疼痛刺激,给予饮食和出院指导.[结果]126例患者手术顺利.手术时间27~65min,平均时间37 min.术中术后无大量出血,无死亡病例.术后尿管无须牵引,拔除尿管时间为13~45 h,拔出导尿管后均能自行排尿,无尿失禁.术后残尿平均0~16 mL.[结论]积极治疗、控制原发疾病,采取针对性的心理护理、完善的术前准备、术中配合以及术后严密的病情观察、合理的健康教育是对于选择性PVP顺利进行与成功有积极作用.
冯秀琴王俊杰
关键词:手术期间
Ⅲ期肺癌经心包内全肺切除术术后并发症的护理
2006年
目的:陈述经心包内全肺切除术治疗Ⅲ期肺癌的术后并发症护理体会。方法对本组18例Ⅲ期肺癌患者术后出现并发症进行细致周到的护理。结果本组病例均安全度过围手术期而出院。结论正确的认识和妥善的处理术后并发症是患者度过围手术期的保证。
冯秀琴
关键词:并发症护理
共2页<12>
聚类工具0