您的位置: 专家智库 > >

郭晓莺

作品数:23 被引量:34H指数:3
供职机构:青海民族大学更多>>
发文基金:青岛市社会科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学历史地理农业科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 11篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学
  • 1篇文学
  • 1篇历史地理

主题

  • 13篇音乐
  • 7篇文化
  • 6篇民族
  • 5篇音乐文化
  • 4篇土族
  • 3篇青海平弦
  • 3篇民族音乐
  • 3篇课程
  • 3篇婚礼歌
  • 2篇音乐欣赏
  • 2篇音乐形态
  • 2篇社会文化功能
  • 2篇中小学音乐
  • 2篇专业课
  • 2篇小学音乐
  • 2篇民间音乐
  • 2篇民族民间
  • 2篇民族民间音乐
  • 2篇教育
  • 2篇乐教

机构

  • 11篇青海民族大学
  • 5篇江西教育学院
  • 2篇青海民族学院
  • 2篇青海师范大学
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇上饶师范学院

作者

  • 19篇郭晓莺
  • 2篇刘姝
  • 2篇钟传志

传媒

  • 2篇青海师范大学...
  • 2篇中国土族
  • 1篇音乐创作
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇民族艺术
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇青海民族研究
  • 1篇农业考古
  • 1篇青海民族学院...
  • 1篇群文天地
  • 1篇内蒙古大学艺...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇民族音乐
  • 1篇时代文学(下...
  • 1篇青海民族大学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 3篇2017
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2004
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
青海民族高校开设本土民族音乐专业课的再思考被引量:3
2012年
地方民族髙校是区域民族文化传承的主要渠道,是历史、文化、民族、民俗风情等的系统化、学术化的平台。将当地音乐文化作为传承对象纳入当地高等院校的教育研究体系中,是时代赋予我们的机遇和责任。
郭晓莺
关键词:音乐文化民族民间音乐民族性
中国茶歌考被引量:7
2004年
钟传志郭晓莺
关键词:茶歌中国茶茶文化饮用种茶茶叶生产
青海平弦音乐中的地方民俗文化
2023年
青海河湟曲艺平弦音乐历史悠久,被誉为青海地方曲艺中的“阳春白雪”,素有“十八杂腔、二十四调”之称。其音乐凸显了自明末清初以来南方音乐文化与北方高原音乐文化的兼容性、复杂性。据《中国曲艺志·青海卷》记载:“青海平弦的形成渊源少有史料记载,艺人们也没留下多少口碑资料。
郭晓莺
关键词:中国曲艺青海平弦地方曲艺阳春白雪史料记载兼容性
西宁贤孝音乐形态及社会文化功能被引量:2
2017年
西宁贤孝是流传在以西宁为中心的湟水流域汉族地区的民间说唱地方曲艺,以演唱弃恶扬善、表贤道孝等题材为主要内容,其音乐形态呈委婉、哀怨、凄楚风格特征,唱腔与当地哭丧调、乞讨调相近,调式以五声徵、羽调式为主。西宁贤孝是民间复杂纷繁的民俗事象和地域方言的载体,具有突出的区域特色、浓厚的传统文化气息,呈现出教化、审美、娱乐、民俗等社会文化功能。
郭晓莺
关键词:音乐形态社会文化功能
土族婚礼歌的艺术特征及文化内涵被引量:2
2010年
土族婚礼歌伴随着土族悠久历史留存至今,是研究土族历史、宗教风俗和民间艺术的宝贵资料。本文以互助土族传统婚礼歌为主要对象,对其研究状况、艺术特征及其文化内涵等进行了粗略梳理和分析。
刘姝郭晓莺
关键词:土族婚礼歌艺术特征文化内涵
青海平弦音乐发展状况调查研究——以青海省西宁市“城北区”为例被引量:2
2017年
青海平弦又称"平调",简称"平弦"。青海平弦是青海地区具有代表性的地方曲艺之一。其音乐曲调优美典雅、委婉悠扬,唱腔结构多为曲牌联缀体。青海平弦是人类的共享资源,在青海各族人民漫长的历史进程及文化生活中占有重要的地位。笔者通过对青海省西宁市"四区"就关于青海平弦音乐文化生存与发展状况方面进行田野调查。加强对青海平弦音乐文化的挖掘与保护,有利于促进青海文化地域特色、民族特色文化蓬勃发展。
郭晓莺
中学民族音乐欣赏教学研究
音乐欣赏是音乐教学的重要内容之一,对培养学生学习兴趣,扩大学生音乐视野、提高学生感受、体验、分析、评价音乐的能力,发展学生的想象力,丰富学生的情感、陶冶情操起着重要的作用。我国拥有56个民族,数以万计色彩鲜明的民族音乐,...
郭晓莺
关键词:欣赏教学中学音乐教学新课程标准音乐文化教育教学技巧
文献传递
土族“梆梆会”的音乐形态及社会文化功能——以互助县丹麻乡松德村祭祀活动为例
2013年
"梆梆会"是土族历史上较为流行的保留萨满教等原始信仰和祭祀礼仪的宗教活动,是一宗珍贵的原生态文化艺术遗产。本文以土族"梆梆会"仪式及音乐形态入手阐述其社会文化功能。
郭晓莺刘姝
关键词:土族音乐形态社会文化功能
青海土族歌舞音乐生态文化之管见
2021年
土族是青藏高原独有的土著民族之一,主要分布在互助土族自治县、民和回族土族自治县、大通回族土族自治县,其余散居在黄南藏族自治州同仁市、海东市乐都区、西宁等地。土语是土族特有的语言,语系属阿尔泰语系蒙古语族,历史上一直通用汉语文,土语分互助和民和两个方言区。土族文学艺术历史悠久,如歌谣、叙事诗、婚礼歌、宴席曲等,音乐艺术特色鲜明。
郭晓莺
关键词:歌舞音乐宴席曲蒙古语族土著民族婚礼歌
中小学音乐教师培训课程的设计被引量:1
2009年
一、中小学音乐教师培训课程的发展趋势和设计原则 1.发展趋势 (1)多元化的课程设计观。多元化的设计观首先体现在行政主体的多元化。中小学音乐教师培训课程应该实行“国家课程”、“地方课程”、“校本课程”三级管理。对于一些必修的核心课程可由国家统一制定内容、标准,实行国家统一管理。由于我国各地区培训学校的基本水平以及可供教师培训与学习的条件不同,各培训点及学校可根据自己的实际情况制定一些具有本地特色的培训课程。
江晓万郭晓莺
关键词:中小学音乐教师培训课程设计观行政主体国家课程
共2页<12>
聚类工具0