蔡娅
- 作品数：23 被引量：314H指数：10
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- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目江苏省临床医学科技专项国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教更多>>
- 护理干预对妊娠糖尿病患者血糖水平的影响
- 目的探讨护理干预对妊娠糖尿病(GDM)血糖水平的影响。方法与产科医生、营养师、内分泌专科医生团队合作管理,对30例确诊妊娠糖尿病患者妊娠期进行饮食、运动和疾病知识评估后进行饮食、运动指导和疾病知识教育,于一个月、三个月调...
- 黄晓萍蔡娅唐伟刘超袁庆新刘晓云
- 关键词：护理干预妊娠糖尿病血糖水平
- 文献传递
- 实施自我管理教育对妊娠糖尿病患者血糖与自护能力的影响被引量：74
- 2011年
- 目的探讨自我管理教育对妊娠糖尿病患者血糖与自护能力的影响。方法对123例妊娠糖尿病患者实施自我管理教育,通过成立妊娠糖尿病教育管理团队,制订自我管理教育计划及对患者进行疾病知识、自我技能与情绪的管理,观察患者入组时与教育后3个月血糖与糖化血红蛋白(HbA1c)水平、自护能力及健康行为的变化。结果 123例患者通过自我饮食、运动、血糖及情绪管理教育后取得良好效果,血糖与HbA1c的水平、自护能力及健康行为明显改善。结论对妊娠糖尿病患者实施团队自我管理教育能明显改善患者的饮食、运动、血糖等各方面自我管理能力,有效控制妊娠糖尿病患者的血糖与HbA1c水平,提高患者的自护能力。
- 黄晓萍杨涛蔡娅袁庆新刘晓云唐伟
- 关键词：自我管理血糖
- 2型糖尿病患者焦虑状况调查及危险因素分析被引量：19
- 2010年
- 目的了解2型糖尿病患者焦虑情绪状况并对相关因素进行分析。方法采用Zung焦虑自评量表对241例2型糖尿病患者进行横断面调查,评价焦虑患病率及焦虑评分,并对性别、年龄、职业、文化水平、收入状况、体重指数、病程、降糖方案、血糖、高血压、血脂异常、并发症等因素对焦虑患病率和评分的影响进行比较和相关性分析。结果 2型糖尿病患者的焦虑评分为35.18±7.66,患病率为22.4%(n=54),均高于国内一般人群的29.94±8.20和6.1%(P=0.000,P=0.001)。年龄亚组分析显示,40～49岁组焦虑评分和患病率最高,与≥70岁组比较差异有统计学意义(P=0.010,P=0.018)。在职脑力组焦虑评分最高,与退休体力组比较差异有统计学意义(P=0.019)。文盲组焦虑评分最低,高中组焦虑评分最高,其次为初中以下组,均显著高于文盲组(P=0.027,P=0.038)。病程小于1年的患者焦虑评分最高,与病程2～5年组比较,P=0.034。焦虑患病率比较,病程>5年组最高为26.2%,显著高于病程2～5年组的14.1%(P=0.044)。血糖控制越差焦虑评分和患病率则越高,但各组间差异无统计学意义。有慢性并发症的患者焦虑评分和患病率均高于无并发症者,但差异无统计学意义。多元线性逐步回归分析显示,年龄是焦虑的独立危险因素,焦虑评分与年龄呈显著负相关(P=0.003),中年2型糖尿病患者较老年患者更为严重。结论 2型糖尿病患者存在明显的焦虑情绪,血糖控制差及患有慢性并发症的患者焦虑评分及患病率较高。中年、在职脑力劳动、中等文化水平和初发的患者焦虑评分及患病率升高更加明显。
- 唐伟蔡娅黄晓萍刘超
- 关键词：焦虑症
- 糖尿病教育和管理的现状及对策
- 本文阐述了糖尿病流行病学现状、控制现状、教育现状,及国内外糖尿病教育模式,指出了教育中存在的问题,给予科学有效的管理将有利于糖尿病教育工作顺利而高效的开展,为减少和延缓慢性并发症的发生发展提供帮助,同时降低了医疗费用并为...
