陈丽霞
- 作品数：35 被引量：55H指数：3
- 供职机构：韩山师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术历史地理更多>>
- 对高校多媒体课堂“对话”教学的思考被引量：1
- 2010年
- 在多媒体教学中引入对话的理念,既是对传统"传话式"多媒体教学的解构,也是对新型多媒体教学模式的建构。在对高校多媒体课堂实施对话教学的迫切性及对缺乏"对话"的原因进行分析的基础上,提出了"以预设为前提,以平等为基础,以问题为核心,以交往为实质"的对话策略。
- 陈丽霞
- 关键词：高校多媒体课堂对话教学
- 大班幼儿对天气现象的理解及其对教学的启示
- 天气和每个人都息息相关，从个人的穿着打扮到全球的粮食安全，天气都在发挥着重大的影响。幼儿对周围世界有着自己的认识，他们对各种天气现象更有着区别于成人的认识和理解。实践中发现，多数幼儿园的科学教育中都包含天气现象认知内容，...
- 陈丽霞
- 关键词：大班幼儿教学建议
- 文献传递
- 信息对称环境下职前教师培养模式的反思和探索
- 2008年
- 本文针对传统职前教师培养中存在"知识、学生经验、学习情境、应用情境之间的相互割裂,学生运用知识解决实际问题的能力低下"等问题,提出了以学习共同体为组织形式、以案例教学和示范教学为主要教学方式、以体验学习为实践方式的职前教师培养模式。
- 陈丽霞
- 关键词：信息化职前教师
- 新课改形势下中小学教师教育技术能力的培训策略被引量：1
- 2009年
- 加快推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化已成为当前我国教育发展的战略方针。在推进教育信息化的过程中，教师是关键，教育技术能力已经成为他们专业能力的重要组成部分。一、新课改对中小学教师教育技术能力的要求2005年4月，教育部下发了。关于启动实施全国中小学教师教育技术能力建设计划的通知”，计划在2005-2007年间，组织全国中小学教师完成不低于50学时的教育技术培训，使中小学教师教育技术应用能力得到显著提高。
- 陈丽霞
- 关键词：教育技术能力中小学教师新课改教育信息化教育技术培训
- 透视网络游戏的特征及其对教育的启示被引量：2
- 2011年
- 当越来越多的学生将网络游戏当成重要的课外娱乐活动时,我们不得不对网络游戏重新进行审视,对教育作出必要的反思。其中关键的问题是寻求网络游戏中的教育因素,并将其应用于教学之中。文章在分析网络游戏特点的基础上,提出了教学中应注意的四个"重视"。
- 陈丽霞谢泽琛
- 关键词：网络游戏教育
- 基于微信群的翻转课堂在小组合作学习中的运用
- 2019年
- 随着互联网技术的应用及推广,微信群逐渐成为一种新型的学习交流平台;而翻转课堂作为一种先进的教学模式,以其独特的优势受到了教育界的重视。以"多媒体课件封面的设计与制作"为例,介绍基于"合作学习式微信群"的翻转课堂在教学中的组织与应用,以期为同类院校教学模式的改革提供参考与借鉴。
- 陈丽霞
- 略论现代教育技术引发的创新教育理念被引量：1
- 2005年
- 陈丽霞
- 关键词：创新教育理念现代教育技术教育创新
- 基于绩效技术的合作学习模式建构被引量：3
- 2009年
- 合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的学习方式之一。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流、共同发展，促进师生教学相长。”学生的思维、知识而不同，大家可以取长补短，为合作学习活动奠定了基础；学生的兴趣、爱好不同，活泼好动，为合作学习模式的建构提供了可能。
- 陈丽霞
- 关键词：合作学习模式《关于基础教育改革与发展的决定》绩效技术新课程改革教学相长
- 中学生网络生活方式的主要倾向及健康引导
- 2011年
- 网络的出现使得中学生的生活方式发生了很大的变化,这种变化既令人欢喜又令人担忧。了解中学生的网络生活倾向有利于学校和家庭共同采取有效的引导措施,帮助他们养成健康上网的好习惯,更好地发挥网络的学习功能。
- 陈丽霞谢泽琛
- 关键词：中学生网络生活方式
- 师范生信息化教学能力“五阶段”培养方案的设计被引量：3
- 2009年
- 迄今为止，大多数师范院校都是通过开设《现代教育技术》公共课来培养师范生的信息化教学能力，但多年的实践证明，效果并不理想。为了适应信息化时代对教师教学能力提出的新要求，本文提出了“五阶段”信息化教学能力的培养方案。
- 陈丽霞
- 关键词：信息化教学能力师范生信息化时代师范院校公共课
