赵伟
- 作品数：17 被引量：125H指数：5
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 民族凝聚力的社会心理学研究被引量：4
- 2006年
- 民族凝聚力是民族心理学研究的内容之一,是民族意识的主要组成部分。民族凝聚力对于民族的发展演进以及民族的自强、自立都产生重要影响。同时,在民族发展的不同阶段又有不同表现,影响它的因素也在发生着变化。本文从社会心理学的角度对民族凝聚力的体验与表现进行分析,论述影响民族凝聚力形成与发展的因素。
- 赵伟
- 关键词：认同感民族凝聚力社会心理
- 应用性理科教育的地区化发展被引量：2
- 1998年
- 随着我国市场经济的建立，高等理科教育也面临着许多问题，必须对其培养目标、培养模式进行调整。要贯彻“加强基础，重视应用，分流培养”的原则，大力促进理科人才流向经济技术和生产部门，流向厂矿企业和其他应用单位。面向地方经济建设之需求，培养适应性强的应用性理科人才，是高等理科教育摆脱困境的一条重要出路。这就需要我们转变思想观念，了解地方人才供求结构，调整专业结构。既要注意应用性理科教育的地区化发展。
- 李静赵伟
- 关键词：高等理科教育地区化
- 社会性别角色获得与民族文化系统被引量：22
- 2004年
- 个体性别角色定型是一种文化上的规定性。它既是民族心理的重要表征 ,又是民族社会化的重要体现。不同民族所处的文化环境对这个民族性别角色的形成发生重要的影响。要研究民族的深层心理问题 ,就需要对性别角色及其获得进行研究 ,需要对相关的社会文化因素进行研究。
- 李静赵伟
- 关键词：性别角色社会民族文化
- 西部少数民族大学生心理冲突及其调适的研究被引量：18
- 2002年
- 随着少数民族大学生的入校 ,各民族之间的接触、文化上的碰撞、心理上的冲突将不可避免。为了使少数民族大学生对自己的心理结构做适当调适 ,以较快适应大学学习生活 ,我们有必要对西部大开发时期少数民族大学生面临的心理矛盾与冲突进行分析研究 。
- 李静赵伟
- 关键词：少数民族大学生心理冲突心理调适心理素质民族政策教育
- 青少年学生非智力心理素质的培养不容忽视被引量：2
- 1994年
- 国家要繁荣富强,科学技术是关键,教育是基础,这是一条客观规律.我们要进行社会主义建设,实现社会主义现代化,首先要把科学技术搞上去,而推动和发展科学技术,必须依靠教育培养大量的、高质量的人才,现在的学校教育是为未来二十一世纪培养人才,培养跨世纪的建设者,他们肩负着祖国社会主义建设的历史使命.而培养掌握现代科学文化知识以及具有良好心理素质的青少年学生则是学校教育的使命.青少年学生的健康发展,除了与智力因素有关外,还与非智力因素有着很大的关系.
- 赵伟
- 关键词：青少年学生心理素质智力因素学习动机心理活动品德形成
- 多媒体与网络技术对教学的影响被引量：1
- 2003年
- 现代多媒体及网络技术教学与传统教学是两种不同的教学模式。这一新的教学模式带来了教师角色的转变 ,带来了教师教学技能的转变。这些转变将直接影响教育质量和教学效果 ,影响信息社会对人才培养的要求。因而 ,必须重新对教育及教师本身进行认识与定位。
- 赵伟李静
- 关键词：多媒体网络技术网络教学教学质量教师角色
- 西部民族地区社会经济与高等教育发展的研究被引量：5
- 2002年
- 西部大开发中,西部民族地区社会经济发展离不开高等教育的发展.本文分析了高等教育对西部地区,尤其是西部民族地区社会经济发展的作用,分析了西部高等学校及人才资源状况,并据此提出了有关西部高等教育发展的一些设想,以期在西部大开发中,对西部民族地区社会经济发展与高等教育的发展问题做一探究.
- 李静赵伟
- 关键词：西部民族地区教育发展高等教育教育结构人才资源
- 建构主义学习论的理论渊源及其对教学改革的启示被引量：3
- 2004年
- 建构主义是认知心理学的一个分支,当代教育思想、教学理念和教学模式受其影响较多。建构主义学习理论提出了自己独特的知识观、学生观和学习观。对有关知识概念、意义建构、协作学习、学习情境等问题提出了自己独特的解释和建议。
- 赵伟
- 关键词：建构主义学习理论学生观当代教育知识观教学改革理论渊源
- 论中小学教师的可持续发展
- 2004年
- 我国社会发展对中小学教师提出了更高的要求 ,从专业成长看 ,可持续发展是他们潜能不断激活与唤醒并进行终身学习、推进创新教育、升华主体境界的明智选择。为促进中小学教师的可持续发展 ,教师教育必须尽快实现结构重心上移 ,模糊职前与职后教育界限 ,以建立一个充满生机和活力的教师教育新体系。
- 赵伟
- 关键词：中小学教师可持续发展
- 应当重视青少年的青春期性健康教育被引量：3
- 2004年
- 青少年青春期性健康教育是现代素质教育的重要组成部分。青春期教育必须由学校、家庭、社会进行全方位教育 ,其中教师和家长的作用尤为重要。本文对从青少年进行性健康教育的紧迫性和重要性及其对策进行了一些初步的探讨 。
- 赵伟
- 关键词：青春期性健康教育