- 魏玲蔡娅
- 文献传递
- 糖尿病管理自我效能量表在2型糖尿病病人应用中的效果评价被引量：51
- 2010年
- [目的]探讨糖尿病管理自我效能量表(DMSES)在门诊2型糖尿病病人中的应用。[方法]先对DMSES量表进行信度、效度检验,然后运用DMSES对门诊70例2型糖尿病病人的自我效能进行评价,分析病人自我效能状况及其影响因素,同时进行代谢控制的评价。[结果]DMSES的内部一致性为0.93,平均条目间的相关系数为0.4,条目与总体间相关系数0.43～0.71,因子分析示饮食、锻炼、自我监测和医疗4个因子解释了总变量的69.89%;2型糖尿病病人效能总分155.49分±36.57分,高水平自我效能占60.00%;多元线性回归示糖尿病自我效能与肌酐及尿酸有关。[结论]修改后的DMSES具有良好的信度及效度,2型糖尿病病人高水平自我效能占大多数,其自我效能水平与肌酐及尿酸有关。
- 彭鑫崔焱李燕蔡娅马向华
- 关键词：糖尿病自我效能自我管理
- 从糖尿病患者医疗支出评价中国医疗保险制度
- 2014年
- 目的了解我国现行医疗保险制度对糖尿病患者治疗费用的影响以及患者支出与赔付机制之间的关系,为完善医疗保险制度、全面施惠患者提供依据。方法对74例2012年—2013年间在江苏省人民医院糖友俱乐部注册成员进行问卷调查,采用SPSS11.5软件进行描述性分析。结果患者中门诊月均医疗费用743元,医疗总费用的70%由医保账户支出。病程超过10年的患者家庭收入的22%用于糖尿病治疗,病程10年以上的患者医疗开支较病程1~2年的患者高460%。结论中国的基本医疗保险制度值得肯定,但仍存在不完善之处。
- 张湉晨孙敏讷蔡娅
- 关键词：糖尿病患者医疗保险制度
- 强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性及血糖控制的影响
- 目的了解强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:采用对比研究,对过去一年在我院糖尿病中心接受过系统强化教育患者和未接受过系统强化教育患者开展问卷调查,并进行相关因素分析。结果过去一年接受过系统强化教育的患者共10...
- 蔡娅陈丽云黄晓萍刘超李燕
- 关键词：糖尿病强化教育依从性
- 文献传递
- 青少年糖尿病病人心理状态、应对方式及管理状况的调查研究被引量：9
- 2009年
- [目的]评估青少年糖尿病病人的心理状态、应对方式和疾病管理状况,了解三者之间的关系和影响因素。[方法]以抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)和医学应对问卷(MCMQ)为工具,评估32例8岁～20岁青少年糖尿病病人的抑郁、焦虑状态和应对方式,以糖尿病相关情况的调查问卷和标准采血测量糖化血红蛋白(HbA1c)的结果评估糖尿病管理状况。[结果]抑郁检出率34.4%,焦虑检出率21.9%,焦虑者均合并抑郁,情绪障碍组与正常组间除医患关系存在显著差异(t=2.47,P=0.02)外,其余的一般情况两组间比较无统计学意义。与糖尿病常模相比,青少年糖尿病病人应对方式更倾向回避(t=2.92,P=0.006),而较少采用面对(t=4.84,P<0.01),且应对方式的不同与情绪障碍发生相关,而医患关系与面对应对呈正相关(r=0.37,P=0.04)。HbA1c为(9.0±2.6)%,仅36.67%的青少年糖尿病病人控制达标(HbA1c≤7.6%),其水平高低与焦虑评分、低血糖发生频次呈正相关(r1=0.37,P=0.04,r2=0.83,P=0.01),而低血糖发生频次则与病程、诊断时年龄、医患关系有关。[结论]青少年糖尿病病人是情绪障碍的高危人群,主要与其应对方式及医患关系有关,并影响到HbA1c控制水平,应重视对其心理状态和应对方式的研究和干预。
- 秦瑞李燕黄晓萍蔡娅崔焱
- 关键词：糖尿病青少年心理状态
- 强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性及血糖控制的影响被引量：6
- 2010年
- 目的探讨系统强化教育对门诊糖尿病患者治疗依从性和血糖控制的影响。方法 采用回顾性比较研究,对在我院糖尿病中心接受过系统强化教育患者106例(强化组)和未接受过系统强化教育患者183例(对照组)开展问卷调查,并进行相关因素分析。结果强化组患者治疗依从性显著好于对照组(P<0.01),强化组糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FBG)、餐后2-h血糖(PBG)控制情况显著优于对照组(P<0.01)。结论强化教育能增强门诊糖尿病患者治疗的依从性,改善血糖控制状况。
- 蔡娅陈丽云李燕黄晓萍刘超
- 关键词：糖尿病强化教育
- 1型糖尿病患儿生活质量调查分析被引量：7
- 2013年
- 目的:调查1型糖尿病患儿生活质量并进行相关因素分析,为提高其生活质量提供依据。方法:对67例1型糖尿病患儿采用儿童生存质量测定量表(PedsQL4.0)进行问卷调查。结果:67例1型糖尿病患儿总体生活质量得分为(79.03±13.77)分;HbA1c、心理社会功能与生活质量总分呈负相关(P<0.05)。结论:通过调查1型糖尿病患儿生活质量及相关性因素,指导糖尿病教育者、教师与家属应共同改善患儿的社会心理功能状况,从而帮助其改善血糖,提高生活质量。
- 蔡娅彭鑫李燕
- 关键词：1型糖尿病儿童青少年生活质量
