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阴帅可

作品数:19 被引量:65H指数:4
供职机构:华中农业大学园艺林学学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金湖北省自然科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:建筑科学农业科学更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇建筑科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 11篇园林
  • 6篇风景园林
  • 4篇文人
  • 3篇思维
  • 3篇文人园
  • 3篇建筑
  • 2篇意象
  • 2篇意象原型
  • 2篇中国古典园林
  • 2篇日记
  • 2篇山水
  • 2篇设计思维
  • 2篇明成祖
  • 2篇考辨
  • 2篇空间特质
  • 2篇古典园林
  • 2篇风景
  • 2篇《园冶》
  • 2篇成景
  • 1篇代文

机构

  • 15篇华中农业大学
  • 7篇北京林业大学
  • 3篇天津大学
  • 2篇同济大学
  • 1篇清华大学
  • 1篇韩国国立首尔...

作者

  • 19篇阴帅可
  • 4篇杜雁
  • 2篇张凤梧
  • 2篇周凡力
  • 1篇高翅
  • 1篇邵丹锦
  • 1篇张敬琦
  • 1篇李晓

传媒

  • 8篇中国园林
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇建筑师
  • 2篇建筑与文化
  • 1篇建筑学报
  • 1篇Journa...
  • 1篇建筑史
  • 1篇建筑史学刊

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
江南传统文人园创作与审美过程中的言象意思辨——以环秀山庄与小盘谷意境营造比较为例被引量:6
2011年
在江南文人园意境营造过程中,言与象成为园林本体的两大要素,"象"给人以高度的感性体验,人在此空间中体会自我的存在。而"言"则赋予空间更加明确的意象信息。二者是构成文人园林的双层结构,相互叠加且深深契合。"言"和"象"围绕意的创造,二者互为引导、互为补充,表现出相离与相合2种形式。以创作主题、营造手法相似的环秀山庄和小盘谷为具体实例进行比较,更为清晰地体现江南文人园的创作和审美过程中言象意三者的关系。
阴帅可
关键词:意象原型意境营造环秀山庄
明清江南宅园兴造艺术研究
明清江南宅园是中国传统私家园林的典型代表和核心内容,是作为当时文人阶层对人生境界追求的媒介,也是对生活进行扩展延伸的理想场所,它弥补了现实中不能得到的一种理想主义追求,是承载着这种理想主义的一种具有山林之趣的生活场所,那...
阴帅可
关键词:设计思维
文献传递
从建筑文化的构成分析中国古典园林的形成发展被引量:2
2011年
该研究套用了文化生态系统的结构模式,用人类活动、建筑环境、建筑文化分别替换了文化生态系统中的人类社会、外部环境、文化,从而组建了建筑文化的结构模式,它是依托于文化生态系统结构模式存在的。该模式中,建筑工程技术位于建筑文化结构的最外层,设计方法及著述位于中间层,价值观位于最内层。将这一结构模式应用于分析中国古典园林的形成发展过程,按照朝代更替的时间跨度,从社会意识、文化心理和审美风尚的角度分析中国古典园林从苑囿到山水园,从城市宅园到江南私家园林的变更过程,指出园林发展过程是从外部形态到实用功能的改变,这一改变是由当时的社会思想意识、价值观念通过一定的设计方法指导实现的。
赵飞鹤阴帅可
关键词:中国古典园林
从杜甫草堂园林化过程管窥巴蜀纪念园林之流变被引量:4
2016年
巴蜀纪念园林是巴蜀园林的主体,分析其形成过程有助于巴蜀园林本质特征的厘清。通过对杜甫草堂的园林化过程进行辨析,明确巴蜀纪念园林并非如江南园林等其他园林类型一般多从建园之初即确定其园林性质,而是在初始时作为单一的纪念场所和园林场所存在,在巴蜀地区特有的先贤崇敬及游赏习俗的文化基质影响下,历经多个朝代,经由2种途径形成:1)纪念场所的园林化;2)园林场所的纪念化。通过纪念元素与园林元素相互融入,逐步形成现存的巴蜀纪念园林。
周凡力阴帅可
关键词:风景园林杜甫草堂园林化
明无锡胶山西林变迁钩沉被引量:1
2018年
西林位于无锡安镇胶山南麓,始建于明嘉靖年间,盛于万历年间,明末被毁。在场地踏查的基础上,根据园记、园图、园诗及其他相关资料,进行图像与文字的对比分析,对西林盛期(安绍芳时期)进行了梳理以及初步复原,并围绕以下问题展开研究,以期还原西林的历史原貌:1)从安国桂坡馆到安绍芳西林的历史变迁脉络;2)在"金焦分胜"的基础上,西林"一障、一岛、一丘"的空间格局;3)西林"丽于水事者""丽于山事者"的景观营建特色。
阴帅可阴帅可
关键词:风景园林
江南传统园林中意象原型的撷取被引量:3
2014年
江南传统园林在营造之始,设计者胸中已然酝酿生成贯穿全部设计过程的中心或主题,即意象原型。而其实施则是凭借言与象的互相配合实现。欲探究江南传统园林的设计意图,恰可从园林的言与象入手,分析了解其创作的意象原型,以期窥得江南传统园林创作的一丝脉络。
阴帅可邵丹锦
关键词:意象原型
正神在山 三城三境--明成祖敕建武当山道教建筑群规划意匠探析被引量:8
2013年
世界文化遗产武当山古建筑群是明成祖朱棣动用国家力量一次性规划一次性建成的道教建筑群,具有重要的历史意义和研究价值。在分析朱棣"君权神授""江山永固"的政治愿望基础上,根据道教三洞宗元说的基本教理和天、海、地的仙境仙山体系,解析"正神在山、真武道场"的总体规划立意及其与真武修行故事结合的象征人间、仙山、天国的典型天路历程和"三城三境"的空间布局,总结了世俗皇权和宗教神权在总体规划中的影响和体现。
杜雁阴帅可
以境启心因境成景--《园冶》的基础设计思维被引量:17
2012年
"计无否之变化,从心不从法",《园冶》书中较少论及具体的造园技术和方法,而是在深刻理解意境的基础上运用以境启心、以境论景的写作方法向读者阐明了因境成景,景境互融的基础设计思维,即在合理顾及地宜、人宜的前提下,发挥设计师的能力,创造出优美之景致,感人之意境,通过与其他园林古籍理论和园记历史实景的类比分析可以进一步证明。
阴帅可杜雁
关键词:风景园林设计思维
农林院校背景下风景园林学科的中国建筑史教学方法探析被引量:2
2014年
分析了风景园林专业成为一级学科后,相关课程设置发生的改变。认为中国建筑史课在此趋势下必然会进行适应性调整。辩析了建筑史与园林史的关系,以及农林院校建筑史教学的侧重点,进而从教学内容的专题化,教学方式的多样化方面探讨了教学方法的适应性变化。
阴帅可
关键词:风景园林中国建筑史教学方法
行为中的山水空间结构——明代文人的西湖心智地图被引量:3
2014年
西湖风景区至明代格局大体已定,本文针对当时主要知识阶层留存的相关文字图版进行研究,探究他们对西湖山水空间形态、秩序的认识。更进一步,通过对《快雪堂日记》解读分析,从以冯梦祯及其友人为代表的文人阶层在"入山"、"泛湖"的行为中解析他们在西湖山水间的心智地图,以期通过他们行为活动的记录获得当时西湖的山水空间结构。
阴帅可张凤梧
关键词:空间结构空间秩序
共2页<12>
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