陆佳
- 作品数：54 被引量：326H指数：9
- 供职机构：中南林业科技大学更多>>
- 发文基金：湖南省科技重大专项湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学环境科学与工程更多>>
- 氮离子注入对仿栗种子当代生理生化性状的影响被引量：17
- 2008年
- 研究了不同剂量的氮离子注入仿栗种子对种子内过氧化物酶、过氧化氢酶、超氧化物歧化酶活性以及丙二醛的含量、电解质外渗率的影响。结果表明:离子注入剂量在9×1016~12×1016N+/cm2下过氧化物酶、过氧化氢酶、超氧化物歧化酶的酶活性达到峰值,丙二醛含量和电解质外渗率最低,在一定程度上削弱种子脂质过氧化作用。结果说明一定剂量的氮离子注入能激活合成自由基清除酶的能力,在一定程度上免受自由基侵害。
- 陆佳李志辉张斌李昌珠欧日明
- 关键词：氮离子注入脂质过氧化
- 一种油茶枯饼装袋的支撑装置
- 本实用新型公开了一种油茶枯饼装袋的支撑装置，它包括三角支撑架，所述三角支撑架顶部设有支撑环，所述支撑环包括底环和一端与底环活动连接的活动扣环，所述活动扣环上设有编织袋固定件。采用该实用新型，与传统油茶枯饼装袋方式相比，代...
- 马力彭邵锋李志钢陈永忠康地王湘南陆佳许彦明彭映赫陈隆升王瑞罗健王保明
- 文献传递
- 慕课背景下我国继续教育面临的机遇、挑战与对策被引量：2
- 2016年
- 慕课为我国继续教育提供了扩大教育对象、拓宽教育内容、降低教育门槛、人性化教学、个性化教育、提高教育质量和整合社会资源等机遇;也提出了开展非学历教育、升级改造教学管理方式、提升教学质量、优化课程和塑造品牌、转变教育理念、提升教师能力和开展教育实证研究等挑战。继续教育机构应从淡化学历教育、运用现代物联网和信息技术、开展优质特色课程研发设计、采用混合式教学、进行实证研究、改革管理运行机制等方面进行应对。
- 蒋洁霞肖京武陆佳
- 关键词：继续教育
- 仿栗种子与幼苗生理学特性研究
- 仿栗为杜英科猴欢喜属常绿乔木,分布在我国四川、云南、湖北西部及湖南等地,可做观赏和家具材树种,同时也是一种野生木本油料植物,其种子含油率高,在国家能源林树种的选择及开发利用等基础工作中有重要作用。本研究以仿栗种子及幼苗为...
- 陆佳
- 关键词：离子注入抗氧化酶生理特性
- 湖南嘉禾九老峰石灰岩植物及典型群落特征分析被引量：7
- 2016年
- 对湖南嘉禾九老峰石灰岩植物及典型植被群落进行了调查与分析。该地有石灰岩植物6 0科、106属、131种,种类较丰富,是滇黔桂或华南至西南石灰岩植物区系的一部分,特有种类较多。共有7类石灰岩植被类群,其群落外貌、种类组成及结构特征特殊,是亚热带湿热气候和岩性综合作用下发育的一类植被群落,具有独特的观赏价值和生态保护价值。本文还提出了石灰岩植被的封育与改造建议,这对湖南乃至全国的石漠化治理都具有一定的参考价值。
- 杨文黎明陆佳
- 关键词：植物区系群落石灰岩
- PBL教学模式在土壤学实验教学中的应用被引量：2
- 2020年
- 针对目前土壤学实验教学中学生被动学习、学习积极性不高等问题,尝试将PBL教学模式引入土壤学实验课程教学,本文分析了PBL教学模式的优点,提出了PBL教学模式下"问题"设计的重要性,阐述了如何加强PBL教学模式下教学过程的管理和教学质量的评价,总结了相关教学经验。
- 陆佳朱光玉王忠诚
- 关键词：PBL教学模式土壤学实验教学
- 木本植物原生质体培养体系研究进展被引量：18
- 2013年
- 为了给木本植物原生质体培养技术体系的建立提供理论依据,推动木本植物快速繁殖和品种遗传改良工作的开展,从原生质体分离、纯化、培养方式等方面对木本植物原生质体培养体系进行了详细阐述,对比分析了原生质体不同分离方法和培养方式的优缺点,研究总结出影响原生质体培养的主要因素,并提出了木本植物原生质体培养今后的研究重点。
- 彭邵锋陆佳陈永忠王瑞陈隆升马力王湘南
- 关键词：木本植物原生质体分离纯化激素
- 氮离子注入对仿栗种子某些生理特性的影响被引量：3
- 2008年
- 采用不同剂量的氮离子注入仿栗种子内,研究氮离子束注入仿栗种子后对其丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)和硝酸还原酶(NR)的影响。结果表明:氮离子注入仿栗种子后,MDA含量明显降低;SOD和CAT活性随着离子束剂量的增加,均呈现先下降再上升后又下降的趋势,且均在8.6×1015N+/cm2剂量下达到峰值;低剂量N+注入能提高硝酸还原酶的活性,高剂量下NR活性受到一定的抑制。
- 陆佳李志辉张斌李昌珠欧日明
- 关键词：氮离子注入生理特性
- 校企合作模式下基层林业人才继续教育探讨——以中南林业科技大学为例
- 2022年
- 在越来越重视科技兴林、人才兴林的背景下,聚焦基层林业人才队伍的职业基础素养培养、加大校企合作力度、构建校企协同培养人才模式具有重要意义。该文主要阐述了校企合作模式下基层林业人才继续教育培养模式,分析了目前基层林业人才继续教育培养存在的问题,从基层林业人才培养目标、培养课程、教学模式、保障体系等方面探讨了校企协同模式下基层林业人才的培养模式,并以中南林业科技大学校企合作模式的实践为例进行了具体分析。
- 李何陆佳何立新
- 关键词：校企合作继续教育
- 油茶穗条储存方式和储存时间对嫁接苗生长的影响被引量：5
- 2016年
- 为揭示油茶穗条储存方式和储存时间对嫁接苗成活率和生长的影响,以普通油茶当年生春梢为材料,研究湿沙储存、水培储存、常温储存、低温储存和不同储存时间的油茶嫁接成活率和生长指标。结果表明,穗条随采随接的嫁接成活率和苗木生长指标均高于4种储存处理。从嫁接成活率来看,湿沙储存前2天,水培储存前3天,常温储存前5天,低温储存前2天,嫁接成活率均超过50%。从平均苗高、平均地径、平均叶片数来看,4种储存方式均以第1天最高,但最低值出现时间不一。综合来看,穗条最好为随采随接,储存时间不超过5天。
- 彭邵锋陆佳陈隆升马力王瑞陈永忠王湘南
- 关键词：油茶穗条嫁接苗成活率
