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许小东

作品数:11 被引量:24H指数:3
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学

主题

  • 6篇辅导
  • 6篇辅导员
  • 6篇高校
  • 5篇高校辅导员
  • 4篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇育人
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇学生食堂
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇育人功能
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇职业化
  • 1篇治教
  • 1篇生命
  • 1篇生命意识
  • 1篇生食

机构

  • 7篇南京师范大学
  • 4篇教育部

作者

  • 9篇许小东
  • 4篇范晓云
  • 3篇史慧明
  • 1篇黄军伟
  • 1篇王桢
  • 1篇岳嵩
  • 1篇窦建军
  • 1篇尹全章

传媒

  • 2篇当代教育论坛...
  • 1篇中国校医
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇高校后勤研究
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
专业化视域下的高校辅导员分类发展路径探析被引量:2
2015年
根据高校学生工作的不同方向,结合高校辅导员的工作职责实施辅导员专业分类发展,构建和完善辅导员专业成长方向,对于提升辅导员专业能力,增强大学生思想政治教育工作质量具有重要意义。
许小东范晓云史慧明
关键词:高校辅导员
校本培训:高校辅导员专业化建设的有效途径被引量:9
2009年
高校辅导员校本培训作为现行高校辅导员队伍培训模式的一种有益补充,具有组织和管理较为便利、培训形式灵活多样、培养目标明确、促进辅导员共同发展等特点,可通过加强制度建设、设立科学的培训目标、坚持以人为本、整合教育资源等策略的实施,推进辅导员校本培训工作。
许小东黄军伟
关键词:辅导员校本培训
分类发展:高校辅导员专业成长的路径选择被引量:5
2011年
根据大学生思想政治教育不同的工作领域,结合辅导员的工作职责,通过实施辅导员分类发展,构建和完善辅导员专业成长路径,对于推进高校辅导员队伍建设、加强高校德育工作创新、提高人才培养质量具有重要意义。
许小东范晓云王桢
关键词:高校辅导员
管理学视野下的高校辅导员队伍建设被引量:3
2010年
高校辅导员由于兼具教师和干部的双重身份,使其在管理中呈现不同特点。从管理学视野考察辅导员队伍建设,对于加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设具有积极意义。
许小东
关键词:教育管理辅导员队伍职业化
向死而生——基于生命有限性下的死亡教育及其意义研究
教育作为一种促进个体生命身心发展为直接目的的活动,是建立在每个个体生命有限性的基础上的,是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一项事业。所以,教育应该更加...
许小东
关键词:死亡教育生命意识
文献传递
学生“值班经理”模式下的食堂管理育人探索——以南京师范大学为例被引量:1
2015年
现代大学的基本功能之一是人才培养工作。高校后勤管理部门在发挥自身服务职能的同时,应根据高等教育内涵式发展需求,加强后勤管理服务工作理念和方法创新,在为大学生提供优质服务的过程中主动服务高校创新人才培养。南京师范大学探索建立学生食堂大学生“值班经理”模式,在引导大学生参与学生食堂民主管理的同时,培育学生的社会责任感、创新精神和实践动手能力,已成为学校实践育人工作中的重要组成部分。
许小东窦建军
关键词:学生食堂大学生管理育人实践动手能力
高校红十字青年工作的育人功能及其路径被引量:2
2016年
高校红十字会作为大学生素质教育的重要载体,旨在维护师生生命健康需求,通过依法开展"三救三献"及志愿服务活动,弘扬和传播"人道、博爱、奉献"的红十字精神。尽管2011年"郭美美炫富"事件将红十字会推上了舆论的"风口浪尖",但红十字会所倡导的人道救助理念却毋庸置疑。
许小东岳嵩尹全章
高校在辅导员基地建设中责任主体角色定位及落实被引量:1
2015年
辅导员培训基地建设是教育部主管部门、省级教育工作部门和依托高校共同的责任,其中依托高校的责任主体地位及角色定位十分重要,它关系到辅导员基地建设的质量与效果。高校责任主体的落实关键在于确立服务大学生思想政治教育的价值导向,推进辅导员职业化专业化建设的目标导向,以及通过系统思维和统筹导向提升辅导员基地建设质量。
许小东范晓云史慧明
关键词:高校
高校辅导员分类发展的实践与探索——以南京师范大学为例被引量:3
2015年
高校辅导员分类发展应以大学生思想政治教育的相关工作领域为职业方向,以平台建设和制度建设为保障,以提高辅导员职业内涵为核心,不断提升辅导员专业化水平,这对于推进高校辅导员职业化专业化建设具有现实意义。
许小东范晓云史慧明
关键词:高校辅导员大学生思想政治教育
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