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赵逸妍

作品数:8 被引量:12H指数:1
供职机构:中央民族大学历史文化学院更多>>
相关领域:文化科学历史地理语言文字轻工技术与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇历史地理
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  • 1篇语言文字

主题

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  • 1篇人文精神
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  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇外蒙古

机构

  • 6篇中央民族大学

作者

  • 6篇赵逸妍
  • 1篇彭武麟

传媒

  • 1篇人民论坛
  • 1篇语文建设
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇咸阳师范学院...
  • 1篇高校辅导员
  • 1篇中国边疆民族...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从《请君民合治满汉不分折》看康有为的民族主义话语被引量:1
2013年
《请君民合治满汉不分折》是康有为于1898年6月上书光绪帝,反映其民族国家话语的代表性奏折。该折集中体现了康有为关于近代中国政体转型的设计、君主立宪体制下的处理国内民族关系的设想、以及近代民族关系认同符号等思想,即"君民合治、满汉不分、合为中华"。康有为的民族主义话语在近代中国产生了深远的影响。
赵逸妍
大学语文对学生德育影响研究被引量:1
2017年
学生的综合能力体现在很多方面,道德是一个人的重要素养,其重要性不亚于理论知识。在当前高校教育体系中,德育受到的重视程度越来越高,大学语文教学具有调节心理、养成人格的作用,能帮助学生放松心情,文学作品中蕴含的思想价值对学生也有很好的教育意义,能让学生在潜移默化中受到积极正面的影响。语文教学要结合德育目标,将德育纳入课程设计中。
赵逸妍
关键词:道德水平语文教学大学语文
中国近代政治重建与国家转型中的危机与挑战——以1911-1921年的外蒙古问题为中心被引量:1
2015年
辛亥革命之后的外蒙古问题几乎贯穿整个民国时期,从1911年到1921年的十年间外蒙古问题经历了形式上的独立-自治-撤治-独立这四个阶段,其中夹杂着近代中国构建民族国家中存在的如何实现政治独立、民族独立、国家认同、民族认同等一系列问题,本文以这十年间的外蒙古问题为讨论中心,着重考察外蒙古问题演变的成因.
赵逸妍彭武麟
关键词:外蒙古政治重建民国时期辛亥革命
民族院校辅导员工作模式初探被引量:1
2013年
民族院校的辅导员肩负着少数民族大学生思想政治教育和专业素质培养的重任,对于民族地区的建设和发展起着重要作用。民族院校辅导员面对的学生群体,在民族成分、心理、经济状况等方面都有其自身的特点。要根据民族学生的特点开展工作,提高民族院校学生思想政治教育的亲和力;要加强民族团结教育,维护校园和谐稳定;要建立完善学生成长档案,关注重点人群;要把班级建设与民族院校特点相结合,充分发挥少数民族学生干部的作用。
赵逸妍
关键词:民族院校辅导员
茶文化对大学生人文精神的影响
2017年
当代大学生人文精神的缺失已成为不争的事实,如何培养大学生良好的人文精神已成为当代高校教育重要目标。笔者认为道德精神和价值理想构成人文精神的基本内核,在儒佛道三家哲学文化思想融合发展下形成的茶文化,其在道德精神与价值理想培养与塑造方面有着特殊作用。因此,本文试图从茶文化角度分析培养、建设大学生人文精神有效途径,旨在提升当代大学生的人文精神。
赵逸妍
关键词:茶文化大学生人文精神
新媒体令高校思政活起来被引量:8
2018年
当前,新媒体呈现出碎片化、生活化、融合化等特征,极大拓展了大学生接收信息的深度和广度。高校思想政治教育必须要融入新媒体环境,占领舆论引导的制高点:要加强群体教育,提升媒介素养;强化主导思维,拓展教育功能;加强媒体监管,控制舆论导向;利用碎片时间,加强权威引导,不断提升高校思想政治教育实效。
赵逸妍
关键词:新媒体高校思政教育
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