苏彩
- 作品数：41 被引量：45H指数：4
- 供职机构：青岛黄海学院更多>>
- 发文基金：全国高校物流教改教研课题青岛市社会科学规划项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 物流实训基地建设实践与探索——以青岛黄海学院为例被引量：4
- 2013年
- 青岛黄海学院于2011年4月15日获国家教育部批准,由原先的高职院校晋升为本科层次民办普通高校。面对应用型本科教学,如何加强师资队伍建设,完善实训教学体系尤为重要。文中仅就物流管理专业如何办好物流实训基地、提高学生的实际操作能力、增强学生的社会适用性、培养学生的职业素养等问题进行了探讨。
- 苏彩
- 关键词：实训教学体系
- 提升我国应急物流管理能力探析被引量：2
- 2013年
- 随着物流行业在我国的异军突起,应急物流已成为我国近年来一个新的焦点。在当前自然灾害等灾害事故频发,给人民群众生命和财产及社会经济造成巨大损失的情形下,物流的应急管理能力也被提上议事日程。因此,研究物流的应急管理能力具有极强的理论和现实意义。文章在分析应急物流、应急管理等基本理论基础上,找出我国现存应急物流管理中存在的问题并提出改进建议,以期达到提升我国应急物流管理能力的目的。
- 苏彩
- 关键词：应急物流物流管理
- 经济类课程多元考核评价体系研究
- 2019年
- 经济类课程多元考核评价体系是针对高校教师在进行课堂教学中教学过程与教学效果以及构成课堂教学各要素的教学结果评价,是为了提高学生课堂积极性、促进教师和学生发展而实施的课程考核评价体系。本文通过对经济类课程多元考核评价体系进行分析,重新审视分析我国现行经济类课程课堂教学考核评价存在的问题,针对经济类课程自身的特点,重构经济类课程多元化考核评价体系。
- 苏彩李学强胡登龙孙守强
- 关键词：经济类课程考核评价体系
- 一种硬质骨料混凝土泵送设备
- 本发明公开了一种硬质骨料混凝土泵送设备，涉及建筑设备领域，包括进料装置和泵送装置，所述进料装置包括进料斗，料斗下方通过Y型管与泵送装置上的滑阀相连，所述滑阀与所述输送缸的一端相连，所述输送缸另一设有水槽，所述水槽连接有主...
- 李学强苏彩韩春磊孙守强齐晓明刘晓丽
- 一种抓斗机构
- 本发明属于起重相关设备技术领域，尤其涉及一种抓斗机构，通过利用液压伸缩杆与抓斗之间的距离变动以及配合伸缩杆在此过程中的变形结构设计，巧妙地通过液压伸缩杆带动L型触动杆用于断开和闭合电磁锁电路，并将电磁锁设置于左右侧抓斗上...
- 程凤菊古全美张京钊苏彩
- 文献传递
- 电商智能物流体系在我国饲料行业中的应用被引量：4
- 2020年
- 饲料行业的发展是关乎我国畜牧业的重要因素,饲料行业物流的智能化是促进畜牧业现代化的一个重要步骤。建设电商平台智能物流体系,能有效更新物流运作模式,优化国内资源配置,推动物流领域变革。智能物流课题为电商发展方向提供了良好思路,也为物流智能化时代的到来提供了重要引擎。本文从我国饲料行业的物流现状入手,分析了智能物流体系应用于饲料领域的优弊,并为物流行业的进一步发展给出合理化建议,以期为我国饲料行业的良性发展提供参考意见。
- 苏彩李靖李学强
- 关键词：智能物流饲料行业
- 一种加密式物流运送监管方法及系统
- 本发明属于物流领域，涉及一种智能化物流监管方法及系统，具体涉及一种加密式物流运送监管方法及系统。监管方服务器生成的二维码标签和与该二维码标签对应的专属随机密码，均具有唯一性，不会被仿造。专属随机密码只会发送给收件人，确保...
- 苏彩李学强程凤菊魏龙吉王红刘晓丽房庆军
- 文献传递
- 一种市场推销用户外防风展示架
- 本发明公开了一种市场推销用户外防风展示架，包括广告布、主支架和底座，所述底座和主支架下端之间固定连接有连杆，底座的底端均固定连接有吸盘，主支架的上下两端均滑动连接有固定板，连接杆的内部滑动连接有稳定装置。在广告布受到风力...
- 王佳璇岳涛苏彩
- 文献传递
- 一种建筑用混凝土精细化搅拌设备
- 本发明公开了一种硬质骨料混凝土泵送设备，涉及建筑设备领域，包括搅拌罐体以及与罐体顶端设置的投料带及精细化物料加注器，所述精细化物料加注器包括精细化物料储罐以及设置于其底部的机架，机架包括机架本体；所述精细化物料储罐上部设...
- 李学强苏彩韩春磊孙守强齐晓明刘晓丽
- 文献传递
- 双创教育背景下“仓储管理”课程教学改革探析
- 2019年
- 网络经济时代,大众创业,万众创新,高校实施双创(创新创业)教育与专业教育深度融合发展,是高校质量发展、培养应用型创新型人才必然选择。将双创教育融入高校物流管理人才培养全过程是时代发展的必然要求,本文尝试以双创能力建设为导向对物流人才培养的核心课程仓储管理进行教学改革。通过基于双创能力建设导向的“仓储管理”课程教学体系构建、教学方法探索以及考核机制改革,培养学生的仓储管理双创思维和能力,为双创教育与培养物流管理人才的专业教育有机结合提供突破口,提高“仓储管理”课程教学水平与质量。
- 苏彩李学强孙守强王佳璇
- 关键词：教学改革
