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王鸿宾

作品数:11 被引量:5H指数:1
供职机构:渝西中学更多>>
相关领域:文化科学医药卫生经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇英国基础教育
  • 1篇融通
  • 1篇教育
  • 1篇基础教育
  • 1篇角色
  • 1篇角色定位
  • 1篇教学
  • 1篇教学生态

机构

  • 3篇渝西中学

作者

  • 3篇王鸿宾

传媒

  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇东西南北(教...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2013
11 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
综合高中的发展困境及变革被引量:5
2017年
综合高中作为一种新的学校类型,是时代发展的产物,我国当前日益重视综合高中的变革与发展。在角色定位上,综合高中强调综合性、多选择性,关注学生的整体价值提升。相对传统的高中类型,综合高中发展起步较晚,相对不成熟,因此在改革与发展过程中面临诸多困境,表现在政策导向模糊、办学体制尚未建立、课程设置有待完善、办学特色缺乏、配套制度滞后等方面。为了实现综合高中的稳步变革与灵性发展,需要做好顶层设计,关照地方现实发展需求;明晰学校定位,重构高中教育管理体制;构建课程体系,实现普职教育有机融通;合理规划布局,促进综合高中稳步转型;完善配套制度,为综合高中变革保驾护航。
王鸿宾
关键词:角色定位
试论有效提高教学质量的管理保证体系
2017年
本文以系统的思维,从影响教学质量的诸因素出发,提出建立教学质量领导与管理体系、教学质量目标体系、教学资源保障体系、教学过程管理体系和教学质量监控体系等,从而构建学校完善的教学质量保证体系,使学校教学在可控、规范、有序的轨道上运行,不断提高教学质量,营造学校优质教学生态。
王鸿宾
关键词:教学生态
英国基础教育的“中国元素”
2013年
一直以来,我们都有这样的认识,西方经济体系坚不可摧,但2012年以来的经济危机打破了这一神话。但我们发现,西方的教育体系仍然是那么充满活力,值得我们学习。本文通过对英国基础教育的简单梳理,呈现了使其充满活力的"中国元素"。基于此,我们认为,在向西方发达国家学习之时,我们不能只注重其形式,更应该关注其形式背后的理念与思想。
王鸿宾
关键词:基础教育
共1页<1>
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