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王秋霞

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:武汉大学附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇知识
  • 1篇知识训练
  • 1篇直觉
  • 1篇直觉思维
  • 1篇数学
  • 1篇思维
  • 1篇自我
  • 1篇自我实现
  • 1篇解题
  • 1篇解题障碍
  • 1篇激荡
  • 1篇高中数学
  • 1篇恒成立
  • 1篇分类讨论思想

机构

  • 3篇武汉大学

作者

  • 3篇王秋霞

传媒

  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇学周刊(上旬...
  • 1篇中学数学(高...

年份

  • 3篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中数学恒成立常见问题及求解策略被引量:2
2015年
恒成立问题是高中数学中的一个重点和难点。对于命题者来说,由于它涉及知识面广,综合性强,解题方法灵活多样,成为各类考试中的命题热点,在高考试题中所占比例逐年上升。例如,仅2012年全国高考数学(理科)的18套试卷中就有11套含恒成立问题。然而,由于此类问题既有参数又含变量,参变混合,学生往往望而生畏,感到困惑,无从下手。求解此类问题的策略主要可以归纳为函数法,换元法,参变分离法和数形结合法。
王秋霞
关键词:恒成立
从学生解题障碍谈教学之道
2015年
马斯洛认为:在人自我实现的创造性过程中,会产生出一种所谓的"高峰体验"的情感,这个时候人处于最激荡人心的时刻,人处于最高、最完美、最和谐的状态,这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴的感觉.学生在数学临场解题中发挥得好,就能产生这种感觉,这对后期的学习很有帮助.而学生在数学临场解题中发挥得好不好,笔者认为和以下一些障碍有关.一、题目障碍障碍1:题目生,学生为其所慑。
王秋霞
关键词:自我实现知识训练分类讨论思想直觉思维
关于非同心的两圆方程相减的几个结论
2015年
已知圆O1:x^2+y^2+D_1x+E_1y+F_1+O,圆O2:x^2+y^2+D_2x+E_2y+F_2+0,D1≠D_2,E1≠E_2,两圆方程相减得(D_1-D+2)x+(E-1-E_2)y+F_1-F_2+0,此方程代表一条直线,记作l,叫做两圆的根轴.根据两圆的位置关系,可以得到直线l如下有关结论[1].
王秋霞
共1页<1>
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