薛爱芹
- 作品数：30 被引量：53H指数：4
- 供职机构：菏泽医学专科学校更多>>
- 发文基金：广西青年科学基金山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 学生非智力因素的培养及优化解剖学教学
- 2019年
- 非智力因素是智力因素以外的心理因素,好的非智力因素可端正学生的学习态度和激发学生的学习兴趣。目前,学生的非智力因素在其他课程教学中的相关研究较多,而在高职高专解剖学教学领域的研究较少。我们尝试通过多种具体教学策略,对医学生进行了非智力因素培养的实验观察,获得了良好的教学效果,现报道如下。
- 薛爱芹
- 关键词：非智力因素解剖学教学
- 解剖学教学中培养医学生理论与实际结合的能力被引量：1
- 2009年
- 刘胜薛爱芹
- 关键词：解剖学医学教育
- 移动学习环境下的形态学课程群实验教学之初探被引量：1
- 2019年
- 随着近几年信息技术的迅速发展,利用现代信息技术,同时以网络为支撑,移动学习逐渐进入当代大学课堂。医学形态学实验过程需要对大量的器官组织结构进行观察,将两者适当结合具有很多优势。本文就移动学习和形态学课程群实验教学进行探讨,为医学院校形态学课程群实验教学提供新的思路和方法。
- 薛爱芹田荆华吴琪陈鲁曼郭新庆
- 关键词：形态学实验教学
- 臂丛根部的解剖学研究及其临床意义
- 2008年
- 目的对臂丛根部及其周围组织进行解剖,为臂丛根性撕脱伤的诊治提供解剖学基础。方法在17例防腐成人尸体的颈胸段标本上,用显微外科解剖和HE染色方法对臂丛根部的形态特点及其与周围组织的关系进行观察、测量。结果臂丛神经各根之间在解剖结构上存在一定的差异,由于这种差异的存在,造成C_5、C_6神经根在受同等暴力作用下较C_7、C_8及T_1神经根不易形成根性撕脱,即使C_5、C_6神经根根性撕脱,亦往往伴有节后损伤。结论熟悉臂丛根部的解剖学结构对临床上臂丛根性损伤的诊治具有积极的指导意义。
- 薛爱芹刘胜王海蓉
- 关键词：臂丛解剖学
- 肝动脉解剖变异在肝癌介入治疗中的临床意义
- 2010年
- 薛爱芹王稳
- 关键词：肝癌介入治疗
- 姜黄素对肺纤维化模型大鼠TGF-β1表达的影响被引量：6
- 2019年
- 目的:探究姜黄素对肺纤维化模型大鼠TGF-β1表达的影响。方法:将96只雄性昆明大鼠随机分为4组,空白对照组(A)、模型组(B)、阳性药物对照组(C,醋酸泼尼松片)和姜黄素干预组(D),每组24只。B、C、D均一次性气管内给予博莱霉素(5mg/kg)制作肺纤维化动物模型,空白对照组以同样方法一次性气管内注入等体积的生理盐水。28d后造模成功,然后A、B组给予等量生理盐水[0.014L/(kg·d)],C组给予醋酸泼尼松混悬液[0.56mg/(kg·d)],D组给予姜黄素羧甲基纤维素钠混悬液[200mg/(kg·d)]。观察4组大鼠肺组织HE染色、TGF-β1表达情况。结果:(1)HE、免疫组化染色:模型组大鼠肺组织形成了稳定的肺纤维化;阳性药物对照组和姜黄素干预组肺组织纤维化情况好转明显。(2)模型组在灌注BLM后28dTGF-β1表达水平达到高峰。模型组肺组织TGF-β1的表达较对照组的差异有统计学意义(P<0.05)。与模型组比较,阳性药物对照组和姜黄素干预组肺组织TGF-β1表达降低,但二者之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:姜黄素对大鼠肺间质纤维化具有明显的防治作用。姜黄素的作用可能是通过抑制TGF-β1在肺组织中的表达来实现的。
- 薛爱芹张争辉李银生
- 关键词：肺纤维化姜黄素TGF-Β1
- 高血压病人对疾病相关知识掌握情况的调查分析
- 2010年
- 目的:研究高血压病患者对高血压病保健知识的了解程度。方法:用访谈法调查了356例高血压病患者的保健意识。结果:高血压病患者的保健知识的来源主要是印刷宣传品,占53.2%;其次是医护人员,占36.7%。不同年龄的高血压病患者对运动疗法和并发症方面的保健知识的了解程度有所不同,不同文化程度的高血压病患者对戒烟酒、自测血压及并发症方面的保健知识的了解程度有所不同。结论:应该有针对性地对高血压病患者加强有关高血压病保健知识的健康教育。
- 刘胜薛爱芹宋玉娟
- 关键词：高血压病健康教育保健意识
- 工学结合培养模式下的护理专业人体解剖学课程改革被引量：2
- 2015年
- 人体解剖学是高职高专护理专业重要的基础课，护理学教材中70％的内容与解剖学相关，其中抢救技术操作100％与解剖学有关。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》明确提出了改革人才培养模式，大力推行工学结合，突出实践能力培养的指导性意见。所以，积极开展工学结合培养模式下的护理专业人体解剖学课程改革的研究是极其必要的。
- 郭新庆吴效普葛红梅田荆华张争辉薛爱芹王海蓉刘胜张东方
- 关键词：工学结合护理人体解剖学教学改革
- 案例式教学法在解剖教学中应用的追踪研究被引量：3
- 2015年
- 目的探索案例式教学法在高职高专临床医学专业解剖学教学中的应用效果。方法随机抽取临床专业两个教学班的学生,一个为实验组,采用案例教学法和传统讲授法相结合的教学形式;一个为对照组,采用传统讲授教学方法。结果解剖学期末考试成绩实验组高于对照组(P<0.01),第二学年的内科学和外科学的期末考试成绩实验组也均高于对照组(P<0.01),在第三学年的实习期实验组对案例式教学法的满意率较高。结论案例式教学法有效激发了学生学习解剖学的兴趣,提高了解剖学成绩,为后续临床知识的学习及临床思维的培养打下坚实的基础,也增强了教师的业务水平。
- 田荆华刘胜薛爱芹王海蓉
- 关键词：案例式教学法人体解剖学医学教育
- 放疗联合吉西他滨及顺铂放化疗对Ⅲ期非小细胞肺癌的疗效评价
- 2019年
- 目的研究分析对Ⅲ期非小细胞肺癌(NSCLC)患者施予放疗联合吉西他滨、顺铂放化疗的价值及效果。方法回顾性分析该院2015年1月—2018年6月收治的86例Ⅲ期NSCLC患者的资料,将其中接受放疗联合吉西他滨、顺铂序贯放化疗的43例作为A组,另外接受放疗联合吉西他滨、顺铂同步放化疗的43例作为B组,观察比较其CD44V6与血管内皮生长因子(VEGF)、治疗疗效。结果 B组患者的CD44V6(292.45±75.49)μg/L与VEGF(144.65±65.87)pg/mL、治疗疗效97.67%好于A组患者(374.94±81.80)μg/L、(189.98±56.56)pg/mL、83.72%(t=4.859 6,3.423 7,χ~2=4.961 5,P<0.05)。结论放疗联合吉西他滨、顺铂同步放化疗在运用到对Ⅲ期NSCLC患者施予治疗后,其治疗的成效对比序贯放化疗来说更为突出,值得全方位推行与运用。
- 薛爱芹王稳
- 关键词：吉西他滨放疗顺铂
