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赵文婷

作品数:14 被引量:80H指数:6
供职机构:南方医科大学更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 11篇护理
  • 7篇教学
  • 6篇护理学
  • 3篇教育
  • 3篇老年
  • 3篇老年护理
  • 3篇老年护理学
  • 3篇教学模式
  • 3篇PBL
  • 2篇学法
  • 2篇网络
  • 2篇康复
  • 2篇康复护理
  • 2篇护理学基础
  • 2篇教学法
  • 2篇PBL教学
  • 1篇灾害护理
  • 1篇灾害护理学
  • 1篇证候
  • 1篇证候模型

机构

  • 9篇九江学院
  • 3篇南方医科大学
  • 1篇井冈山大学

作者

  • 12篇赵文婷
  • 2篇廖晓春
  • 2篇余晓波
  • 2篇陈丽华
  • 1篇刘雪琴
  • 1篇游睿芳
  • 1篇欧阳蔚
  • 1篇屈铭
  • 1篇汪娩南

传媒

  • 2篇全科护理
  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇吉林医学
  • 1篇河南科技
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2014
  • 2篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL应用于老年护理学的网络辅助系统的建设
2014年
应用网络辅助系统进行PBL教学成为我国医学教育改革的一种趋势。在老年护理理论PBL教学中,建构网络辅助系统有有利于提高学生的学习兴趣,帮助他们主动学习,提高学生的综合素质。
赵文婷
关键词:老年护理网络PBL教学
综合性和设计性实验在《护理学基础》教学中的实践被引量:14
2009年
[目的]探讨综合性和设计性实验在护理本科《护理学基础》实验教学中的应用及教学效果。[方法]通过确立基本思路、编写实验方案、设计实验成绩测评表、确定成绩评定方法和组织学生选取病案、实施方案以及开展学生讨论交流、教师点评等方法尝试进行。[结果]86%的学生认为实验教学改革是一项很好的教学改革措施,应增加开出的次数和学时数。[结论]综合性和设计性实验因其融会贯通多个学科的知识,使学生通过实践的感悟获得一些课堂讲授不易理解或不易记忆的知识和内容,在培养学生主动学习兴趣、提高解决实际问题能力和综合素质、培养团结协作意识等方面大有裨益。
陈丽华廖晓春余晓波汪娩南赵文婷
关键词:设计性实验护理教学
成人护理教育中交互式教学法的尝试与应用被引量:6
2008年
目的探索成人护理教育中交互式教学法的实效。方法针对成人教育的特点,运用交互式教学法对护理学基础课程的相关章节进行教学,让学生参与教学活动的全过程,在知识、思雏和情感方面进行综合交流,使教与学相互呼应,相互启发,相互沟通。结果增加了师生间探讨、沟通的机会,激发了学生的学习潜能和学习热情,培养了学生的思雏能力和创新意识,提高了学生分析问题和解决问题的能力,掌握了娴熟的护理操作技能。结论调查结果显示,交互式教学法显著优于传统教学法。
陈丽华余晓波廖晓春赵文婷欧阳蔚
关键词:交互式教学法护理学基础成人教育
康复护理课程的教学实践与探讨被引量:1
2010年
赵文婷
关键词:康复护理教学课程
类风湿关节炎中医寒痹证候模型向热痹证候模型转化的实验研究
研究背景  类风湿关节炎(rheumatoidarthritis,RA)是一种以滑膜炎为中心病理的自身免疫性疾病,属于中医痹证的范畴,也是痹证的代表性病种。RA活动期有两种类型,一种是关节红肿热痛均显著,此类当属中医“热...
赵文婷
关键词:类风湿关节炎免疫耐受
文献传递
基于网络的PBL模式在老年护理学教学中的应用被引量:16
2011年
目的提高老年护理学教学效果。方法将56名护理大专学生随机分为对照组和实验组各28人。对照组实施传统教学模式,即课前预习、课堂讲授、课后复习、考核;实验组实施基于网络的PBL教学模式,即通过网络平台呈现问题情境并提出问题,组织学习小组并明确个人分工,网络获取资源自主学习并分析问题,团结协作、解决问题及网络展示学习成果并评价反思。结果实验组学生理论成绩、实践操作能力和批判性思维能力评分显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论在老年护理学教学中开展基于网络的PBL教学法有助于提高教学效果。
赵文婷刘雪琴
关键词:老年护理学糖尿病护理PBL网络教学模式
基于网络环境下的PBL模式在老年护理教学中的应用
研究背景:   人口老龄化已成为全球关注的重大卫生问题和社会问题。当前我国已进入快速老龄化阶段,而护理专业的发展与人口老龄化的需求之间,还存在着较大差距,特别是老年护理教育相对滞后。因此,大力发展老年护理事业,培养适应...
赵文婷
关键词:网络教学模式老年护理学人口老龄化建构主义
文献传递
PBL教学模式在我国护理教学中应用的现状
2014年
随着健康观的发展和护理学的进步,传统的教学方法已难以满足当今护理教育对培养高素质护理人才的需求,新的教学方法PBL在医学教育改革中影响广泛,文章分析了PBL在我国护理教学中的应用现状,为护理教学方法的改革提供参考。
赵文婷
关键词:PBL护理教学
护理本科生临床决策能力的培养研究现状与进展被引量:9
2010年
赵文婷
关键词:教育护理
情境教学法在康复护理实训教学中的应用被引量:4
2010年
目的:了解大专护生对《康复护理》实训课程情境教学法的效果评价。方法:问卷调查和专题座谈会。结果:100%的学生认为情境教学法提高了学习兴趣和沟通能力,96.2%认为有利于理论与临床实践结合,94.2%认为发现和处理问题的综合能力加强,90.4%认为自主学习能力提高,80.8%认为知识的理解和记忆加强。结论:情境教学法可提高学生学习兴趣,促进知识理解和自主学习,有利于提高沟通能力和临床工作实践能力,可提高学生的综合能力,有利于康复实训教学的开展。
赵文婷屈铭
关键词:情境教学康复护理实训教学
共2页<12>
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