石晓辉
- 作品数：30 被引量：42H指数：3
- 供职机构：太原理工大学材料科学与工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山西省高等学校科技创新项目国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：金属学及工艺一般工业技术文化科学政治法律更多>>
- 基于氧化色标块确定受热钛合金构件力学性能的方法
- 一种基于氧化色标块确定受热钛合金构件力学性能的方法，将制作的氧化色标准样块和测试试样分别置于各电炉中在不同的温度下加热。根据各氧化色标块表面的不同颜色，确定钛合金构件的受热温度，并对测试试样进行力学性能测试。将各温度下的...
- 曾卫东石晓辉史春玲王浩军张尧武权彪
- 文献传递
- 一种三辊往复式无缝管斜轧工艺方法
- 本发明公开了一种三辊往复式无缝管斜轧工艺方法，通过将热轧无缝管生产中的穿孔、轧管两套工序合在一个机架上，使用一组轧辊系统和一套顶头-芯棒-顶杆系统,实现荒管穿制与轧制往复式连轧工艺过程；穿孔与轧管均采用斜轧方法轧制，实现...
- 刘江林曾卫东杨晓明石晓辉彭雯雯
- 文献传递
- 山西省高校材料类工程硕士培养模式调查及改革探索
- 2023年
- 为助力山西省转型升级,以省内高校为样本,基于问卷调查及调研等方式揭示了材料类工程硕士培养的现状,结果表明:省内高校在培养方案制订及课程设置中并未充分考虑材料工程专业学位应用性与实践性强的特点,校外导师的作用未能得到充分发挥,学生在专业实践环节未能得到充分锻炼。基于此,从校院、导师、学生三个层面提出了改革思路,以期为本省输送更多优秀的材料类高级人才。
- 石晓辉乔珺威张敏
- 关键词：工程硕士教学改革
- 新时代高校教工党支部战斗堡垒作用提升路径被引量：2
- 2021年
- 高校教工党支部是党在高校的根据地与战斗堡垒,其建设质量可对我国人才培养及科技创新水平产生关键影响。当前,一些教工支部建设趋于形式化,其战斗堡垒作用受到削弱。研究分析了制约高校教工支部建设的现实因素,并以太原理工大学材料加工工程系党支部建设实践为引,探索了提升教工支部战斗堡垒作用的有效路径。
- 石晓辉乔珺威
- 关键词：教工党支部战斗堡垒
- 确定TC17钛合金坯料在热处理炉内加热时间的方法
- 一种确定TC17钛合金坯料在热处理炉内加热时间的方法，基于TC17钛合金棒料加热试验以及Deform仿真软件的传热学分析，建立起确定TC17钛合金坯料在热处理炉内加热时间的方法。本发明应用于精确控制TC17钛合金坯料β锻...
- 冀胜利曾卫东石晓辉张赛飞
- 高等教育阶段学生“德”育之挑战及路径探索
- 2023年
- 高等教育为我国社会主义事业发展提供了坚实的人才保障。当前,随着精神生活的极大丰富,高等教育阶段学生“德”育工作面临诸多挑战,某种程度上表现出自由主义、精致利己主义等不良风气。为推进立德树人,文章从思政素养及个人品德两个层面阐述问题,并探讨了相应解决路径,以期为培养“心中有大局,做人有格局”的高等人才提供参考。
- 石晓辉乔珺威张敏
- 关键词：高等教育思想政治教育思想品德建设
- 铸态Ti-25V-15Cr-0.3Si钛合金静态再结晶过程中的二次相析出位置及显微组织演变（英文）被引量：2
- 2018年
- 利用热压缩和热处理实验研究铸态Ti-25V-15Cr-0.3Si钛合金的显微组织演变和二次相析出位置。研究在不同热处理温度和时间下晶粒的平均长宽比、平均面积和尺寸,分析变形量和退火参数对晶粒面积和尺寸的影响。结果表明,晶粒尺寸受变形量和退火时间影响显著,在950°C、变形量为30%、当退火时间从10 min增加至2 h时,晶粒明显长大;而当退火时间为2~4 h时,晶粒长大缓慢。此外,还观察到大量弥散质点以连续的链状存在,显微组织观察和TEM衍射花样分析证实沿着原始晶界析出的弥散质点为Ti_5Si_3相。
- 朱艳春黄庆学石晓辉石晓辉帅美荣曾卫东赵永庆黄志权
- 关键词：静态再结晶显微组织演变
- 钛合金六方马氏体α′的特殊金相腐蚀行为及机理被引量：3
- 2020年
- 六方马氏体α′具有特殊金相腐蚀行为,即:部分晶粒内部组织经腐蚀后无明显对比度,而部分晶粒腐蚀特征较明显,其内部细长的α′相呈十字正交排列。本工作基于OM、AFM、EBSD等手段,分析了钛合金六方马氏体α′金相腐蚀行为的内在机理。研究发现:原始β相淬火析出α′时具有3组正交析出方向,若金相观察面同某一晶粒中3组正交析出方向的任意1组平行或近似平行,则该组α′片必为十字正交排列或平行排列。此时,α′片同金相观察面垂直,界面纵深大,腐蚀深度大,故呈现深腐蚀特征。对于给定晶粒,2种排列方式可同时存在,故整体呈现正交排列方式。
- 石晓辉曹祖涵张敏郭瑞鹏乔珺威吴玉程
- 关键词：正交钛合金
- 材料制备与加工技术课程教学模式改革实践
- 2022年
- 材料制备与加工技术是一门综合性很强的专业方向课,该课程兼讲原理与工艺,具有工程性强、知识点相对独立的特点。为保证授课质量,总结了实物式教学、故事式教学、案例式教学、类比式教学、思辨式教学、“无代沟式”教学、思政式教学7种教学模式。多种教学模式协同配合,取得了显著的成效。
- 石晓辉乔珺威张敏
- 关键词：教学模式金属材料工程教学改革
- 基于位错密度分析的Ti-8Al-1Mo-1V钛合金片层组织在热轧及退火过程中的演变机制被引量：2
- 2020年
- 采用金相(OM)、电子背散射衍射(EBSD)、透射电子显微镜(TEM)等手段研究了Ti-8Al-1Mo-1V钛合金片层组织在热轧及轧后退火过程中的组织演变规律及机制。研究结果表明:热轧及轧后退火难以实现片层α相的球化,仅能实现α相的连续化分布及β相的球化。热轧过程中位错密度无法有效累积是造成片层α相再结晶驱动力缺失的主要原因。同较粗的片状α相相比,在相同轧制力下,细小β相更易破断,并在随后的退火过程中实现扩散球化。根据分析,本工作提出了Ti-8Al-1Mo-1V钛合金片层组织热轧+退火过程中的组织演变机制。此外研究发现,Ti811钛合金片层组织在热轧过程中可形成织构指数为(0221)[3122]的板织构。
- 石晓辉曹祖涵张敏郭瑞鹏乔珺威
- 关键词：热轧片层织构
