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赵雅思

作品数:9 被引量:14H指数:1
供职机构:天津市新华中学更多>>
发文基金:天津市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学历史地理文学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇文化
  • 3篇教学
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇学法
  • 2篇学法研究
  • 2篇中国传统文化
  • 2篇中国传统文化...
  • 2篇文化经典
  • 2篇教学法
  • 2篇教学法研究
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语教学
  • 2篇汉字
  • 2篇传统文化
  • 2篇传统文化经典
  • 1篇对外汉字
  • 1篇新手
  • 1篇新手教师
  • 1篇心理

机构

  • 5篇天津市新华中...
  • 3篇天津大学

作者

  • 8篇赵雅思
  • 1篇岳静
  • 1篇陈家宁

传媒

  • 3篇天津市教科院...
  • 1篇班主任
  • 1篇天津教育
  • 1篇才智
  • 1篇古文字研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
对外汉语教学中部件教学法研究被引量:1
2012年
传统意义上对外汉语汉字教学主要从笔画的书写和偏旁部首的角度切入,但通过实际教学发现,这种教学法已经越来越多的限制了汉字乃至汉语的教学进度和教学效果。近年来,随着计算机技术的发展,一种新的汉字教学方法———部件教学法逐渐取代传统汉字讲授法,为汉字教学提供了更加便捷的学习途径,在提高识记和释读能力的基础上更多的融入了中国文化,使汉字在教学时不仅作为学习的目标,更成为中国文化传播的途径。
赵雅思岳静
关键词:对外汉语汉字中国文化
“新手”教师应扮演的几个角色
2015年
作为一名刚刚走上工作岗位的“新手”教师,如何做好班集体管理工作,如何走进学生内心,如何协调学生与家长之间的关系,如何营造良好的班集体氛围,是我担任班主任工作初期主要思考的问题。在这半年的工作中我积累了一些经验,逐渐总结出了作为一名新人职教师在担任班主任期间需要扮演的几个角色。
赵雅思
关键词:教师班主任工作工作岗位班集体内心
对外汉字教学法研究
随着我国世界地位的逐步提高,汉语学习也在全球逐步扩展。其中作为区别于欧美等表音文字的方块字,无论是在理解方面还是在书写方面,都成为汉语教学的一个重点和难点。  传统意义上对外汉字教学主要从笔划的书写和偏旁部首的角度切入,...
赵雅思
关键词:对外汉语教学汉字学习教学策略
文献传递
从清华简与今本《皇门》看古书流传与校勘问题
2012年
清代以来的诸多学者在《逸周书·皇门》研究方面做了很多有益的工作①。《清华大学藏战国竹简(壹)》收《皇门》一篇,内容与今本《逸周书·皇门》大体相符。简文公布后,黄怀信先生将简本与传世本《皇门》做了比较对读②。本文在此基础上提出一些浅见,不当之处,望方家指正。《逸周书》在《汉书·艺文志》中属"六艺略"书类,称"《周书》七十一篇,周史记"。
陈家宁赵雅思
关键词:逸周书清代以来清华简《逸周书》战国竹简《周书》
中国传统文化经典运用于初中学生诚信教育的实例研究被引量:1
2017年
面临新一轮课改和小升初招生政策的改革,在初中阶段对学生综合素质的培养就显得尤为重要。如何在学生头脑中植根优良的品格,培养自我管理的意识,让学生在初中阶段形成健全的人格和正确的价值观?需要我们引入中国传统文化经典中的相关内容引导学生学习。"诚信"是学生与人交往、日常学习生活中不可或缺的一种基本品格。因此,注重学生的全面发展,要从诚信入手,逐步提升其核心素养。
赵雅思
关键词:传统文化经典初中学生诚信教育
中国传统文化经典融入初中语文教学的路径与方法对培养学生核心素养的影响被引量:12
2019年
中国传统文化经典的流传旨在引导人、教育人和感化人,如何让其在初中语文教学中发挥应有的作用,采用何种合适的路径与方法培养学生的核心素养是初中语文教学一直不断探寻的课题。本文在结合实践的基础上,逐步探索不同的教学路径与方法如何有针对性的应用于初中语文教学之中。
赵雅思
关键词:文化经典语文教学
孩子,让我陪你共沐风雨
2023年
每个孩子都如同一颗小树苗,在成长中会享受阳光,也会经历风雨。人们总爱把教师比作园丁,为树苗修枝剪叶;而我更想做他们身旁的另一棵树,与他们共沐风雨,慢慢等待他们长成参天大树。新生入学,我留意到一个特别的孩子——瑞瑞。通过几天的留心观察,我发现他总是出现攻击他人的倾向,甚至与一位同学动起了手,掐着对方的脖子大喊:“我要掐死你!”
赵雅思
关键词:留心观察风雨孩子
家校合作解决学生青春期问题的个案研究
2015年
初中阶段的学生正值青春期,他们在心理和价值观方面正处在一个逐步转型的阶段,如何帮助他们度过青春期的彷徨,引导他们向一个健康阳光的方向发展,就成为教师在这一阶段关注的重要问题。在一个班集体中,班主任是班级管理的核心,需要去关注每一个学生所发生的变化。因为在一个班级里,每个学生的青春期表现略有不同,但大多数学生在初二变化较为明显。有这样一个男孩,他总是装作很成熟的样子,所以同学们戏称他"小老孙"。
赵雅思
关键词:个案研究心理矛盾法律约束命令式精神分析学
共1页<1>
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