袁华文
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：浙江医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划青年课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 基于知识管理的高职院校教学资源建设研究被引量：3
- 2013年
- 分析了高职院校在建设教学资源库中出现数据标准不规范、共享不广泛、流通不顺畅、使用不方便等问题,从知识管理的角度出发,依据统一的资源建设标准,将知识管理技术融合到教学资源库平台中,完善资源平台功能,强调组织成员共建、共享、共用的原则,指出构建基于知识管理的教学资源系统模型,可以提高教学资源的应用和服务效率。
- 袁华文商文怡
- 关键词：高职院校知识管理教学资源系统模型
- 支持校本教研的知识管理系统研究
- 2010年
- 校本教研的3种形式目前被广泛接受,但在实施过程中仍存在一些问题。从知识管理的角度分析了校本教研的问题,构建了支持校本教研的知识管理平台模型,期待通过这种平台让教师知识在组织内循环流动,实现知识创新和知识最大化利用。
- 袁华文王英彦
- 关键词：校本教研知识管理知识创新
- Blog和RSS环境下PBL教学设计实践被引量：3
- 2008年
- 针对目前开展的PBL教学中存在对其理解上的误区和具体操作流于形式等问题，利用Blog和RSS技术来弥补在PBL教学中存在的不足，并提出了相应的教学设计模式。同时，以（Dreamweaver制作主页》为实践，对该模式进行证明，得出客观的评价和反馈信息，为信息化辅助教学提供了良好的参照。
- 王英彦邹霞袁华文
- 关键词：PBLBLOGRSS教学设计模式
- 虚拟学习社区中网络互动影响因素及策略研究被引量：5
- 2016年
- 虚拟学习社区打破了传统学习模式时间和空间上的限制,实现了学习者的个性化和自由化,因此它成为当前现代远程教育领域的研究热点。本研究选取了全国中小学教师继教网平台上的部分学习者作为样本,通过实时和非实时两种方式跟踪观察,获取数据,运用社会网络分析软件对数据进行加工分析,分别从密度、社群图、中心度对比分析,块模型分析等方面分析学习者网络互动关系及其结构,并从环境因素、话题因素、自我因素、他人因素等方面对学习者开展问卷调查,分析虚拟学习社区中网络互动的影响因素并提出相应的策略,从而提高虚拟学习社区中的网络互动参与度与活跃度。
- 袁华文
- 关键词：虚拟学习社区网络互动影响因素社会网络分析
- 基于网络的中小学在职教师分层培训模式设计被引量：10
- 2008年
- 目前在职教师培训主要以集中培训为主,存在场所封闭、计划预设、教材固定、教法单一的局限,培训效果不佳。本文提出的以网络培训为主,集中培训和校本培训相整合的模式,可以较好地解决目前培训中的问题。
- 袁华文刁永锋王英彦
- 关键词：网络培训校本培训
