郭庆
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京市总工会职工大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 试析高职高专师资队伍结构的现状与要求被引量：2
- 2002年
- 高等职业教育的发展要求有一支基础厚、能力强、素质高的师资队伍相匹配。而目前的高职高专教师队伍普遍存在知识结构老化 ,适应面窄 ,技能水平较低等问题。因此 ,加强高职高专师资队伍的专业化和国际化建设 。
- 郭庆娄萌
- 关键词：高等职业教育高职高专师资队伍
- 试论高等职业教育的特色
- 2000年
- 我国发展高等职业教育已有十几年的探索实践。在这一过程中,一是为广大青年提供了就业机会,为社会提供了生产、服务和管理第一线急需的各类高层次的实用技术人才;二是逐步形成了一批举办高等职业教育的基础力量,在一定程度上调整了高等教育的结构;三是使人们对发展高等职业教育的基本思路形成了共识。我国高等职业教育能否发展壮大,能否成为高等教育中一支有别于普通高校学历教育的重要力量,关键在于能否办出特色。我认为高等职业教育的特色,概括起来主要表现在:①培养目标上的应用性;②人才规格上的复合性;③办学模式上的开放性;④专业建设上的职业性;⑤课程体系上的针对性;⑥教学环节上的实践性;⑦师资队伍上的兼容性,即"双师制";⑧中、高职教上的对接性。而高等职业教育的本质特征又集中体现在培养目标和人才规格上。
- 郭庆
- 关键词：高等职业教育教育培养目标高等教育学历教育
- 树立适应知识经济挑战的现代教育观念
- 2001年
- 知识经济时代和未来社会发展对中国的挑战是多方面的。教育也是首当其冲。要培养具有创造精神和创新能力的人才 ,首先要实现教育。
- 郭庆
- 关键词：知识经济教育变革教育观念
- 试论高等职业教育的特色──关于高等职业教育培养目标和人才规格的探讨
- 1999年
- 我国现代高等职业教育能否发展壮大，能否成为高等教育中一支有别于普通高校的重要力量，能否有助于现代化建设的历史进程，关键在于能否办出特色。本文围绕高等职业教育在培养目标和人才规格上的特殊性进行分析，着重对其确定的依据和具体要求进行探讨，旨在为高等职业教育的进一步发展和完善提出积极有益的思考。
- 郭庆
- 关键词：高等职业教育
