王林波
- 作品数：9 被引量：8H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 技术进步对黑龙江省经济发展贡献的实证研究
- 2014年
- 在对黑龙江省1992—2011年统计数据处理的基础上,采用柯布-道格拉斯函数和索洛余值法对黑龙江省经济发展中的技术进步贡献率进行测定,得出黑龙江省经济依然是典型的资本驱动型发展模式。要实现更好更快的发展,必须提高人力资本与技术进步对经济发展贡献的比重。为此,结合现实经济发展中存在的若干问题,给出实现黑龙江省经济发展方式转变的若干建议。
- 白雪王林波
- 关键词：技术进步经济发展贡献率经济模型实证研究
- 高等院校教书育人系统工程的运行机制初探
- 1994年
- 教书是为了育人。教学过程中能否做到既传授专业知识和技能,又帮助学生树立马克思主义的人生观、世界观,是衡量一名教师角色功能及教学水准的一个重要指标。特别是高等院校的教育工作者,把既教书又育人的工作准则贯穿到自己的本职工作中,做好当代青年大学生的教育工作,是时代赋予我们的义不容辞的职责。 但是,教书育人是一项较为复杂的系统工程,一名教师在传授专业知识和技能的同时,又在日常工作中做好对学生的思想教育工作,并收到最佳成效。
- 王林波
- 关键词：教书育人青年学生教师育人工作教学过程
- 建立教学方法系统化和教学管理科学化的互动体系——邓小平理论教学改革初探
- 2002年
- 本文阐述了在邓小平理论教学中 ,通过建立教学方法系统化和教学管理科学化的互动体系 。
- 王艳孙伟王林波
- 关键词：邓小平理论教学教学管理互动体系教学方法理论联系实际
- 黑龙江省城镇经济增长模型研究
- 2015年
- 黑龙江省的城镇经济发展取得长足进步,深入分析促进经济增长的各变量贡献值有助于促进城镇经济更好更快地发展。本文在对黑龙江省1992~2013年统计数据处理的基础上,采用柯布-道格拉斯函数和索洛余值法对黑龙江省城镇经济发展中的技术进步贡献率进行测定,再结合着现实经济发展中存在的若干问题,给出实现黑龙江省城镇经济发展的若干建议。
- 王林波白雪
- 关键词：城镇经济技术进步
- 思想政治理论课新课程建设的问题分析被引量：4
- 2007年
- 思想政治理论课新的课程在建设上应注意解决这样几个问题:在坚持统一的教学基本要求的前提下照顾不同专业学生的特殊需求;教学内容要在知识性与思想性的统一中突出思想性;实现学科体系的稳定性、系统性与教学体系的变动性、重点性相统一;在学生已有知识结构的基础上最大限度地满足学科渗透的要求;处理好发挥教师课堂教学的主导作用与调动学生主动性的辩证关系。
- 王林波
- 关键词：思想政治理论课课程建设
- 用“立足效率,争取公平”统领个人收入分配
- 2007年
- 处理初级阶段个人收入分配中的效率与公平问题,在理论上要彻底廓清效率与公平之间的内在关系,树立符合我国国情的科学的公平观;在实践上要把“立足效率,实现公平”作为实施我国个人收入分配的指导原则,并遵循这一原则去统领初级阶段个人收入分配中的各项方针、政策和措施。
- 王林波
- 关键词：个人收入分配
- 分配政策中的效率与公平问题被引量：3
- 2006年
- 公平有多层含义,效率与机会公平和标准公平在本质上是统一的,效率与结果公平是辩证统一的关系,二者都不应该作为追求的终极目标,而应该在构建社会主义和谐社会这一终极目标中实现最优的组合。当前必须正确把握和处理效率与结果公平的关系,确保社会在获得较高效率的同时逐步趋向结果公平。
- 王林波
- 关键词：个人收入分配
- 深化新时代学校思政课改革创新的实践维度被引量：1
- 2020年
- 中国特色社会主义进入新时代。面对新时代的新形势和新任务,学校思政课改革创新势在必行。中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》是新时代党对思政课建设发挥全面领导作用的纲领性文献,是深度推进学校思政课改革创新的重要遵循。深化新时代学校思政课改革创新既要立足国内党和国家事业发展全局,也要有审视世界百年未有之大变局的国际视野;既要积极拓展思政课建设格局,也要在内涵式发展上着力,高质量办好新时代思政课,切实增强大学生对思政课的获得感。
- 胡菊华王林波
- 关键词：思想政治理论课
- 邓小平理论公共课分专业实施有针对性的教学势在必行
- 2004年
- 本文阐述了高校的邓小平理论公共课分专业实施有针对性的教学方案的必要性和紧迫性,认为分专业实施有针对性的教学方案是贯彻"学马列要精,要管用的"方针的要求;是坚持"因材施教"教学原则的要求;是新形势下高等教育发展状况的需要;是从根本上改变当前"两课"教学状况的需要。
- 王林波熊玉坤
- 关键词：邓小平理论公共课教学
