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罗世瑛

作品数:13 被引量:36H指数:3
供职机构:赣南师范大学更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教学
  • 6篇英语
  • 4篇体育
  • 2篇体育产业
  • 2篇体育教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇课程教学评价
  • 2篇基础英语
  • 2篇教学评价
  • 1篇档案
  • 1篇导入课
  • 1篇心理
  • 1篇心理特征
  • 1篇学习档案
  • 1篇学校体育
  • 1篇学校体育教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语阅读

机构

  • 13篇赣南师范大学

作者

  • 13篇罗世瑛
  • 5篇肖著乾
  • 2篇何明清
  • 2篇彭青华
  • 1篇张静
  • 1篇肖新发

传媒

  • 6篇中国成人教育
  • 2篇集团经济研究
  • 2篇湖南科技学院...
  • 1篇中国市场
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇黑龙江高教研...

年份

  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论英语阅读课教学与能力培养
2005年
阅读课教学是外语教学中的核心内容,我们要给予足够的重视。要搞好阅读课文的教学,首先要上好导入课,以激发学生的学习兴趣。其次,要分层次训练。第三要抓住主要矛盾,全面发展各方面能力。第四要讲解重点知识,掌握文章结构。第五要在发展各项能力的同时,对学生进行思想教育。最后要注意培养学生的自学能力。
罗世瑛
关键词:导入课
关于体育经济及其社会意义的思考被引量:1
2006年
明确体育经济的基本含义是大力发展体育经济的前提和基础。体育经济是指与体育相关的经济活动的总称。中国经济改革开放之前,由于体育与经济的联系不紧密,对体育经济的研究不为经济学界所重视。随着改革开放的持续深入和经济的蓬勃发展,体育与经济的关系日益密切。然而,因受传统观念的影响,经济学界对体育经济仍未投以足够的关注。经济理论研究的滞后已经影响到体育经济的发展。其实这与体育作为一种社会文化现象有一定的关系。随着市场经济社会的确定,我们对体育的理解,由体育社会化过渡到体育产业化,体育成为一种满足社会需求的供给,体育也成为经济学研究的对象之一。体育经济的提出,
肖著乾罗世瑛
关键词:体育经济经济理论研究社会文化现象市场经济社会经济学界体育产业化
奥运经济对我国体育产业的发展影响研究被引量:1
2007年
2001年7月13日,我国成功获得2008年第29届奥运会举办权,这是我国体育事业发展历程中的一项盛事。奥运会的申办成功意义是非常重大的,它不仅给我国带来了巨大的体育商机,而且对我国体育产业的发展也将产生极大的促进作用。本文也以此为立足点,来分析奥运经济对我国体育产业的发展影响。
肖著乾罗世瑛
关键词:体育产业奥运经济奥运会举办权体育事业申办商机
大学《基础英语》课程教学评价体系探索被引量:2
2005年
传统的教学评价方式存在许多的弊病,评价方式的改革是大势所趋。为此我们选择了大学《基础英语》课程作为个案研究。文章中,我们把重点放在怎样对学生进行评价。设计了一些评价量表。并就怎样进行形成性评价提出了我们的观点。希望我们的研究成果能对其他课程的改革有一定的参考价值。
罗世瑛何明清
关键词:终结性评价学习档案
谈高校专业英语与双语教学的关系被引量:12
2006年
本文通过对专业英语和双语教学的内涵、特点、学科归属的对比,指出在培养学生掌握英语作为现代化语言工具的过程中,可以利用目标层次教学法使这两类教学相互促进,达到高等学校英语教育的目的。
彭青华罗世瑛
关键词:专业英语双语教学
刍议构建和谐体育教学被引量:3
2007年
构建和谐体育是目前体育教学改革的大方向。本文从教学主体、教学内容和教学环境三个方面的和谐来展现如何构建和谐体育教学。
肖著乾罗世瑛
关键词:体育教学
试论网络语言的传播被引量:2
2003年
张静罗世瑛
关键词:网络语言英语词汇形式社会传播汉字
“问题学生”的心理特征及教育策略被引量:8
2005年
本文从分析“问题学生”的主要特征入手,去探讨一些行之有效的教育方法,并认为只要方法得当,问题学生”的转化工作是可以做好的。
罗世瑛
关键词:心理特征教育策略教育方法
对高校综合素质人才质量观的再认识被引量:2
2004年
“全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高”是全面建设小康社会的目标之一。高校综合素质人才的培养应围绕思想道德、科学文化和健康素质三方面入手。
肖新发罗世瑛
关键词:素质教育
浅谈简笔画在外语教学中的作用及运用
2007年
作者在文中认真分析了简笔画在外语教学中的作用,认为简笔画在教学中能创造语言环境,增加实践的量;有利于培养学生的英语学习兴趣,有助于开发学生的智力。并指出了简笔画的运用范围,认为简笔画适用于各种教学步骤,广泛用于语音、语法、词汇的的教学,并适用于各种课型的教学。最后指出使用简笔画应注意的问题。
罗世瑛彭青华
关键词:简笔画智力语言环境
共2页<12>
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