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李传扬
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武汉工程大学邮电与信息工程学院
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文化科学
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合作作者
杨依依
武汉工程大学邮电与信息工程学院
熊少巍
武汉工程大学邮电与信息工程学院
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动画运动规律课程之“真人表演带动法”的可行性研究
2014年
现今对于中国动画专业的学生而言,动画运动规律课程的理论与表现应是一个永不停止、不断创新的过程。动画运动规律的教育必然要联系现代,要有主体的人性与学生自己的表现面目的探索精神。
杨依依
李传扬
伊德元
熊少巍
关键词:
动画运动规律
教学方法
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