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石亚玲

作品数:11 被引量:78H指数:4
供职机构:中国矿业大学(北京)更多>>
发文基金:北京市社会科学基金北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇主义
  • 6篇社会主义
  • 5篇教育
  • 4篇信念
  • 4篇理想信念
  • 3篇信念教育
  • 3篇理想信念教育
  • 2篇政治
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇思想政治
  • 2篇青年
  • 2篇马克思主义
  • 2篇价值观
  • 2篇核心价值观
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...

机构

  • 10篇北京师范大学
  • 1篇中国矿业大学...

作者

  • 11篇石亚玲
  • 5篇王树荫

传媒

  • 2篇党政论坛
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇高教研究与实...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇思想政治课研...
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 2篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论马克思主义中国化的文化效应
2014年
马克思主义中国化之文化效应,既来自以马克思主义为代表的西方文化,也来自中华民族的传统文化。马克思主义中国化的过程以其独有的文化背景、文化基因、文化意蕴,为中国文化的发展成功注入有特色、有文化底蕴的文化效应。纵观我国社会主义文化建设、发展的历程,如何以马克思主义的科学态度来看待和分析当前文化建设产生的积极效应,树立高度的文化自觉和文化自信,是向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进的关键,具有重要的理论和实践价值。
石亚玲
关键词:马克思主义中国化文化效应社会主义文化建设西方文化文化背景文化基因
我国农村思想政治教育研究三十年述要
2014年
伴随思想政治教育学科发展,学术界开始自觉关注农村思想政治教育,从理论、历史和现实等三个维度展开全方位研究,取得了较为丰硕的成果。本文将简要梳理和总结1984-2014年间农村思想政治教育的研究成果。
石亚玲王树荫
关键词:思想政治教育农村思想政治教育农民思想政治教育
“三严三实”论被引量:23
2015年
"三严三实"是党的作风建设理论与时代特征、干部队伍实际相结合提出的重要思想,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是新形势下全面从严治党的重大举措。"三严三实"以客观的现实基础、优良的历史传统以及与时俱进的理论创新为依据。坚定理想信念、强化党性修养、增强实干精神是落实"三严三实"精神的有效途径。
王树荫石亚玲
关键词:领导干部作风建设
国家治理体系和治理能力现代化的价值意蕴
2015年
党的十八届三中全会《决定》鲜明指出,“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化.”推进国家治理体系和治理能力现代化的价值意蕴主要体现为追求善治的价值目标、合作式治理的价值取向和向民向德的价值理念.
石亚玲
关键词:价值意蕴社会主义制度合作式治理三中全会
当代青年践行社会主义核心价值观的科学指南被引量:23
2014年
习近平总书记五四讲话为青年树立社会主义核心价值观提供了科学指南.为青年成长成才指明了方向。广大青年要立足当下坚定理想信念,继承发扬古今中外优良传统,担负历史重任走在时代前列,以勤学求知、崇德修身、明辨是非、知行合一、持之以恒为路径,努力践行社会主义核心价值观。
王树荫石亚玲
关键词:社会主义核心价值观当代青年成长成才继承发扬历史重任明辨是非
大学生社会主义核心价值观认同调查分析——以南方四校为例被引量:3
2015年
加强大学生社会主义核心价值观认同是我国高校思想政治教育的一项重要任务,也是中国特色社会主义文化建设的重要环节。本文在明确社会主义核心价值观认同的内涵前提下,采用调研方法把握大学生社会主义核心价值观认同的现状并进行归因分析,进而指出"加强理论教育""推进校园文化建设"和"创新社会实践活动"是大学生社会主义核心价值观认同的增进之道。
石亚玲
关键词:大学生社会主义核心价值观
论提升思想政治教育质量的着力点被引量:11
2015年
思想政治教育是中国革命、建设和改革的生命线。在全面建成小康社会和实现中国梦的伟大进程中,思想政治教育如何实现以提升教育质量为核心的内涵式发展,是思想政治教育面临的新任务和新课题。提升思想政治教育质量,要以理论的彻底性、对象的针对性和教育者的先进性为着力点。
王树荫石亚玲
关键词:马克思主义理论教育对象教育者
邓小平理想信念教育思想述论被引量:3
2015年
改革开放以来,我国思想领域在不同阶段涌现出多种社会思潮、多样理论纷争。针对党在思想战线上的迫切任务,邓小平提出要坚决反对资产阶级自由化思潮,推进社会主义精神文明建设,不断加强理想信念教育。邓小平科学论证了加强理想信念教育的重要性和必要性,明确提出了理想信念教育的目标任务,系统总结了理想信念教育的内容,深入阐明了理想信念教育的方法,形成了系统完备的理想信念教育思想,成为邓小平理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想理想信念教育思想的继承和发展。
石亚玲王树荫
关键词:邓小平理想信念理想信念教育
做社会主义与市场经济的统一论者——20世纪90年代共产党员的理想信念教育
2016年
20世纪90年代,我国创建的社会主义市场经济体制这一崭新事业,由此开启一场艰难的新旧体制转换过程。在社会主义市场经济条件下,党要坚持社会主义初级阶段的基本纲领和共产主义的长远奋斗目标,以马克思主义中国化的科学理论、党在社会主义初级阶段的政治路线以及培育改革开放意识为中心开展理想信念教育,使共产党员做社会主义与市场经济的统一论者。
石亚玲
关键词:共产党员共产主义市场经济理想信念教育
论习近平的青年理想信念观被引量:15
2016年
新时期新阶段,围绕我国全面深化改革、实现中华民族伟大复兴的中国梦,习近平在讲话中多次强调广大青年一定要坚定理想信念,并着力回答和阐释"青年的理想信念是什么""青年如何认识理想信念""青年怎样坚定理想信念"等一系列时代课题,不断丰富和发展了中国共产党有关青年理想信念的阐述,形成了关于青年的理想信念观,成为其治国理政方略的重要组成部分。探究习近平关于青年理想信念的重要论述,对于教育和引导广大青年树立科学的理想信念,并自觉肩负起实现中国梦这一时代重任具有重大意义。
石亚玲
关键词:青年理想信念
共2页<12>
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