李文英
- 作品数：23 被引量：56H指数：4
- 供职机构：宁波工程学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金浙江省社科联研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 基于“协同育人”理念的高校辅导员与专业教师联动教育模式研究被引量：3
- 2018年
- 协同育人理念是我国现代教育理论的重要组成部分。长期以来,高校专业教师与辅导员这两支队伍产生隔阂,以其为主的第一课堂和第二、第三课堂也出现教书和育人对立的现象。协同育人能有效整合教学资源,解决课堂教学的内容缺乏系统性、载体缺乏多样化、主体缺乏联动性、运行缺乏规范性、保障缺乏长效性等问题,有效解决思想政治教育知行分离、理论教学队伍和日常学生工作队伍各自为政的现状,形成理论教学与实践教学相互联动的教育模式。
- 李文英
- 关键词：思想政治教育
- 在甬高校大学生创业瓶颈及对策研究——基于在甬高校大学生创业失败案例的分析被引量：2
- 2014年
- 当前我国大学生就业形势愈来愈严峻,为拓宽就业渠道,越来越多的高校毕业生选择自主创业.大学生创业初期遭受主客观等瓶颈制约,创业规模较小、创业类型单一,创业失败比例较高.
- 李文英
- 关键词：大学生创业
- 重识新建工科高校教师“教学科研统一观”
- 2021年
- 以洪堡的“教学科研统一原则”为依据,结合新建工科高校产业、学科与专业之间的内在规律,重新认识了新建工科高校“教学科研统一观”的本质特性。研究发现,工科高校教师必须科学认识教学科研目标的一致性、内容的共享性、方法的相通性和效果的协同性等“教学科研统一观”的内在特性,才能真正实现教学科研协同育人的教育初心。因此本研究与以往“教学科研统一观”的研究不同之处在于:第一,研究视角。从“产以致研、研以致教、教以致学、学以致产”等教育教学各环节协同视角研究“教学科研关系”,以实现两者辩证统一。第二,研究意义。提高工科教师对“研以致教”的认知和实践,有助于“应用科研创造工程新知,工程新知培养工程人才”的科教融合的实现;提高工科教师对“产以致研、研以致教、教以致学、学以致产”的认知和实践,有利于“源于工程、用于工程、回归工程”的“产教融合”战略落地。
- 李青合王菁华李文英黄远浙
- 大学生就业信息平台APP的开发及应用被引量：1
- 2018年
- 现今大学生在校内校外的招聘会中的就业信息基本来源于各大招聘网站,学生获取就业信息的方式十分单一,目前还没有一个权威的APP去根据学生需要定制一款满足大学生就业的APP。文章基于安卓APP的开发,在基于大数据的分析下,检索出最有价值的就业信息推送给用户,利用扁平化而又美观的UI设计,将就业信息呈现给用户。
- 蔡立远叶季强李文英
- 关键词：APP大学生就业
- 陶瓷杯
- 1．本外观设计产品的名称：陶瓷杯。;2．本外观设计产品的用途：一种杯子，主要用于盛放饮品。;3．本外观设计的设计要点：整体形状。;4．最能表明设计要点的图片或者照片：立体图。
- 余扬燕潘凌云李文英
- 技术增强学习环境中高校师生的角色转变与互动探赜
- 2023年
- 当前,技术增强学习环境为学习者提供灵活多样和个性化的学习体验,极大地促进了学习效果的提升。随着人工智能技术在教学中运用不断增加,师生的互动和心理成为促进课堂教学质量提升必须面对的两个核心问题。为此,文章遵循“审视——剖析——论证——创新”思路范式,围绕技术促进师生角色转变和心理互动开展实证研究,探究师生应对的路径策略,以期为技术环境下师生角色和心理转化和互动提供有效参考和借鉴。
- 李文英李文英
- 关键词：学习环境师生互动角色转变
- 新媒体时代高校思政协同育人模式研究被引量：1
- 2019年
- 新媒体技术发展迅速,受众广、传播快、影响力大,给社会经济带来前所未有的冲击和机遇。在这种背景下,高校思想政治教育追求的是让受教育者获得最大限度的发展,强调主体性,注重发挥学生的积极性和主动性,重视挖掘学生的个性潜能和优势特长。新媒体背景下,思政教育必须通过协同育人,将多方教育资源进行整合,使传统课堂教学更有实践意义。
- 李文英
- 思政教育视角下的高校学风建设路径研究——以宁波工程学院为例被引量：7
- 2017年
- 培养人才是高校最基本的职能,而良好的学风是高校培养人才最有效的途径。思想政治教育为学风建设提供动力支持和思想保障,直接影响高校学风优良与否,学风建设是思政教育的抓手和载体,这两者互相融合,共同助力学生成长成才。
- 李文英
- 关键词：学风建设师德建设学生教育管理
- 先进典型教育在高校思想政治教育中的运用被引量：3
- 2018年
- 对先进典型的挖掘和宣传教育是高校思想政治教育工作的重要手段,在引领学生成长成才方面有较强的榜样示范作用。本文结合王波事迹等具体案例,在先进典型教育的深刻内涵、类型种类、传播方式、认同程度、路径创新等角度进行思考和探索,力求引导教育青年学生正确理解认识先进典型,自觉主动向榜样学习,从而提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性。
- 李文英
- 关键词：思想政治教育
- 辅导员职业技能大赛视角下的辅导员队伍建设创新被引量：2
- 2017年
- 本文以辅导员职业技能大赛和《高校辅导员职业能力标准》为视角,探索高校辅导员队伍存在的问题以及创新发展,以赛促建,努力提高辅导员的业务能力、专业化、职业化和专家化发展,全面提升高校辅导员的创新、管理、沟通、科研水平。
- 李文英
- 关键词：辅导员职业技能大赛
