钟亚明
- 作品数：6 被引量：10H指数：2
- 供职机构：唐山师范学院初等教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “幼儿英语教学模式研究”课题研究进程中的思考
- 2005年
- 钟亚明于晓辉
- 关键词：幼儿英语教学幼儿教师
- 略论大学生思想道德建设
- 2005年
- 钟亚明
- 关键词：大学生思想道德建设德育
- 让学生成为学习的主人被引量：3
- 2006年
- 在实施素质教育的今天,教师应该会“授人以渔”,在教学的过程中注重获取知识的方法的培养,在课堂上提供给学生摸索学习方法的时间和空间,真正让学生成为学习的主人。本文提供了这样一些建议,首先,变教师的“教案”为学生的“学案”;其次,注意建立平等的师生关系;教师还要给学生学习的主动权;最后,在教学过程中还要注意应用“启发式教学”。
- 钟亚明尹志刚
- 探观察幽径 品观察真味
- 2007年
- 观察是一种受思维影响的比较系统的主动的有意识的知觉活动，人们通过观察所获得的新知识，实质上是他们思维能力得到提高的结果。因为观察事物的过程，不只是一个感知的过程，更重要的是一个通过大脑分析、综合、判断、推理，使人的主观认识和客观事物逐步吻合的过程，同时也是从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践的过程。只有经过长期有序、循环反复的观察，才可能产生独特的正确的观察结果。
- 尹志刚钟亚明
- 关键词：思维能力主观认识有意识新知识观察所
- 运用心理学归因理论提高教育质量被引量：6
- 2008年
- 对归因理论进行了简要介绍,并探讨了归因对学业成绩的影响以及影响学生的归因的因素,在此基础上对学生进行了归因方法的指导,希望能达到运用归因的理论提高学生学业成绩,提高教育质量的目的。
- 钟亚明
- 关键词：归因理论控制点学习动机
