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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白表达
  • 1篇医学检验专业
  • 1篇原核表达
  • 1篇人类免疫
  • 1篇人类免疫缺陷
  • 1篇人类免疫缺陷...
  • 1篇授课
  • 1篇授课教师
  • 1篇说课
  • 1篇缺陷病
  • 1篇外源蛋白
  • 1篇免疫缺陷
  • 1篇免疫缺陷病
  • 1篇免疫缺陷病毒
  • 1篇教师
  • 1篇后进生
  • 1篇后进生转化
  • 1篇病毒

机构

  • 3篇新乡医学院

作者

  • 3篇赵晓会
  • 2篇张文钰
  • 1篇郭庆合
  • 1篇李向平
  • 1篇段巨洪
  • 1篇丁肖华
  • 1篇原增艳
  • 1篇王凡平
  • 1篇王明永
  • 1篇张俊丽
  • 1篇郝振华
  • 1篇王宝
  • 1篇任莹利

传媒

  • 1篇河南科技
  • 1篇检验医学与临...
  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
载体对外源蛋白表达的影响被引量:2
2015年
本文研究了两种表达载体p ET20b(+)和p ET21a(+)对启动木聚糖酶xynⅢ表达的影响。结果表明,在原核表达系统中,xynⅢ基因在p ET20b(+)载体中的表达效果好于在p ET21a(+)载体中。
王宝赵晓会任莹利张文钰郝振华
关键词:外源蛋白原核表达
医学检验专业授课教师对后进生转化的有效方法探讨被引量:3
2014年
怎样促进后进生转化是教学过程中普遍存在的问题。在医学院校,负责检验专业学生工作的主要是辅导员,但笔者认为授课教师可通过适当改变教学方法、以身示范、给予学生充分的自信、提升教师的人格魅力等来有效促进后进生的转化。本文对以上内容进行了简要的探讨和阐述。
张俊丽段巨洪王凡平原增艳丁肖华李向平郭庆合赵晓会王明永
关键词:授课教师后进生转化
人类免疫缺陷病毒说课探讨被引量:1
2014年
说课是一种重要的教学研究活动,它集中体现了教师的教育理念、教学能力和教学水平。本文从教材、教学目标、教学重难点、教法和学法及教学过程等几个方面探讨了人类免疫缺陷病毒的说课设计方案,以期达到优化教学过程,提高教学效果的目的。
赵晓会谷妍蓉张文钰
关键词:人类免疫缺陷病毒说课
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