许晓丽
- 作品数：8 被引量：17H指数：3
- 供职机构：黄河科技学院更多>>
- 发文基金：郑州市社会科学调研课题河南省社会科学界联合会调研课题教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 民办高校思想政治理论课体验式教学模式探究被引量：5
- 2011年
- 当前一些民办高校思想政治理论课在教学的针对性、实效性和培养学生的创造性思维方面,依然存在不少问题。体验式教学模式,作为一种注重发挥学生潜能并启发学生去感受、领悟和内省,从而将认知内化并通过行为外化,实现认知、情感和道德的和谐发展的一种全新的教学模式,可以作为民办高校思想政治理论课教学改革的有效模式。在实际操作过程中,可以从以下几个方面入手:一是整合教学内容,启发学生的"感悟体验";二是创新教学方式,引导学生的"情感体验";三是注重教学策略,增强教学的实效性;四是与时俱进,增强教学的时代感。
- 许晓丽
- 关键词：体验式教学民办高校思想政治理论课
- 论民办本科院校培养应用型创新人才的紧迫性与可行性被引量：2
- 2010年
- 基于建设创新型国家、改变高校毕业生现状、适应人才市场需求及民办高校自身发展的需要,民办高校培养应用型创新人才迫在眉睫。有些民办高校已开始探索应用型创新人才的培养途径,民办高校的实习、实训、实验条件适应培养应用型创新人才,有的民办高校在培育应用型创新人才方面已取得了成效。
- 杨雷杨彩利许晓丽
- 关键词：应用型创新人才民办高校可行性
- 家庭经营经济要与农业社会化服务组织相结合被引量：1
- 2008年
- 提高农民收入和减轻农民负担,需要从我国国情出发,开辟在小规模家庭经营基础上促进农业发展的新途径,发展农业社会化服务组织,不断推进农业现代化的进程。本文基于我们在农村中的体验,分析农业社会化服务组织与家庭经营、我国国情的结合性,并在此基础上探讨农业社会化服务组织的一般性服务内容及其发展完善应坚持的一些原则。
- 宋艳兵许晓丽
- 关键词：家庭经营农业社会化服务组织
- 研究型教学模式下教师角色定位——建构主义的理论视角被引量：4
- 2008年
- 研究型教学是在我国教育教学改革与实践中形成的一种全新教学模式。它具有主体性、开放性、研究性和综合性的特点。基于这些特点,从建构主义的理论视角看,这种教学模式对教师角色具有新要求。在此要求下,教师角色要重新定位。
- 许晓丽宋艳兵
- 关键词：研究型教学建构主义教师角色
- 论金融危机下高校应用型创新人才培养的新定位被引量：1
- 2010年
- 受国际金融危机的影响,当前高校毕业生就业形势空前严峻。作为高校,要想在竞争中处于有利地位,必须转变其人才培养定位,在应用型创新人才培养目标上,要以通识教育为基础,形成多元化的知识结构;以市场需求为导向,进行有针对性的就业教育;以能力培养为本位,形成完善的能力结构;以创新意识培养为重点,形成敢于创新的意识,才能适应当前经济社会发展对人才的需求。
- 许晓丽
- 关键词：金融危机应用型创新人才实践教学
- 民办高校创新型教师成长制约因素探析
- 2009年
- 培养创新型教师是培养创新人才的关键。当前,民办高校创新型教师的成长受到多重因素制约,其中民办高校自身的弱势、民办高校教师创新观念的缺乏,以及评价、激励手段不健全等因素,是制约民办高校创新型教师成长的主要因素。
- 杨雷许晓丽李德敏
- 关键词：民办高校创新型教师
