董俊峰 作品数:15 被引量:63 H指数:4 供职机构: 浙江万里学院 更多>> 相关领域: 文学 文化科学 语言文字 历史地理 更多>>
浙江高校外语教育国际化发展策略研究 被引量:3 2011年 全球化背景下,浙江社会经济的国际化发展对高校的国际化提出了新的要求,尤其是对外语教育的国际化发展。文章通过对浙江高校外语教育国际化调研所得的数据进行分析,采用SWOT分析方法逐一列举浙江高校外语专业国际化现状的优势、劣势、机会以及存在威胁,并从理念与实践两个角度出发提出相关的竞争策略:强化国际化理念、开设国际化课程、培养复合型教师、开展国际化教育交流,从而培养具有国际化视野、能参与国际竞争的优秀人才。 沈乐敏 董俊峰关键词:外语教育 论《吉姆爷》的悲剧性 2006年 在康拉德的小说中,《吉姆爷》无论是从思想内容还是从艺术角度都堪称杰作。本文从悲剧美学入手,以主人公吉姆的悲剧命运为线索,试图对作品的悲剧艺术进行解读。 姚佩芝 董俊峰关键词:悲剧 抗争 美学意义 论海明威“准则英雄”的独特魅力及其悲剧美学意义 被引量:4 2004年 海明威在西方文学史上堪称一代宗师,他富有传奇色彩的悲剧人生故事已完全溶入他的悲剧艺术创作之中,创造出了独特的海明威式悲剧英雄,成为美国现代文化的有机组成部分,散发着诱人的魅力。海明威的悲剧英雄,人们亦称为"准则英雄",或曰"生命英雄",其特点:一、关注个体生命的律动与命运;二、注重个人价值取向。 董俊峰关键词:悲剧艺术 “以师立校”理念的创立与实施——兼论师资队伍培育工程 2005年 “以师立校”是万里办学的一大重要理念,文章从教师的基本素质与品质、整体教师队伍构建、师资队伍培育与管理等方面进行了阐述,以期通过具体实践对这一重要理念进行深入的、新的阐释,不断丰富和完善这一重要理念。 董俊峰关键词:以师立校 师资队伍管理 “无”中生“有” “有"中求“特”——加拿大小说《两地孤栖》中民族文化的定位 被引量:4 2006年 本文通过解读休·麦克伦南《两地孤栖》中加拿大文学的几个经典主题,如归属困惑、反美传统和边缘生存等,分析小说人物在人生、社会中的自我定位过程,探讨加拿大文化作为一种民族文化,从无属性意识到有民族本体意识,经历了一个“无”中生“有”、“有”中求“特”的渐进提升过程。 李桂荣 董俊峰关键词:加拿大文化 万里教育“以生为本”办学理念新诠释——“成长、成人、成才”学生发展模式研究 被引量:2 2004年 “成长、成人、成才”的学生发展模式是万里“以生为本”办学理念的深化和升华,在万里办学的过程中,“以生为本”的内涵不断得到丰富与发展,逐渐形成了以培养学生“体格健壮、人格健全、心智健康”为中心的学生发展新模式,并在万里教育实践中不断充实与完善。 董俊峰关键词:以生为本 人格健全 论中国的文化战略与传播策略选择 2012年 随着中国经济的快速发展和融入世界,中国必然在其文化战略与传播策略上作出重要选择;中国文化在其走出去的总战略下,它的传播策略必然是借助英语这一媒介,在世界范围内广泛传播。这一文化的传播者必须具有开阔的国际视野和清晰的中国视角、系统的中国文化知识、相关学科知识以及对外国文化比较透彻的了解和把握。在文化传播过程中,传播者一定要严格区分基本文化事实和学术问题,以提高文化传播的质量、准确性和可信性。 董俊峰关键词:文化战略 文化知识 尊严的失去与重新获得——论约瑟夫·康拉德悲剧小说《吉姆爷》 被引量:3 2003年 文章从悲剧美学的角度探讨英国现代著名小说家约瑟夫·康拉德的代表作《吉姆爷》 ,认为 :康拉德在《吉姆爷》里创造了一个伟大的悲剧境界 ,塑造了一个不朽的悲剧英雄吉姆。吉姆在追求崇高伟大的人格理想的过程中进行了悲剧性搏斗 ,付出了生命的代价。他与命运悲剧性的搏斗及其悲壮的死产生了撼人心魄。 董俊峰关键词:约瑟夫·康拉德 悲剧美学 《吉姆爷》 悲剧小说 海明威悲剧人生的艺术表达 被引量:4 2005年 海明威富有传奇色彩的人生经历已成为现代美国神话,融入他的小说创作之中。他在四部经典小说中对人类悲剧性的处境、个人在这个荒诞世界上“单独媾和”的可能性以及人应如何有尊严地活着或悲壮地死去等问题进行了探索,并以桑地亚哥追求自我的实现的最高境界结束他的艺术生涯。 董俊峰关键词:《老人与海》 《永别了,武器》 小说 主题 文学研究 魔幻时空 永恒童年——麦克尤恩《时间中的孩子》的时间意义探讨 2009年 《时间中的孩子》(1987)是英国作家伊恩·拉塞尔·麦克尤恩(Ian Russell McEwan1948—)一部重要的作品。它主要讲述的是年轻作家斯蒂芬·路易斯,自他三岁的女儿凯特丢失之后的生活。作品涉及了很多主题,如家庭问题、两性关系、童年在人生中的重要性以及时间的意义等等。其中时间既是小说的主题之一,也是凸显作品主题的重要媒介和手段。它在这部作品中被赋予深刻的含义。本文探讨了小说中的时间观、叙事时间以及心理时间等方面的问题,借此挖掘作品的时间主题,挖掘作品中的时间意义。 张辉 董俊峰关键词:童年 叙事时间 心理时间