程晓红
- 作品数：17 被引量：87H指数：5
- 供职机构：合肥工业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目安徽省教育厅教学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 提升高校知识产权转化运用能力的对策研究
- 当前，我国正在实施国家知识产权战略，高校作为国家创新体系的重要组成部分，作为知识创新和技术创新的重要基地，肩负着创造自主知识产权的重任。高校知识产权保护及运用水平直接关系到国家知识产权战略的构建和实施。为配合国家知识产权...
- 程晓红
- 关键词：知识产权
- 文献传递
- 高校科协对促进科技发展的作用探析被引量：6
- 2007年
- 高校科技工作在创新型国家建设中的重要作用日益凸现。文章结合高校科技工作的实际,论述了科协在高校科技工作中的地位,重点就新形势下高校科协在发挥桥梁、纽带、科普工作主力军、科技交流平台作用等三个方面的创新实践提出了有益的建议。
- 程晓红葛万锋
- 关键词：高校科协工作
- 协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量：7
- 2013年
- 创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式并付诸实施,为探索具有工科高校特色的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式提出可行方案。
- 吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
- 关键词：创新型人才协同创新教学改革
- “创新型人才培养计划”的理论与实践被引量：2
- 2013年
- 创新型人才的培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外创新型人才培养模式、培养现状的基础上,结合合肥工业大学"工程基础厚、工作作风实、创业能力强"的人才培养特色,从教育理念、培养方案、教学教法、培养模式、管理与运行机制等方面提出创新性人才培养新模式,为探索具有工科高校特色的创新型人才培养模式提出可行方案。
- 吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
- 关键词：创新型人才教育理念教学改革
- 协同创新实现“本-硕-博”一体化创新人才培养被引量：2
- 2014年
- 创新型人才培养是高等学校一项长期复杂的系统工程,在分析国内外高校"本-硕-博"连读或直博等人才培养模式培养现状的基础上,结合合肥工业大学实际,从"本-硕-博"一体化的创新型人才培养机制着手,致力于构建基于协同创新机制的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式并付诸实施,为探索具有工科高校特色的"本-硕-博"一体化创新型人才培养模式提出可行方案。
- 吴文涛朱大勇黄景荣程晓红张辉
- 关键词：创新型人才协同创新教学改革
- 高校辅导员队伍职业化、专业化系统建设浅议被引量：5
- 2009年
- 高校辅导员队伍职业化、专业化建设是一项系统工程。文章从高校辅导员队伍职业化、专业化系统建设的四要素,即稳定队伍、专业意识、研究平台和保障机制等方面阐述了如何加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设。
- 程晓红葛万锋
- 关键词：高校辅导员职业化
- 工艺品
- 1.本外观设计产品的名称：工艺品。;2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于装饰品。;3.本外观设计产品的设计要点：在于外观设计的形状。;4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
- 程晓红
- 文献传递
- 学科竞赛导向的信息类“大创计划”双闭环管理模式被引量：1
- 2019年
- 直接面向大学生立项的各级别创新创业计划项目(大创计划),能够增强学生的创新能力和在创新基础上的创业能力;大学生科技竞赛是推进教学改革的重要手段,也是培养学生双创能力和综合素质、实现学生个性化培养的重要途径。两者的结合与相辅相成问题尚无完善的模式可供借鉴。提出一种基于学科竞赛为导向的“大创计划”双闭环管理模式。首先给出整体的系统开发与师生参与的双闭环整体方案;其次提出多层高维创新创业训练和竞赛体制培养模式,以充分利用项目成员专业学科的交叉融合特征;最后以冰山角色理论探讨了队员的性格特征。该模式在合肥工大计算机学院的突出实践成果,表明了所提模式的积极效果与借鉴意义。
- 卫星王雁程晓红黄晨翟琰
- 关键词：学科竞赛创新创业
- “本科教学工程”背景下的高校教学教法改革与实践被引量：9
- 2013年
- 2011年7月,教育部全面启动"高等教育本科教学质量与教学改革工程",进一步深化高等教育本科教学改革,全面提高教学质量。合肥工业大学高度重视本科质量工程建设,扎实推进各个项目,尤其在探讨教学教法改革存在的问题和难点的基础上,尝试提出了明确"一个目标"、坚持"三条原则"、实施"五大块教育"、体现"五个性"、坚持"三结合"的教学模式,并进行了一系列的教学实践探索,该模式对改革高校教学教法有着重要的理论和实践意义。
- 吴文涛黄景荣程晓红张辉
- 关键词：教学模式教学改革
- 基于协同创新的复合型人才培养研究被引量：30
- 2013年
- 将协同创新概念引入复合型人才培养,论述协同创新和复合型人才培养的关系,分析国内现有复合型人才培养模式和在协同创新背景下的不足,提出一种基于协同创新的复合型人才培养方式。在此基础上提出搭建包括课堂培养、教师指导、创新竞赛、工程实践为一体的复合型人才的培养体系和构建基于协同创新的复合型人才的五种培养模式,对高校探索适应时代需求的创新型、复合型人才培养方式具有借鉴意义。
- 程晓红徐娟张利罗轶超
- 关键词：协同创新
