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邢明明

作品数:9 被引量:6H指数:1
供职机构:马鞍山师范高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 8篇体育
  • 4篇高校
  • 3篇课程
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇普通高校
  • 2篇民族传统
  • 2篇民族传统体育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇安徽省普通高...
  • 2篇传统体育
  • 1篇动力机制
  • 1篇动力机制研究
  • 1篇阳光
  • 1篇阳光体育
  • 1篇阳光体育运动
  • 1篇语境
  • 1篇语境分析
  • 1篇职高

机构

  • 6篇马鞍山师范高...
  • 3篇安徽工程大学
  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 9篇邢明明
  • 5篇戴剑
  • 4篇倪娜
  • 3篇吴锋
  • 3篇戎华
  • 1篇徐志平
  • 1篇张振华

传媒

  • 2篇商丘师范学院...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇体育研究与教...
  • 1篇湖北科技学院...
  • 1篇中国科技经济...
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2021
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
高校“圈式阳光体育”发展模式研究
2012年
以阳光体育运动为主线,高校终身体育教育为出发点,将休闲体育生活方式引入高校阳光体育运动中来,通过"圈式阳光体育"发展模式,制定出以休闲特点为基础,健康教育、终身体育为目的,包括技能圈、兴趣圈、朋友圈等"圈子"阳光体育发展模式.
邢明明徐志平
关键词:阳光体育运动终身教育
安徽省普通高校民族传统体育可持续发展研究
现如今在大体育观的背景下民族传统体育体育事业发展蒸蒸日上,民族传统体育是中华民族文化宝库的重要文化遗产,在受西方竞技体育发展强烈冲击的今天,保持民族传统体育的独有重要地位,创建具有中国特色的体育文化、加大民族体育课程改革...
邢明明
关键词:普通高校民族传统体育体育课程可持续性
文献传递
论体育课程学习评价体系的生命化回归
2017年
体育课程学习评价方法一直是体育教学研究的重要命题.文章通过结合传统体育课程学习评价问题的分析,辨析体育生命化评价思想的概念和精神内涵,探讨在体育学习评价实现生命化回归的意义,力求为推动体育学习评价体系的生命化回归提供理论支点.
倪娜戴剑邢明明
关键词:体育课程人文化
“体验式学习”方法在篮球教学中的应用探索被引量:1
2015年
体验式学习可以给学生带来不同的学习感受,可以使学生更好的掌握教学内容。文章在分析体验式学习的含义和特点的基础上,探讨了体验式学习在篮球教学中应用的方法和策略,并对检测体验式教学模式的应用情况和体验式学习情况进行了总结。
晋愈飞邢明明
关键词:体验式学习篮球教学教学方法
安徽省普通高校持续发展民族传统体育项目的可行性分析
2014年
民族传统体育是中华民族文化宝库的重要文化遗产,在受西方竞技体育发展强烈冲击的今天,保持民族传统体育的独有重要地位,创建具有中国特色的体育文化、加大民族体育课程改革力度的必要性和紧迫性日益突显,所以在高校民族传统体育可持续发展重要性尤为明显。如何在高校持续发展民族传统体育成为推动民族传统体育发展的关键。
邢明明林玮玮晋愈飞
关键词:民族传统体育
论中国现代体育强国形象与体育文化符号
2016年
运用文献资料法等研究方法,辨析国家体育形象与体育文化符号之间的逻辑关系,提出体育形象是体育强国建设之魂,体育文化符号是国家体育形象建设之魄,阐明了体育强国建设的实质是树立国家体育形象与增强体育文化符号的影响力,力求为中国构建现代体育强国形象指明可以触摸到的方法与轨迹。
戴剑张振华倪娜邢明明
关键词:体育形象文化符号体育强国
高校体育社会合作动力机制研究——基于协同理论的分析
2021年
高校体育社会合作是高校体育发展的一种高级模式,动力机制是高校体育社会合作产生与发展的核心问题。高校体育社会合作,在复杂性、开放性、非线性与非平衡性四个方面,与协同理论存在高度的契合性,其合作系统在利益共赢、需求多元、制度环境的共同助力驱动下,整合高校子系统,合作客体子系统和政府子系统三者的内生动力,形成相辅相成的动力机制,全面推动高校体育社会合作的协同发展。
倪娜戴剑邢明明戎华吴锋
关键词:高校体育社会合作动力机制
构建高职高专《体育与健康》课程体系的基本思路——基于高等职业教育的语境分析
2021年
本文运用文献研究、矛盾因子分析、逻辑分析等方法,从辨析当下高等职业教育的语境入手,厘清高职高专《体育与健康》课程革新的理论基础,梳理高职高专《体育与健康》特有的工具性、职业性和导向性课程价值,提出发挥《体育与健康》课程特有的价值优势,构建主动且有效融入职业教育培养体系的总体思路。
戴剑吴锋戎华邢明明
关键词:高等职业教育教学原则
供给侧改革背景下的社会公共体育供给组织体系构建研究
2021年
通过对社会公共体育供给与需求的辨析,厘清了社会公共体育供给侧改革价值取向、性质属性和模式类型,分析其供给侧改革理论支撑与现实基础,提出了供给侧改革背景下社会公共体育供需结构体系改革的总体思路.在总体思路的引导下,从供给侧的视角,对社会公共体育供给结构体系改革形成5个基本判断,第一是政府权力下放,提倡社会组织自治;第二是引入市场机制,实现政府购买;第三是政府注重宏观调控,撤出微观干预;第四是提升供给精准度,扩大供给的规模;第五是依据环境条件,调整政府作用和市场作用的相互关系.
戴剑倪娜邢明明戎华吴锋
关键词:公共体育
共1页<1>
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